小学想象作文锦集【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学想象作文9篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
街道边的下水道里，住着一只独耳鼠，独耳鼠一天不做坏事就心里不舒服。为此它也付出了代价──一次被一只猫撞上，一只耳朵被猫咬掉了，而且险些命丧猫口。
这天，独耳鼠想：“要是猫和人都看不见我，就好了，那样我就可以肆无忌惮，为所欲为了。”狐狸知道了这事，送来了一瓶药水：“这是隐身药水，喝下它，你就能隐身了，别人就看不见你了。”
独耳鼠十分高兴，立刻拿出积攒的所有钱买下了药水。
狐狸走后，独耳鼠马上喝下药水，过了一会，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看这神奇的药水让自己隐身了没有。
这座房子的客厅里，坐着一个戴着一副墨镜的.人，独耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身边，房主人仍没有一点反应。“隐身了！隐身了！”独耳鼠高兴极了，“到厨房弄点吃的再说！”独耳鼠想厨房走去。
刚到厨房，一只猫从门后窜出，一下子按住了独耳鼠狰狞道：“好大的胆子，竟敢大白天出来偷盗！”
独耳鼠吓得魂飞魄散：“你，你，你怎么看得见我？”
“笑话，我怎么会看不见你？”
“我，我，我可是隐身了的，你，你，你主人都看不见我……”
“哦，我主人是盲人。”老猫漫不经心的说。
“啊？！”独耳鼠听后晕了过去……
小学想象作文 篇2
我，是一滴在溪中默默流动的水，我的身边有无数伙伴，我微笑着向它们点头，以示我的友好。
我抬头望着两旁的美景，清晨的阳光洒在树叶上，一旁的草丛上布满了晶莹的露珠。我俯下身，又见脚下数不清的石块，已被我和同伴们打磨得圆溜溜的。一边的小鱼小虾凑过来，我顽皮地钻入它们的口腔中，又从它们奇特的鳃中跑出来，它们在我的'一进一出中吸取着新鲜的空气。
前方出现了一群孩子，我从他们的脚边滑过，带给他们无边的清凉。顽皮的小男孩将我抛向另一个男孩，我被打落在他的手中，又从指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一个小杯子，大概是想抓鱼吧，一不小心，“扑通”一声，她跌到河里，我又顺着她湿漉漉的衣衫滚落下来，回到溪中。
慢慢地，我化作了一缕看不见的气，在阳光的照耀下离开了水，我变成了云，在空中欢跃着。每当黄昏，我便换上一身火红色的表演服，出现在人们的视线中，不断变幻着形状，直到人们露出灿烂的笑容。
不知不觉，我随着气流来到了一片沙漠，这里广阔无边，却没有人烟，没有生气，只有燥热。这时，一抹绿色跃入我的眼帘，我看到了一片小草地，小草低垂着头，将要枯死。于是，我毫不犹豫地跳了下去。
几年后，一支探险队来到了沙漠，劳碌和干渴使他们显得十分疲惫。突然，其中一个人兴奋地高喊着：“快看，是绿洲，我们有救了。”所有人都往远处眺望，随即欢呼着奔向了我居住的那片茂盛的草地……
小学想象作文 篇3
今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。
就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。
过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的.身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。
回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。
小学想象作文 篇4
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。
我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的`家人，完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。
上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象作文 篇5
