老师的作文9篇（必备）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的老师的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
什么？偿竟骂你的老师“傻”？！NO，同学，息怒息怒，你放心，我绝不会骂老师的，那你为什么写了个加引号的“傻”？哦，至于这个嘛……嘿嘿，看完了你就知道了。
那天，我和朋友小庆在玩电脑，正巧我们在百度的贴吧里看到了吴绍萍老师的事迹，看着看着，小庆却说：“你看这人真傻，工作到那么晚了，还不停地将工作经验传送给别的老师，钟原，你说她傻不傻？
我笑了笑没有回答，心里却想起了跟她差不多“傻”得一位女老师，我的班主任--殷老师。
她长得一般一般，世界第三。有着一条乌黑的马尾辫，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴在一个高挺的鼻子之下，一不注意看还以为她是90后呢！可是她却自讨苦吃。
NO。1殷老师为谁？那71本作文一大堆。
同学们叫苦喊累，老师也改得疲惫。
具体事件：开学第一天，殷老师就让我们买一个日记本，以后一星期至少要写两篇作文，我们大家不经“啊？”地一声，呈第二声叫去，幸好殷老师没发火，我们也便见好就收，坐在桌子上蒙着头，很不开心。可是有一次，我进老师办公室，竟看到了殷老师桌上的`日记本比人还高，活像一堆小山。
事后小结：殷老师的用心，我们现在才搞懂：她是想帮助我们提高作文水平。望着她在我作文本上一笔一画的评价，我当初真后悔那样对殷老师。
NO。2她积极上课得了啥？唉声叹气一大片。
殷老师出力不讨好，同学们敢怒不敢言。
具体事件：那天，有一节音乐课，殷老师却宣布：音乐老师生病了，改上语文课。同学们只能用叹气来表示自己的愤怒，谁也不敢对老师说：“老师，这节上自习课行不行？”
事后小结：殷老师的良苦用心是想让我们吸收更多的知识，而我们却……（算了，说出来还不够丢人的。）唉，现在想起来都后悔死了。
殷老师，您如一缕阳光，照耀着我们的新房。转眼，我们还剩一个学期就要分别了，最后，我要对您说一声：“谢谢！”特别感谢您身上这股“傻”劲，因为是它告诉了我什么叫业业，教会了我什么是一丝不苟，让我明白了要尊师重教！
老师的作文 篇2
＂把酒问青天，不知天上宫阙；今昔是何年？”晨风卷来，温温柔柔的露水香气飘来，湿湿地打在脸上，我打了个激灵，正好看见耀武扬威压在我背上的书包，天！今天不是开学的第一天嘛！
我像霜打的茄子似的———焉了，趴在桌子上，看着一屋子的同学瞪着门口，准备随时叫：老师驾到！心里愁得真是＂欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。＂正当我怀念着暑假睡到自然醒的舒服劲儿时，我们的班主任成功地抓住了我们的眼球。
一头＂飞流到腰＂的卷发，精致温柔的鹅蛋脸，干练的红色裙子一直到膝盖。亭亭玉立，如出水红绫，温柔可人，语若花柳之息。哇！有范儿！我打实从心里夸道。同学们新奇的目光扫来扫去。期待、崇拜、赞叹、不屑、怀疑、恶作剧的心情应有尽有。唉！不知道我们的班主任的法宝好不好使？管不管得住那支足球队（12个男生）。我看着男生们笑傲江湖的表情，立刻决定做一名自清的旁观者，使自己置身事外。
真是＂世界之大，无奇不有。”原来我们敬爱的张班主任是一位＂心有猛虎，细嗅蔷薇＂的女强人。她调教我们＂马戏团＂原来是那样的花样百出。这不，在一个星期一的中午，刚刚酒足饭饱的他们蹦了上来，开始了＂山中无老虎，猴子称大王＂的午休时间。这边两三个是摇滚乐队的.，口技效果惊人；那边则在实验＂丛林法则＂在教室中是否管用，打得枕头漫天飞，纸团满地滚；还有研究恶劣天气的，传销的，进行演讲的，配着窗外的雨声，门口路过的人眼前一定会出现这样的情景：那教室绝对是发了洪水，否则哪儿来的鬼哭狼嚎？真是＂阴天风怒号，浊浪排空，商旅不行，樯倾楫摧＂哩！
