多彩的活动六年级作文精彩

多彩的活动六年级作文精彩

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的多彩的活动六年级作文精彩，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩的活动六年级作文精彩1

　　天气逐渐变凉，莲花湖分校一年一度的秋季运动会就要开始了。

　　瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着几朵白云，温暖的阳光照耀着校园。我们班的运动员精神抖擞，满脸自信，似乎冠军已是囊中之物。

　　男子接力跑比赛马上就要开始了，矫健的运动员们都在认真做热身运动，活动身体，准备大展拳脚。

　　裁判员一声哨响，比赛开始了！各班的选手都像正在捕猎的猎豹一样冲了出去。好快啊！我们都为咱们班的第一棒选手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千万不能落后啊。”朱磊也不负众望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交给了第二棒选手黄陈杰。

　　黄陈杰身高腿长，步伐轻快，只见他一接到接力棒，就像离弦之箭一样“飞”了出去。他这大长腿，可不是白长的，他跑两步可抵得上小个子同学三步呢。这不，他很快和别的选手拉开了一段距离，将接力棒交给了第三棒选手赵东阳。

　　这一棒我们可有点悬了，赵东阳是个小个子同学，可没有黄陈杰的.优势。然而，赵东阳的表现让我们刮目相看，只见他放低重心，加快步子的频率，速度可一点都不差，看来我们的担心有点多余了。

　　当接力棒交到第四棒选手邓宇涵的手上的时候，我们心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是决定胜负的最后一棒！我紧张得都不敢看比赛了，把头扭到了一边。我看到旁边的陈梓晰也是既兴奋又紧张，两个手紧紧地握成拳头，大声地喊：“加油！加油！”

　　也许是太紧张了，快到终点的时候，邓宇涵竟然摔倒了！我们班的人都惊叫起来。不知道是谁喊了一声：“邓宇涵，快站起来！”邓宇涵忍着疼痛，咬紧牙关，飞快地爬了起来，拼尽最后的力气，第一个冲过终点！我们赢了！

　　六零一班所有的同学，冲上跑道，拥抱在一起，欢呼雀跃，尽情地享受这胜利的喜悦！

多彩的活动六年级作文精彩2

　　在秋天，我们迎来了一年一度的运动会。参加运动会的有校长、副校长、老师和学生以及家长，人数总达20xx多人。

　　运动会开幕式在学校的操场上。主席台在正北方，左侧还有杆子，上面系着随风飘摆的五星红旗，右侧全都是茂盛的树林。

　　早上七点钟，就有许多学生进校了。人们有的在化妆，有的呆在教室。到了一定的时间，按照预定的地点排队在教学楼前。到了七点四十，学校候场区已经人山人海，十分壮观。

　　上午八点整，操场上响起了一阵震耳欲聋的掌声。主持人来到主席台上，读起了稿中的词，音响响起了伴奏。

　　候场区的队伍开始有秩序的走了进来。开始是旗手，四个人拿着一面红旗，笔直的走着。接着是护旗手，每人拿着一面红旗，风一吹，像海浪一般。紧接着是一位位作文吧裁判，他们睁着炯炯有神的双眼，目视着前方。接着，便是一个个班级：一年（1）班的.每位同学的脸上都印着一面鲜艳的国旗，表达着爱国之心；二年（4）班的同学手上都各拿着一个篮球，看上去十分有活力；三年（6）班的同学穿着汉服，迎面走过来，男同学穿蓝色，女同学穿粉色；四年（2）班前面几个同学带着一副墨镜，脚踩着平衡，在那装酷；我们班男同学拿着笛子，作吹笛状，英俊潇洒，女同学撑着一把油纸伞，迈着轻盈的步伐，飘飘似仙。

