同桌作文精选【3篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的同桌作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我的同位是个热情大方的小“胖子”,为什么这样评价他?
首先他对人热情大方。有一回,我忘记带铅笔盒了,急得我满头大汗,上课总是要用的呀(一时间问其他同学借是借不到的),没办法,只得向他借了,没想到他很大方地把笔借给我用了一整天,哈哈,好开心呀。
我的同桌很诚实。记得有一次我正协助老师管理班里纪律的时候,看见有同学在跟他说话,我马上把那位同学的名字登记了下来,过后我的同位告诉我不是那位同学主动跟他说话的,而是他先跟那位同学先说话的,不关那位同学的事。通过这件小事,我觉得他很诚实。
不过他也有缺点,就是经常上课发呆,作业马虎,有时还不注意卫生。比如午饭后经常把桌子弄得脏兮兮的,还不主动擦干净(因为中午睡觉我要用到那桌子,对他劝说无效,搞得我要帮他把桌子弄干净),唉!有一次我实在忍不住了,就把这事跟班主任老师说了,老师说让我睡他的专用“睡床”。啊哈哈,原来他那专用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特别香!
我的同桌挺可爱的,他喜欢玩一些追逐嬉戏的游戏;嘴巴话也特别多,常常喜欢跟别人谈天说地……哈哈,别看他胖墩墩的`样子,他能画出好漂亮的图画,编些好有趣的顺口溜……
我的同位长得很胖,瞧,他中午饭吃得多好呀,吃的都是老师们享用的好饭菜(我们的饭菜真的没法跟他比,差多了),每次只要他的饭菜一来,几乎所以的同学们都围过来,教室马上哗然:“好香的饭菜哟”,看得大家直流口水,羡慕死我们啦!
同桌作文 篇2
“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经……”。听到这首歌《同桌的你》我就想起曾经的同桌——小明。
小明,他是一个活泼开朗的男孩。他有一双亮晶晶的大眼睛,还是双眼皮呢,加上一张大嘴巴,十分的好看。他虽然成绩一般,最高分也就良好吧。你可别认为他成绩尽是良好,可他有很优秀的长处。正所谓“骏马能历险,力田不如牛。”他的优秀就是为人十分的热心,凡事他能见到的都会去帮助,我就说说其中的一次吧。
那天,我和他放学一起回家,我们走着说着。忽然,一阵恶臭扑鼻而来,咦,哪里怎么臭啊。他捏着鼻子,一边寻嗅着,一边往臭气飘来的方向快速地跑去,大喊道,“哇!这什么味道,这么臭!原来在这那!”我一脸厌恶地忍着恶臭,“你找到源头啦。”,我们发现路边的一条下水沟,有一只死猫躺在沟里。哦!原来是它腐烂着,怪不得这么臭,我捏着鼻子直叫臭。躲得远远地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我摇着头跟小明说:“让它去吧,又那么臭,我们还是赶紧回家吧,这实在太臭了。”小明也摇着头,自言自语,弯下腰,我喊着他,他头也不回地继续蹲了下去,一手捂着嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死猫往马夹袋里拨。我看他皱着眉头,我知道他也觉得很臭,但他想干什么,我也拦不住他,因为我知道,我的同学有一个倔脾气,一旦他想去做的事,十头牛都拉不回来的,除非是他认为错的'事!只见他一会儿抬起头来,喘几口气,一会儿又用手去拨,拨了好久终于把它拨进袋子,然后他拎着马夹袋往垃圾桶走去,他拎着时把手伸得很远,说明真的很臭,可他忍着。
我真心佩服我同桌这种精神,我就问他为什么这么做,还不嫌臭!他说:“我如果不去做,别人看见也会去做的,我先看见,我就先做呗!然而他莞尔一笑,这一笑总让我天天想起。
这就是我的同桌,我的同桌还行吧!
同桌作文 篇3
同桌王彦霖总爱带东西到学校来吃。都快成吃货了,每次我说他,他总是不在乎地说:“我饿嘛!”
这不,一大早,我来到教室,一股里脊味掺杂丝丝酱香,扑鼻而来。我的座位四周围着几个男同学,嚷嚷:“给我点,给我点。”
我一看,气就来了。真是个吃货!我走过去,放下沉重的书包,没理他。他见我来了,怕我说他,用眼角瞥着我。我不加理会,拿出书本。他继续埋头大吃。
一阵香味飘来,他嘴里塞了满满的土豆丝里脊,大口大口地吃着,嘴角油光光的。真恶心!
这时,上课铃响了,孙老师进来,犀利的目光扫向大家,她好像也闻到了土豆丝里脊香味,朝这走来。同桌嘴里的土豆还没嚼完。我小声提醒:“你还吃!老师过来了!”他一惊,说不出话来,用手比划着。突然,着急了,油乎乎的手竟拽住我的`衣服,想让我来给他挡老师的视线。他把头低在我的身后,嘴里“呜呜”地嚼着。
老师绕到我身后,拍了拍低头不语的同桌,说:“赶紧吃,快上课了。”
同桌一听,高兴地拿出剩下的土豆饼,得意地瞄了一下四周,放心大胆地狼吞虎咽起来。我提醒他:“你慢点,噎着。”他嘟嘟嘴,含糊不清地回答:“没事!”
哎,真是个“吃货”同桌呀!
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