生日的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的生日的作文4篇，希望能够帮助到大家。
生日的作文 篇1
今天，我的心情特别好，因为，我要去参加同学的生日聚会。
一路上我都坐不好车了，因为我太期待、太激动。我还给同学买了礼物呢！一个漂亮的笔袋！
到他家了，他还约了其他的小伙伴。嘿，他们早来了，有的在玩多米诺，有的在看大片，几个一会干这个，一会干那个，真是好不热闹。
开饭了，那几只“饥饿的狼”就以百米的速度冲了过去，真是无语。吃饭，饭做的太好吃了，他们又一个一个抢啊抢啊，真是饿锒啊！几个男生和女生展开了一场抢食大战，你夹一个，我夹一个，夹不到的.还“攻击”夹到的人，企图抢到“战利品”，最后也分不出胜负了，因为好像一个都没有吃完，这一场景我一辈子都不会忘记。
吃完饭中，我们又到KTV去K歌。到那，刚办完手续，我们就争先恐后的往里跑，我先夺到了点歌器，所以，我们男生有了优先权，我们先点了大约10几着歌，慢慢地我们的主动权被女生给夺走了，快成女生的天下了。
不管是谁唱，今天都玩的好开心，好快乐。真想让时间停下来，让快乐留下来。
生日的作文 篇2
今天是七月二十五日，是爸爸的生日，我非常开心，一大早就起来为爸爸准备礼物，忙得我不可开交。
我要送给爸爸一份精美的礼物，送给爸爸什么呢？我想了大半天终于想到送给爸爸什么了！就送给爸爸一张我亲手做贺卡吧！说干就干，我立刻拿出材料坐了起来。我挑了一张橙色的卡纸，对折一下，在正面的上方，我写了对爸爸的祝福；祝爸爸生日快乐，身体健康、开心快乐每一天。我在下半部分的两边剪了两个小拉姆贴在上面，中间贴了六个靓丽的小贴画。我在反面的上方画了一个大大的心，里面写着我希望爸爸戒烟，这是我发自内心的祝愿，我又在下面画了一些好看的图案。
做完贺卡我和妈妈拿着我的压岁钱来到了美利华蛋糕房，那里的蛋糕样式新式新颖花样繁多有各种各样的，我给爸爸订的`是美味可口的水果蛋糕，我兴高采烈的把蛋糕拿回家。
到了中午，爸爸回来了，我把蛋糕打开，里面是黄澄澄亮晶晶的奶油，上面有黄桃、黄桃、葡萄、火龙果、樱桃这些水果。我和妈妈唱生日歌祝爸爸生日快乐，最后我把贺卡送给爸爸，爸爸高兴地合不拢嘴，直夸我是懂事了、长大了，看爸爸的高兴劲我心里美滋滋的。
生日的作文 篇3
猴子老师的生日就要到了，森林里的小动物们又忙活起来了。因为猴子老师是出了名的“智多星”，他经常为小动物们解答难题。现在，猴子老师的生日到了，大家能不忙着为他准备礼物嘛！
小兔子贝贝是猴子老师的学生，她准备送给猴子老师一份香香甜甜的.礼物。可是贝贝想了半天也没想出来，就去问妈妈：“妈妈，什么东西又香又甜？”妈妈回答：“花儿香，果子甜。你自己去寻找吧！”花儿？果子？贝贝的脑海里立刻浮现出红红的大苹果和洁白的茉莉花。“好，就送这个！”贝贝开心地大叫。
猴子老师生日那天，贝贝把大苹果和茉莉花装进篮子，蹦蹦跳跳地上路了。
走啊，走啊，贝贝听到一阵微弱的哭声。贝贝沿着声音找去，发现一只小狗。“小狗，你怎么了？”“我好饿呀，我…我已经…已经好久没吃东西了。”小狗已经虚弱地说不出话来了。贝贝想：反正我还有茉莉花，就把苹果给他吧。于是，贝贝说：“我有苹果，我把苹果给你吧！”小狗感激地说不出话来。
走啊，走啊，贝贝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去参加比美大赛，谁知，评委说一定要有捧花。这里又没有花，怎么办呢？下一届又要等好几年了。”贝贝原想离开，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送给了她。“谢谢，谢谢您！”松鼠小姐开心极了。
走在路上，贝贝忐忑不安，心想：猴子老师会不会怪我？要不回去算了吧！想着想着，就已经到了猴子老师的家门口。猴子老师见了，就把她拉了进去。“你带了什么礼物？”小熊看贝贝两手空空，就问她。“我…我没带礼物。”“啊？”大家叫起来。于是，贝贝把事情的来龙去脉告诉老师。老师非但没有责怪她，还笑眯眯地说：“帮助他人是一种美德，这就是你送我的最珍贵的礼物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌来了。
贝贝笑了。
生日的作文 篇4
快到我的生日了，说起来我的名字和生日多少也有点关系。因为我是在一个下雪天出生的。妈妈说那天很冷，外面飘着雪花好像小精灵翩翩起舞，落在树枝上又像亭亭玉立的少女，还有那在屋檐下都结着晶莹的冰花，别提有多美了，所以给我取了这个名字。
天气很冷，同学们都缩着手抱怨。不过我却整天笑眯眯的，他们问我：你难道不冷吗？我偷偷地笑了，他们不知道我正板着手指数日子，等着我的生日呢。每当我生日的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆都会送我很多很多的礼物。妈妈总会做一桌子的好菜，中间摆着一个大大的鲜奶蛋糕。每一次他们都会祝我生日快乐，我当然很快乐啦。不过，他们看上去似乎却越来越不快乐。究竟是为什么呢？我总也想不明白。
唉，不过今天，我也不快乐。这单元的测试题发下来了，老师的脸阴沉沉的，我的试卷上一片红彤彤。可是这怎么能怪我呢，你看这一题要我写写胸有成竹、杏林春满、鞠躬尽瘁……这些成语故事的主人公。怎么搞的嘛？我明明读了那么多的成语故事，什么刻舟求剑，叶公好龙啊，厚厚的一本，可怎么偏偏没有鞠躬尽瘁这个故事呢？我没读过怎么填得出来啊？胸有成竹我知道它讲了什么故事，告诉我们什么道理，还会把它用在句子中，可是我怎么只记起来主人公姓文呢。可是这个主人公真的很重要吗？再看那一题一张小小的邮票联结着，联结。唉，怎么填啊，我从小到大还没怎么见过什么邮票呢，只知道写信的时候要用它，可我没写过信…………绞尽脑汁写了答案，被老师毫不留情地打上红叉叉……还有这一题、这一题…………呜呜，一片红。
慢吞吞地走回家，慢吞吞地拿试卷，老师说要签名，我真不想给妈妈看这试卷。但是我知道试卷已经发下的消息，肯定跑在我的'前面，到了妈妈的手机里。可恶的校讯通，联结着学校和家庭，联结着老师和妈妈，只是她们经常跳过我！妈妈的脸也是阴沉沉的，一声不吭地接过试卷，等了好久才说：“莹莹啊，你又要过生日了，可是你的成绩怎么越长越小啊。”我突然明白了，为什么每当我生日的时候我总是很快乐，大人却越来越不快乐，原来是为这越长越小的成绩。可是我也不知道我的成绩为什么会这样，我一直在努力啊。
妈妈，如果是因为这样，生日的时候，我快乐你们不快乐，那我就不要过生日了，那我是不是就不用长大了？
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