感谢老师作文

[热]感谢老师作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感谢老师作文8篇，希望能够帮助到大家。

感谢老师作文 篇1

　　秋天是凉爽的；我把这个奇怪的现象告诉了妈妈，妈妈听了告诉我：“因为你在水底的时候如果吸气的话，那就会呛到水，在憋不住的时候就要上来换气。感谢您，我的老师作文你别以为玉湖这只是普通的一个湖，充其量就是湖中有喷水装置，成了喷水池，其实它是真正的“喷水池”呢。650字作文余心远是我们班的学习尖子，他活泼可爱，现在我们就来说说他的两大特点吧？

　　是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的.面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

　　您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！

感谢老师作文 篇2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……”每当这沁人心脾的歌声响起，我都会情不自禁的想起我敬爱的老师们。老师的爱看不见，摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这爱却滋润到学生的心里。

　　老师是天底下最神圣的职业，你们像一支无私的蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代的`求知欲；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。是我们变得坚强，无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，是我们终身受益……

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的老师们！感谢你们一直以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播撒爱的阳光；用温暖的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们……您为我们付出的太多太多了。深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

　　感谢你们对我的谆谆教诲。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师。我永远感谢你。

感谢老师作文 篇3

　　“老师”？老师是什么？老师是辛勤的园丁，是我们的第二任“父母”，是人类高贵灵魂的工程师，是我们崇拜的偶像。老师不仅传授给我们知识，还教会我们如何在社会上做一个好少年。老师是多么地尽责任啊！我从心底里感谢可爱可敬的老师。

　　记得的.在五年级时，一位快要退休的老师当我们班的班主任。她姓蒋，她给我们上数学课。她讲课其实讲的挺好的，但是，总是啰啰嗦嗦，重复的讲。所以，我就开始讨厌老师了。当她上课时，我就装作爱听不听的样子，开小差，和同学讲话……就这样，我的成绩下降了。

　　于是，老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。

　　我低着头，不敢直视老师的眼睛，脸涨得通红，心就像小鹿乱撞，怦怦直跳。办一位老师会狠狠地骂我一顿，没想到她却和蔼地对我说：“孩子，你最近上课怎么这么不专心呀？成绩也是猛的下滑，是不是哪里不舒服？”我听了之后，把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样，又问：“那你是怎么啦？如果有什么不开心的事，可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”

　　我听了这话，对老师的讨厌，不知怎的，早已抛到九霄云外了。心里对老师，充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我，这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。我这才体谅到，老师之所以讲课罗嗦了点，爱重复。是因为我们，担心我们没有掌握好知识，没有懂得。

　　顿时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不要让这任性的水珠掉下来。可是，泪水还是情不自禁地流了下来。从此以后，我不再讨厌任何老师。因为，老师的行为，永远是对我们好的。我们要懂得珍惜老师的好，不辜负老师的期望，不辜负父母的期望……

　　老师啊！我永远爱你！学生永远爱老师！

感谢老师作文 篇4

　　老师是您为我们建设现实与理想之间的大桥，为我们铺设通往知识殿堂的.大道。老师为我们付出了那么多！

　　记得有一回，我要去参加朗诵比赛，我正在练习，朱老师对我说：“星期三我给你辅导，别紧张。”星期三下午放学了，我走进朱老师办公室，朱老师已经连续工作了很长时间，筋疲力尽。但一看到我，马上又打起精神，让我先读一遍以后，再纠正我的错误，并不厌其烦的给我做示范动作。在多次修改，多次演练之后，我终于完美地读了这篇文章，老师满意地笑了，一看表，已经五点了，老师对我说：“时间不早了，你回去好好休息，明天还要比赛呢。”我感动极了。

　　第二天一早，我对自己说：“袁露，不要辜负老师呀，好好表现，拿个第一名！比赛开始了，我走上舞台，满怀自信地大声朗读起来，读完之后，博得了台下一片雷鸣般的掌声。比赛结果出来了，我是第一名！朱老师对我笑了。我要谢谢朱老师！

　　老师为我们付出了那么多，我们要更努力地学习来回报老师。

感谢老师作文 篇5

　　信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。”

　　坚强是什么？您对我说：就是“我立高山地，任凭风雨吹”。

　　敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。”

　　人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。

　　我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了……

　　您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。

　　您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。

　　岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的`心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！”