只可惜魔高一尺，道高一丈，我迷迷糊糊打着瞌睡，突然四下的安静把我惊醒。连窗外的沥沥的弱柳扶风也是一清二楚地传到耳朵里，紧接着，一声＂河东狮吼＂传来，我一惊。天！这不是我妈发怒的样子？紧接着，vivi老师一个凌波微步，避开几个掉下来的枕头，恶狠狠地盯着呆若木鸡的男生们。旋即，她抓起手机，脸上因为气得不行反而平静地如一团止水。不看不知道，一看吓一跳！不知她在哪儿安了个监视器，我们刚刚的精彩表现全被拍了下来，这样被抓了个现行！唉！早知今日，何必当初呢！
柔中带刚的vivi老师给了我们一个大大的下马威。但在平时，她可是一位相当尽职的好老师。在课堂上，三尺讲台，一截粉笔，那样娟秀的字迹便行云流水一般源源不断地铺满了整块黑板，清脆的声音讲解着一个个单词。让它们似乎能自动跳进我们的脑袋，那一身的火红，也印进了我们的心里。
窗外的轻风吹过，最后的凤凰花瓣飘落，在您的笑靥下，迎来新的自我，让我们在未来三年，以梦为马，共赴前程！
老师的作文 篇3
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了学生；老师是火种，燃烧了自己，点燃了学生的心灵之光；老师是台阶，劳累了自己，承载着学生一步步踏实的攀登学习高峰；老师是园丁，无私奉献，滋润了学生幼小的心灵。人的一生不管过了多少年，最难忘记的便是老师的恩情，因为是老师给我们带来了人生道路上的光明。老师在我们的眼里，不仅是伟大的，更是值得我们去感谢的人。在我们人生的道路上，鼓励我们努力的人，除父母外，那便是老师在不断的鼓励我们勇敢向前冲。
回想起刚迈进校门时，我们是那么的无知和幼稚。我清清楚楚的记着刚进一年级的教室时，我们是多么的开心，我们高兴能在仁川镇中心小学学习。哦，是一个个老师教会无知的我们怎样写字，我们不会写时老师是那么细心的握着你的手，一笔一划的教你会写为止。是老师教会无知的我们怎样读a、o、e......这些字母，不会写时老师是那么耐心的模仿着给你看，一直到你会读、会写为止。是老师教会无知的我们怎样做加减法，不会做时又是老师那么认真的'教你，一直到你会做时。转眼间，我们就已经是六年级的毕业生了，现在可以说，我们已经上知天文，下知地理了。那是谁，成就了今天上知天文、下知地理的我们；那是谁，教会了我们这些知识；那是谁，把我们打好了人生重要的基础。当然想都不用想，当然是老师啦！老师是那么的对我们好，老师是那样的尽责，等你长大了，一定不要忘了老师的恩情。
我还清清楚楚的记着有一回，老师教我们写防溺水的作文，杨老师一一的指导过之后，就叫我们开始写一个精彩的开头，可我那时还不会写，那时我的脑子里还完全没有一点思路，这时老师便走过来，和蔼的问：“干嘛还不动笔呀！”我伤心的说：“我还不会写防溺水的作文开头。”老师听了后，便坐在了我的旁边，细细的讲给我听，老师说：“开头可以先用排比句或者用名言什么的，在快写好开头时要学会扣题，在中间一定要用过渡词、过渡句、过渡段等，然后用典型的事例，结尾也可以用排比句或名言......”刹那间，我有了思路，很快的写了起来，不久，就写好了交上去。写好时，我真想跑去办公室跟老师说声：“谢谢您，老师。”老师我长大后一定记得你的。
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”在这么多年跟老师的学习中，一个个老师好比我们每个人的父母。不管是现在，我们要记得老师的恩情，不让它抹掉老师的恩情，等长大以后也要记得老师的恩情也不能被抹掉。所以，不管过了多久，始终要记得老师的恩情，不能忘记。哦，岁月蹉跎，依然抹不去老师的恩情。