指导老师：王淑娜 所属学校：郑州市惠济区东风路小学
2135年，我发明了一种笔，这个笔的功能完全先进于以前的笔，它的特点是：方便携带不易丢，多种颜色很实用，并且还有很多功能。
首先，我先简单介绍一下这支笔。它平均长度13厘米，可根据个人习惯调整大小。笔的握端是一个三角形（当然，你也可以调整），拿着特别舒适。你也不用怕它会摔断摔烂压断等，他特别硬，但也不会伤害到人。基本上跟普通笔差不多一样，但它先进在哪呢？
它上面有许多按钮，需要连续按两下或长按五秒生效。有一个按钮下面写的是“携带”，指的是触发后它会变小然后就可以装进你的口袋里。万一还是丢了怎么办呢？有个“防盗”按钮可以帮助你。你触发了它的功能后，他会用扫描仪记住你的面貌，你的指纹……在下次使用前需要再触发这个按钮解锁才可以用。如果我想用其他笔怎么办？触发“换笔”按钮，即可换笔头。这种笔是不用冲墨水，换笔芯等。你只需触发“充能”按钮就行了（类似于铅笔，粉笔等，它会收回去，然后出来一个新的），充能是不需要东西的，只需要二氧化碳给里面的环保型转换能量器转换成能量就行了。看不到能量够不够？有一个在“充能”按钮旁边的小能量条，它可以告诉你能量剩余多少。用一种颜色的笔不够？触发“调色”按钮，它会弹出一个调色板。如果你不想有调色板的.话，旁边有32个按钮分别是各种颜色。不管怎么弄都无法弄出一个自己想要的颜色？用“取色”按钮，用笔的后端碰一个现实生活的东西，它的颜色便会变为那个东西的颜色。比如：用这个功能碰了一个蓝色的书皮，那它的颜色就会变为蓝色的。不小心写错或墨水洒一地？触发“吸收”按钮它的后端会变成一个漏斗形，把那个“漏斗”对准想要抹除的地方，即可吸收转为能量，这个功能不会把那个地方弄得乱糟糟或者把纸弄烂的。
这就是我发明的笔，怎么样，它够方便吧？
小学想象作文 篇6
古域界中的三件宝物：一是封冻千年的雪山狐裘；二是结界处守护和平的“绿戒”；三，则是伊莲公主的笑声。
我是一个平凡，但又不平凡的骑士。平凡，是因为我名不见经传，不平凡，则是因为我是一个界王御用的骑士——所以，那三件宝物我都见过——确切的说，第三件我听过。是履行一次以保护公主外出巡游为任务的责任时听到的。她的笑很罕见，因为她的眼睛常常是忧伤的。但那次，她却因见到界民们的和睦祥乐而笑了，笑声洒遍了整条街，宛若天籁，余音绕梁，三日不绝。
让人品味，让人回味；让人忘情，让人动情。
我很想再听到那声音，直到再也听不到的那天，我却依然固执的期待。即使有一个关于她的笑声的恐怖传说……
内奸盗走了“绿戒”，和平被打破了，魔域界的人冲杀进来，古域界危在旦夕。
起初，我想逃的，或是背叛，但我却忘不了伊莲公主的笑声，那只因和平才发出的笑声，于是毅然留下了。为了她的笑，所以我要战斗。
即使最后一丝希望，即使千万年的等待……
无情的杀戮，残酷的`摧毁，连天的战火……
只剩下我和伊莲公主了，她依然忧伤的坐在界王椅上，手指拨弄着琴弦，唱着忧伤的歌。她身外是一个水蓝色的透明球，那是我为她布下而我就没有的，直到我死掉才会解除的结界。
杀进来了。
我毕竟是皇家骑士，杀了数以万计的魔卒，但我自己也以负伤了——重伤。我要坐下为自己疗伤，可一刹那，魔域界的皇家骑士团，共十二个踱进来了，他们用我不懂的语言，说着，似乎在命令些什么，也许是我漠然的表情触怒了他们，两个皇家骑士冲向我。正如事实所言，古域界比魔域界强大。我轻易的解决了他们。伤又加剧了。公主依然忧伤。
他们愤怒了，一齐冲向我，包围着我，不停的砍、刺……
我倒在血泊之中，像一匹受伤的马，轻轻垂着睫毛，
“对不起，伊莲，我无法保护你，更无法保护古域界……”
“不，你做的已经足够了。”
她放下琴，停止唱歌，走下殿堂，走向我。还活着的八个魔族皇家骑士在旁边聊着些什么，正眼都不看一下我们，似乎认定了我们无力反抗。
公主坐在我身边，我挣扎着想坐起来，但没有成功，她扶起我，说：“放心，我们不会输。”
她笑了起来，笑声布满整个大殿，甚至整个古域界。依然那样柔美，摄人心魄。突然，地动山摇，让我想起了那个恐怖的传说——是公主出生时，占星士说的：她一生只会也只能笑两次，第一次代表希冀，第二次，则代表毁灭，是的，那一刻，一切将不复存在，包括她自己。
四周一片废墟，魔骑士们瞪着惊恐的眼睛四散逃窜着，她依然笑着……
