夸同学的作文

时间:2024-04-06 13:50:24 同学 我要投稿

[合集]夸同学的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的夸同学的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[合集]夸同学的作文

夸同学的作文 篇1

  今天, 王 老师给颁发“四大雏鹰争章”,分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了,一个劲地推荐别人,但是,真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚,都不推荐自已。

  如果要我推荐的话,我会推荐孙海亮,把保健争章颁发给他。他在我的眼里,是个很调皮,喜欢惹是生非的男孩子。然而,那可是当初我对他的看法,现在就不同了,我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次,我们去参加冬季双摇比赛,在比赛过程中,我们没想到的是,他的裤子一点一点地滑落了下来,可是他并没有因此停止比赛,而是比赛结束后才拉上裤子。他的`举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他,可是在我眼里,他为了班级荣誉,不惜出丑的精神是值得我们学习的,他的体育精神值得我们赞扬。

  我想对孙海亮同学说:“你真是我们班的骄傲,你的精神值得我去学习。”

夸同学的作文 篇2

  我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。

  她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的`小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。

  她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。孙一鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

  小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对孙一鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说:“没什么的。”

  这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。

夸同学的作文 篇3

  在267班这个团结向上的集体中,每个人都在努力地用自己的爱心和智慧为班级服务着,但若论起对班级的热爱程度,排在第一名的非段力菲莫属了。

  段力菲是我们班的室内卫生班长,她干得相当出色,那可是名副其实的保洁员。每天一下课,她的第一件事就是检查地面的纸块和文具的摆放,戓提醒同学动手捡纸或亲自弯腰拾起,她总在用实际行功告诉大家爱护班级卫生需从点滴小事做起。记得有一次,坐在教室后面的.杨雲婷书桌太乱,每次一上课往外拿书,桌兜里就会顺便掉出一些用过的手工纸或乱撕的小碎纸,段力菲反复提醒了三次后,终于忍无可忍了,她严肃而一本正经地对杨雲婷说:“班级是我们共同的家,你怎么可以总是破坏班级卫生呢?同学们都在用心地打扫,只有你一个人总是顷刻间让干净的地面变得又脏又乱,当我们班因为你的地面有纸而与流动红旗失之交臂时,难道你就不惭愧和后悔吗?”刚刚面无表情的杨雲婷听了段力菲语重心长的话语后,霎时脸羞得通红,她惭愧地低下了头,赶快把地上的纸捡起来,然后又开始认认真真整理好书包,把残余的废纸一扔进垃圾筒里。看到自己用语音和行动转化了一个不讲卫生的孩子,段力菲脸上露出开心的笑容。

  班荣我荣,班耻我耻,被段力菲深深地铭记在了心里。每次升旗结束,广播里宣布班里获得了流动红旗时,段力菲都会开心地欢呼雀跃,她甚至把集体荣誉看得比自己玩耍,游戏重要一千倍一万倍。

  如此热爱班级的段力菲,怎能不让老师喜欢,同学们敬佩呢?

夸同学的作文 篇4

  在我与这个班级相处的日子里,我的身边有许多令我敬佩的人,他们所做的事情让我们感到骄傲。在我的班级里就有这样的人。

  李妍,她是一个心细又助人为乐的女生,在班里是优秀生,老师很信任她。

  有一·次,我看见有一个一年级的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,当时,我与她正在谈话,当她看见了那个小朋友摔倒在地,她飞奔过去,二话没说就扶起她,当时,她伤痕累累的哭着,我跑过去,她告诉我先让我回教室,我问她:“那你怎么办?”她告诉我她要送小朋友去医务室看病,到了医务室,她跟医生说了事情的.经过,并且帮助小朋友付了医药费,还把小朋友送回教室,那个女孩的老师还表扬了她,她真是一个乐于助人的人。

  李妍,她就是这样的女生,乐于助人。

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