老师的作文 篇4
一个炎热的下午，学习疲倦了。老师看到大家疲急不甚，一个个像被晒坏的禾苗一样，打不起精神，想让大家轻松一下，就带我们去看他们的菜园。
老师的菜园在他们的工厂的角落处，距离宿舍有一段距离。我们骑车前往，只见路旁有像大伞一样的树木，还有小花和小草，它们点头哈腰，欢迎我们的到来。
我们来到园子里。啊！园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的`脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。
那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！
那菜园里开了一些口子，有点干涸，像一位口渴的老人，想喝点什么。
老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。
我们拉来水管，开着大水，做一次人工降雨，把水淋到园子里，发现“沙沙”的声音，干涸的土地得到了滋润。一阵风吹来，园里发现“哗哗”响声”，好像在感谢我们呢！
六点钟，我们恋恋不舍的离开了老师的菜园。
老师的菜园真好。真美啊！
老师的作文 篇5
北风呼啸着，穿过了大地。
温度纵然下降，野草枯黄，树叶凋零，死神在人间肆无忌惮的游走。看着一座座灰白色的大楼，冰冷的天显得更加冷酷无情。
每到这时，我总会感到一股寒冷遍布全身，可我的心却很温暖，因为我总会想起教我们语文课的唐老师——一个美丽负责的班主任，总会想起她严厉的教导以及亲切的话语......
唐老师个子不高，是学校少有的高级教师，虽然整日因为班级的琐事而烦恼，但却很爱美——一头深橘色的卷发，一身新潮的装扮，还有一双炯炯有神的眼睛，看着十分和蔼可亲。可别看唐老师眉清目秀的，在教育我们时，老师总是把一股令人敬佩的威信展现在大家的面前。就是今天下午体育课上到一半的时候，老师把我们叫回教室，可以到教室，我们便开始“叽叽喳喳”的言论。不一会儿，唐老师回到了教室，可是却半握着拳，神情十分严肃，大家都知道了，没有好果子吃。果然，老师开口了：“刚才说了话的站起来!”她说得字字有力，十分坚定。我慌了，大家也慌了。“我说了多少遍了，上课不要说话!可我在二楼就听见了你们的声音!”说着，环视一圈，我们也缓缓地站了起来。“我刚才开会就是要讨论这个上课说话的问题，”老师“砰”地拍了一下桌子，放慢语速“我希望站着的这些人好好反省。”我们望了望老师，又把头低下了......虽然老师看上去严厉，可我们都很清楚，老师也是为我们好，这天，我也终于体会到了“大爱不爱”的真正含义。
然而，给我印象最深的'，莫过于今年上半年的一个周二——
那个时候，弟弟才刚出生不久，我兴奋地把这个消息带给了班上的许多同学。那天做完操，我正准备赶上队伍，但感觉有什么人在接近，一转身，居然看到唐老师满脸笑容的向我走来，我一脸茫然，可心里总觉得会有什么好事要发生。老师走到我旁边，注视着我说：“听说你弟弟的出生了。”她话音未落，我便感到很兴奋，但毕竟这一传十，十传百，总会传到老师的耳朵里。“对呀!”我高兴地回答。“那有了弟弟，爸妈忙不过来，就要更自觉啦，要记得认真做作业哟!”老师的话虽然很轻，但很温柔，我感到了一股奇怪的亲切感。“好了，记得交作业，我走了。”老师看了我一眼，便走了。至弟弟出生，大家忙的晕头转向，还没有一个人关心过我呢!事后，我全身都充满了一种感受，虽然很陌生，但却使我很快乐，那是一股说不出的感受。因为那件事，我第一次感到了老师的亲切，也感受到了老师对学生的关心与牵挂。
关于唐老师的故事是讲不完的，我虽然是个转校生，可我在一次又一次的亲身感受中，我刚到的不仅仅是老师的亲切与负责，更明白了一个老师所拥有的一个真、善、美的心!