　　将近一个小时的进场，周围不断响起热烈的掌声和欢呼声。观众们叫喊着，鼓掌着，好似要把满心的愉悦发泄出来。

　　入场完毕，操场上的五星红旗全都升起来了。天上五颜六色的气球看上去十分梦幻。校长宣布：“运动会正式开始！”操场上响起了热烈的掌声。

多彩的活动六年级作文精彩3

　　是什么，让同学们神情专注，一丝不苟；是什么，让平常调皮的同学挺直腰板，眼神坚定呢？就是这次让我们班引以为傲的“诵读经典诗文传承华夏文明”迎国庆的朗诵会。

　　9月30日，一个特殊的日子，一场朗诵会将在学校体育馆展开。它将见证长久练习的成果，见证每个人努力后的佳绩。

　　进入会场，一行行队列整齐就坐，一声声号曲激扬无比——这是管乐团在为朗诵作铺垫。同学们窃窃虎知道虎知道私语，小声谈论着这次的朗诵。站在会场后面，看到不少同学站在位子前，他们有的是站起整理衣冠，有的想望望舞台旁蓄势待发的主持人，有的只是纯粹想表达自己心中的喜悦。

　　随着乐曲，作文随着倒计时，朗诵会开始了！两个穿着正式服装的小主持人缓缓上台；用清晰的.口齿迎接一班又一班的同学。我们班的同学更是神情激动，对台上的学生议论纷纷。

　　随着时间流逝，掌声连绵不绝，我们班也该上场了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在台下前排的观众看见在台上前排的我一点瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同学，她一点儿也不慌，眼神坚定无比，顺带轻轻调整脚步。我见状也微微调整自己的身位。一会儿，我们的朗诵便在音乐中展开了。我仿佛看见万里雪飘，看见层林尽染，我已被诗情带入画意。一到我诵词，便立刻清醒，语调高昂起来。每当语速过快，我便立刻拉慢语速，后方同学也十分配合，将朗诵完美进行到底。

　　一声嘹亮的“浪遏飞舟”，我们的诵读结速了。台下，又一阵雷鸣般的掌声，将我们迎下了台。

　　这次朗诵十分成功，收获了年级组二等奖的好成绩。果然，付出就会有收获。

多彩的活动六年级作文精彩4

　　在这个死寂的夏天，蝉不鸣了，鸟不飞了，大地一点活力都没有，而操场上的他像一束光，照亮整个操场，散发无限魅力。

　　太阳炙烤着大地，把我们原本无限的生机全部打压下去。在教室上课的我们心里十分浮躁，突然老师对我们说：“我今天有事，让体育老师来代课。”一听到这个消息，我们本来肯定会欢呼雀跃，可是今天我们都希望还是在教室里上课，但还是很不情愿下去了。

　　下去排好队，老师说：“太阳有点猛，这么热还是不做体能了，自由活动吧。”我听到可以不做体能还是十分庆幸，天气太炎热了不太想下去跑动了，就坐在阴凉处休息。这时一旁的小刘精神起来，一把拉着我就往足球场走。我问：“这么热的天，去踢球不会被热死吗？”小刘满是热情地对我说：“难得一次踢球的机会，你会放弃机会不管吗？以后上课了，老师很难让我们自由活动了。”我想还是很有道理的'，好久没踢球了，简单地跑一跑还是没有问题的。之后小刘又很热情地去找六年级的一个班去踢比赛，六年级本来不愿意，在听到同样的话后就同意了。

　　比赛正式开始，虽然我们年级低一级，可是实力还是十分突出，几次把球带进前场。可是六年级也毫不示弱，他们的后防也十分给力，几次把球又防守住了。这时双方由于猛烈进攻和顽强防守，身子陷入了极度劳累，对方带球显得十分吃力。而小刘一看对方跑不动了，他猛地抢过球，这时对方已经没力气防守了。虽然我们落后一分，但是小刘抢过球，一个大脚正好踢到死脚，比分扳平了。但是如果想赢，必须在最后两分钟内进颗球。对方刚开球，小刘一把抢过球，最后我们胜了。

　　这就是活力的小刘，用他的活力走向胜利。

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