依然带着泪……
依然动听……我慢慢睡去了，永远的睡去了……
一切依然存在，只是世界不再……
如果可能，我还想听一听她的笑……
小学想象作文 篇7
未来的鸟喜欢生活在一个山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜欢它。因为它身上的羽毛像彩虹的颜色，所以人们都亲切的叫它“彩虹鸟”。
彩虹鸟喜欢吃小虫子，即使虫子很小很小，它也能很快的发现。当它发现小虫子的时侯，它就会非常小心地靠近小虫子，越来越近，最后就会以很快的速度将小虫子吃掉。
彩虹鸟飞行的速度可快了，比汽车还要快。它一天到晚都不睡觉，从不偷懒。它只有一个不足之处就是任何时候都喜欢比美，就算是在找食物的时候都不例外。如果它看到哪个小动物长得漂亮，就一定会过去和它比试一下，最后连找食物的事情都会忘得一干二净。
彩虹鸟从不冬眠，每天都是在外面找食物。可是冬天很难找到能吃的东西，当没有什么东西可以吃的时候，它就会去吃长在自己羽毛里的'那些小虫子。它死不了，就像吃了不死药一样！它天天都受到人们的赞扬，因此彩虹鸟就越来越自豪！
一天一天过去了，人们都想抓住彩虹鸟。彩虹鸟的数量越来越少，最后就再没有人见到过彩虹鸟了！
我真的好希望它能够出现在我的面前，让我能真正的看到它的真面目呀！
小学想象作文 篇8
我是一阵阵清凉的风。我能随时的环游世界。我伴随着一场场春雨，为别人带来凉爽。我，悄悄地来了。
每年的春天，我都准时的出现在春天开始的地方。山中的每一棵大树，每一丛小草，都随着我的到来翩翩起舞。它们就知道，春天来了。
我飞到空中，俯视着我所在的城市。我希望给所有人都带来凉爽。我伴随着春天，飞向世界各地，去参观，去游玩，去给予。
到了夏天，孩子们多希望我能出现在他们的头顶，我会尽量去满足孩子们的.愿望。我会随着夏天继续漂泊。
秋天和冬天也不例外。秋天，农民伯伯要收割了，我想我并不会帮倒忙。我飞奔过去，帮农民伯伯的忙，把他们够不到的东西都吹下来，看到农民伯伯脸上浮现出一丝幸福的微笑。
冬天，我的工作就是把雪吹到它该落下的地方。绝对不能有任何的马虎。冬天，也是我最忙的一个季节，冬天那么冷，我想我就只在高空中把雪花吹落，就飞回家。我不想为孩子们带来寒冷。
我可能一不小心，搞了点破坏，把人们晾晒的衣服吹跑了，他们还要跑到楼下去捡起来，说不定还要重洗呢。但是给人们一点灾难也不是不好，至少可以看看他们会怎么样应对。
我是一个乐于助人的风，每当有困难，我一般都会去帮忙，除非是我想考验一下他们，才不会去帮忙。
夏天，每个人的手里都拿着冰激凌，在那里开开心心的吃，我有可能一不小心，带过一缕热风，把冰激凌吹化了。那粘粘的糖水全滴到地上了，清洁工人又要绞尽脑汁想该怎么把糖水弄掉。
有些小孩子家里没有空调，就想要一缕风给他凉爽。我大半夜跑到他家，给他凉爽，让他入睡。
我喜欢风，我真的好希望自己变成一缕风，为人类做出更多的贡献，我也想飞向远方，去遨游世界。
小学想象作文 篇9
现在，有许多家庭都购买了汽车，汽车通常都以汽油作为能源。汽车发出的尾气对环境造成了很大的破坏。随着科学技术的发展，我们身边的一切都在慢慢变化。未来的汽车也会很先进，而且大多数先进的多功能汽车都是我公司发明的。
我们公司的多功能汽车可以在水面、水下、陆地和天空行驶，也就是飞机、轮船、潜艇、汽车的.功能集为一体。它还有自动行驶的功能，多功能汽车是由电脑控制的。只要对驾驶盘说一声路线，它就会做出相应的功能。比如对它说：“我要去天上飞一会儿。”它就会长出两只机器翅膀，飞上天空。对它说我要到水底玩一玩，它就会在多功能汽车内放制一个制氧机，然后启动潜水模式，它在车外面放出一个防水罩，包住汽车让水无法进来。进入水底制氧机就会把我们呼出的二氧化碳吸进去，经过把吸进去的二氧化碳变成氧气放出去，这样就能在潜水时呼吸了。
对它说：“我要在水面上玩一下。”它就会变成快艇在水面上行驶。对它说：“我要在陆地上兜风。”它就会一次成跑车飞快地在陆地上飞奔。多功能汽车还有一个功能，它能把光和空气吸进车里，然后开车时能把空气化成氧气喷出来，和把太阳光作为能源行驶。
这样既不会破坏环境，还可以制造氧气，怎么样?我的多功能汽车是不是很棒呀?
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