老师的作文 篇6
黄老师：
您好！首先我要感谢老师一直以来对孩子的关心和教导，您辛苦了！孩子回家时带给我一个好消息----这次期末考试语文得94分！很开心，我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在变化 ，我感受到了他的懂事成熟与认真。我知道那是因为老师们的辛勤教导！所以谢谢您！ 眼看孩子就快要步入初中阶段了，这算是他人生学业中的第一个转折点吧，我和所有的母亲一样，心里充满了期待而又焦虑不安，经历着“家有儿女初长成”的那种甜蜜而又忐忑的心情。孩子长大了，我却紧张了，更不能放松了。随着孩子青春期的到来，孩子的教育又提高了一个层次，这不仅仅是孩子将要面临成长的烦恼，我们当家长的也将迎来很多未知的困惑，而学校老师的教育工作也同样增加了一个难度课题。
如今，孩子常跟我说：“我很想能上十四中的，” 是的，我很希望孩子能在有名的学校继续接受教育，所以，一直也强调、引导他对重点学校的向往，作为他的人生目标和计划。随着孩子年龄的.增长，他不断地接受了父母给他的种种“不得……”“必须……”“争取……”的命令，在给孩子提要求时，我也不禁担心这种种要求或限制令会否带给他过多的心理负担和压力？会否令他产生逆反心理？繁重的学习任务会不会让他厌烦？虽说我们大人也成长过，但有些情况是出乎我的意料的，必竟孩子现在所处的时代和环境和我们小时候别之天壤，我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索着试探着，唯恐一些不小心就会造成对他成长的影响，在家庭教育中，甚至错愕地发现：竟是我们这老一代的人要去适应他们这新一代人的思想和生活了，被时代反要求了！真是让人有了措手不及的感觉。明白养育一个孩子长大，原来从始至终是一刻都不能松口气的！明白了家长也要不断地学习提高自已当个家长的水平，更是明白了：父母只是给了孩子一个生命的人，而老师是给了孩子智慧和灵魂之人，赋于智慧和灵魂是需付出多少的耐心和技巧啊，付出更多的思虑和汗水，更辛苦的人是老师啊！在这个关键的学期，我会顷注更多的时间和精力，认真关注孩子的生活和学习，为了孩子。并希望以后得到老师更多的指导和帮助，但愿在我们共同的努力下，孩子的学习和品行方面都取得更大的进步。
祝老师身体健康！工作顺利！
老师的作文 篇7
尊敬的王老师：
您好!