　　您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。

　　太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。

　　在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

　　在人生的路上，是您为我们点燃了希望：是您扶我走向光明！

　　谢谢您，老师！

感谢老师作文 篇6

　　是谁教会我一笔一画的意义，是谁陪我旅行在知识的路上，是谁带领我欣赏这江山美如画，又是谁告诉我人生的意义——是老师。您是园丁，将圣水洒向稚嫩待哺的花儿们。您是粉笔，在黑板画出一道道汗水与知识交织在一起的彩虹。您亦是那蜡烛，照亮着我们前行的'路，照亮了路途中的坎坷，给我光明，帮我指引方向。

　　老师，我要感谢您。谢谢您像园丁一样，辛勤哺育，孕育桃李，将我们从一颗幼苗养成苍天大树。您辛劳付出，该是我们报答的时候了。我要在透明如醇醚的阳光下一朵朵绽放，我要将满树绿叶长的枝繁叶茂，我还要裁下最美的那一枝，伴着清风送到您的窗前，缓解您的疲惫。我要让您看看，您的辛苦没有白费，我们长得是那么好，那么美，那么茁壮。

　　老师，我要感谢您，感谢您像粉笔一样，勾出知识的线条，勾出彩虹的轮廓。我本是一张空白的纸，是您将我染上五颜六色，是您将我绘成一副赏心悦目的画卷。您用了多少个日夜，才能够让我破茧成蝶。您废了多少份心血，才能将我这块铁练成器。老师，我要张开翅膀成为最美的那一只蝶，我要打磨我的身躯成为最光亮的铁器，我要将满地鲜花编成诗篇吟诵给您，感谢您将我蜕变得如此美丽。

　　老师，我要感谢您，感谢您像蜡烛一样，放出光明，却不求回报。要是没有了您，我会踩到过多少个陷阱，迈不过多少个坎啊。是您将我引上充满光明的道路，为我驱逐黑暗，带走孤独。光鲜亮丽的是我，可谁又知道我的背后都是依靠您的的帮助。老师，感谢您无私奉献，默默无闻。

　　老师，我要感谢您，您教我从幼稚到成熟，将我从空白染上色彩，让我从起点走到终点。万语千言都道不尽我的感激之情，老师，我只希望您像那朵青白色的玉兰，永不凋零，永远绽放在我的心间。

感谢老师作文 篇7

　　有这么一位老师，她会在我成长的路途中支持我，鼓励我，她是我心中永远的好老师。

　　这位老师平时布置的作业并不多，课上的任务也不重，没做作业的同学，老师也会给他们时间去补缺，但如果还是没有补上的话，那么请注意：老师生气，后果会很严重！这些同学的家长就会接到电话：您的孩子语文作业没完成，给了时间也还是没补，请您配合督促孩子，尽快交上作业，养成端正的学习态度。这是不是一位“较真”的老师呢？

　　课上老师经常会腾出一些时间，让我们看看课外书，培养阅读兴趣，说是多看书可以提高写作水平，有时还会让我们翻一翻语文书后的课文，让我们用上学到的方法去自学。还会给我们讲一些小故事，激励我们上进的，讲文明等。有句话说得好：台上三分钟，台下十年功。在期末考试将近的时候，也是我们要验证一学期所学知识是否到家的时刻。老师会叮嘱我们，放轻松，正常发挥，有难度的`题目留最后去攻破。特别会鼓励学习上暂时落后的同学：尽力就好。考试结束了，终于，我们都交上了满意的答卷。

　　想知道这位老师是谁吗？她就是我们的语文老师---许老师。

感谢老师作文 篇8

　　明天就是教师节了，我好激动呀！今天下午我一到校就给老师买了两支花，我进教室就写了两张祝福老师的纸片，上面写着“老师您辛苦了”，等待老师的到来。

　　过了一会儿，老师来了，我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中，准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张，心想：哈哈，好开心啊！我送老师花了！可是，又好紧张啊！我就这么想着，已经走到老师面前了，我把花快速放在老师面前，然后，做了一个鬼脸，飞速跑了回去。把花送给老师之后，我想老师一定觉得很惊喜，“哈哈，好开心啊！”

　　给班主任花的时候，我真的.很紧张，因为刚刚上课，我害怕老师说我，之后，我发现小赵把花给了老师，我鼓起勇气，拿着花就跑过去给了老师，又马上跑了回来，心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下，开心极了。我猜老师一定会想：我太幸福了。

　　今天我好开心，因为我给了老师们幸福的花朵。

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