老师作文经典[3篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
你病了几天,我心里嘀咕:天高气爽,偶感风寒,有什么大不了的?
这几天听了老师的介绍,我为自己的想法深感不安,简直有些痛恨自己的年幼无知。每次见到您,我就无地自容了。
为了解脱,请借“小荷”的真诚,向您说声:对不起,我在心里冒犯了。
陈老师,你大学毕业后,曾是幸福吉祥三宝的宠儿,叮咚笑声不断。后来丈夫从镇政府下岗,你的家庭担子一肩挑。我们没有老师的'介绍,哪里知道你心中的滋味?
这几天我重新认识了您。
课上,你的一丝不苟和谦虚谨慎像大姐姐一样平和;课下,人堆里没有你的笑声,办公室却发现了你身影:一篇作文十几分钟了,你还在琢磨……
陈老师,你不想在外谋生的丈夫吗?你不趁课外痛爱丢在老家嗷嗷待哺的正在学步的儿子吗……
陈老师,我们懂事了,请你大胆往前走!我们83的学生一定不会辜负你的希望的。在教师节即将来临之际,提前为我们默默奉献的您送上节日的祝福:陈老师,您辛苦了!
老师作文 篇2
他是我们的数学老师。瘦高个儿,白净的皮肤。有一张能说的嘴,一个能闻的`鼻子,一双晶亮的眼睛,戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”,但背地里都喜欢叫他帅哥。
吴老师上课非常幽默,风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课,我们非常喜欢听。
一次上数学课,吴老师神秘地说:“我给大家讲个故事好不好?”一听讲故事,同学们可来劲了,都一下子坐直了身子,齐声说:“好。”吴老师不紧不慢地说:“山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚。有一天,老和尚对小和尚说:山上有座庙,庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问:“能说得完吗?”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示,你们猜猜是什么?”我们一个个抓耳挠腮,左思右想,就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时,吴老师笑着说:“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书,认认真真地看了起来。不一会儿工夫,同学们都一个个兴奋地举起了手,嘴里喊着:“我明白了,我明白了!”
我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课!我爱我的老师!
老师作文 篇3
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,老师用沙哑的声音说:“今天自习,值日生来管理纪律。”正在出神的我,漫不经心地向值日表看去,不看不知道,一看吓一跳——今天我值日!
我突然紧张起来,因为这是我第一次当小老师。我头皮发麻,手里的本子已经捏皱了。但没办法,兵来将挡水来土掩。我蹭的一下站起来,低着头向讲台走去。只听见四周的人都在嘲笑我,甚至是不加掩饰的哈哈大笑。
虽然走上讲台只有几步路,我却觉得脚有千斤重,路有千米远。终于,我移上了讲台,环顾四周,大家都乱哄哄的,一些在不停地哈哈嘲笑我;一些在无所事事地撕着水瓶上的包装;还有一部分在吮吸笔盖,煞有介事地思考题目。我弱弱的说了一句:“大家认真写作业。”不说还好,一说他们玩得更嗨了,折起小飞机在头顶飞来飞去。我生气极了,拿起老师的戒尺,重重地在桌子上敲了几下:“别讲话了!”他们却不以为然,继续自顾自地玩起来,有些人歪在椅子上,只差把腿放在桌子上了;有的把腿移出了课桌外面,不停地抖动,就像给腿注射了‘摇腿弯’;有些人不屑地发出‘切’的'声音……
‘呼呼呼’我因他们的不屑更加生气,涨红了脸,怒气冲冠,紧捏拳头,身体微微有些颤抖。我提高了声音分贝,吼出了方言:“你们都莫讲话哒!”他们都被吓得微微怔了一下,突然停止了所有举动。有些人甚至还给我投来崇拜的眼神。我突然发现自己刚才就像一头大狮子——竖着毛,呲着压,吓呆了他们,我也为刚才的失态羞红了脸。
下课了,我终于解放了。回到座位,身上已渗出了汗,看来当老师真不容易!
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