在不知不觉间，大半年的间间己经过去了，我从末给您打电话，也许在您看来，这是一去永远无消息。不错，现在连我都不敢相信半年己经过去了，但是它是真的过去了。每天时间就这样的一晃而过，这让我从内心中害怕，看到那些死亡的人，我真的怕有一天死亡会落在我的头上。我真的不想变老，但是我是真的在变老呀。尽管我每天努力的学习，但是我感到时间过的快。我每天总是把自己的事多做，因为我的身体己经不行了，我认为明天就是我的死期因此我要把没有做完的事做完。每天晚上，我总是像一个疯子一样的跑回来，就进行工作。但是这远远的不够我用了，就这样的下去，这真的是太可怕了。每天晚上，我都在长反思，反思今天有没有尽力。
现在我来对于我在这里半处时间所做的事，在这里我大约写了三十多篇文章，发表了一部大约有三万字的小说。我读了许多的诗和二本长篇小说，我现在的能力有所提高。我现在可以说有一点的堕落，但是您说我是文学天才，直到今天我仍不忘记它，直到今天我仍认为我是文学天才，今天您就是要我对一个事物做诗或写一篇文章，我真的是天赐没有消失。所以请您放心，我还是我曾经说过的，全世界上的人都失败了，而我将继续进行奋斗。我是全世界上第一个走向失败的`人，也是全世界上第一个走向成功的人。
我在这里不习惯别人的创作方法，别人都是从一件事中得出结论，而我就是要直接的得出结论，在我认为从一件事中得出结论，那是小学生写作文的思路。而我不是小学生，我己经在多年前抛弃了这样的思维。我最痛恨的是，为了金钱而写作的人。
现在我是真的像以前所说的，我买的电脑，现在我是用我自己的电脑给您写信。末来那些小说将不断的发出来，在我的博客中，等待我的好消息。不过您可能担心，我会一直有电脑写作，我不会的，我所写的东西都是先在纸上写再入电脑。我不会抛弃创作的原则，我会更加努力的。
在这里我一直生于贫困中，我一直不会为金钱而烦恼，我厌恶金钱，我尽量的避免与人交往，我只要努力奋斗，我认为与他们那些堕落者为伍，是在费我的时间。
好了，不说了夜己深，我应该睡了。
祝，
身体健康。
您的学生朋友：xx
老师的作文 篇8
亲爱的姚老师：
您好！
姚老师，您上了二十六年课，桃李满天下了，是我们最敬爱的老师。
姚老师，我要感谢您，当我迷失方向时，您就是一盏明亮的路灯，永远照亮着我前行的道路。当我遇到困难灰心丧气时，您不断地鼓励我，让我自信，让我重新振作起来。
记得有一次，我的期中考试语文只考了81分，心里就像十五个吊桶打水七上八下。下了课，我迈着沉重的步伐，垂头丧气地走出教室。您看见了，叫住了我，说：“子浩，你怎么了，不舒服吗？”我无精打采地说：“姚老师，我这次语文成绩太差了，我怕妈妈会责骂我。”您语重心长地对我说：“这次是发挥失常，你这么认真，相信你下次一定能考好。”听了您满含鼓励的话，我轻松了许多。
还记得一次，我们正在做语文作业，您提了一个问题，同学们都积极举手，踊跃回答，唯独我没有举手，您注意到了，用眼睛看着我，我心里猛地一紧：糟了，老师肯定在批评我，说我连这种题都做不来，肯定对我失望了。我鼓起勇气，又偷偷地看了您一眼，您的眼睛是如此的慈祥，好像在说：“没关系，好好想一下，我相信你可以做得来。”看着您温柔的.眼神，我一点都不害怕了。我努力地想，终于大胆地举起了手。您看了，脸上露出了满意的笑容，似乎在说：“你真棒！”
姚老师，我想在这里诚心诚意地对你说：“谢谢您！”
祝您
身体安康，工作顺利！
您的学生：岑子浩
20xx年12月7日
老师的作文 篇9
榜样有很多的样子，但榜样与榜样之间的不同也很大。
我的老师，都配戴着一副大大的眼镜，在宽大的眼镜背后，又有怎样的区别呢？
老师的过去，没有一点头部的.瑕疵，可为了我们，眼角的皱纹一天天增多，视力也越来越模糊，可并老师没有说什么，我不知道是不是慈祥的老师没有观察到，还是老师因为我们也就根本无法注意……
岁月在转瞬即逝的渐渐消失，来也匆匆去也匆匆，无法琢磨更无法捕捉，随着老师的眼镜的度数越来越大，我们还是义无反顾的淘气.撒旦。老师没有说什么，只是默默的关注我们身边的事。为我们做着令人惊叹的事。
眼镜换了一副有一副，皱纹加了一条又一条，可老师任然戴着眼镜鼓励我们，激励我们，老师的眼镜破了，是我们的“杰作”，老师只是深情的注视着我们，眼神中有种说不出的惋惜。
老师的眼镜，是老师为我们戴上的，我们不能让老师失望……
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