美丽的作文3篇【实用】
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的美丽的作文3篇，希望能够帮助到大家。
美丽的作文 篇1
春，夏，秋，冬这四个季节，在我们自己的内心，定有最爱的那一个！春天，对于我来说，我是最喜欢的！
春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样萧瑟，也不像冬天那样寒冷！春天是万物复苏的季节，桃花，杏花和梨花都相继开放！向远处看去，那嫩嫩的`，绿绿的刚从土地里钻出来的小草，使人感到一切景物都是那么新鲜，仿佛就像离开了那喧嚣的闹市。
春天，让人一切事物都是那么惬意。那么新！如果你走到山坡上，你会看到那五颜六色的鲜花，微风吹过，它们好像在跟我们招手！远处的高山上，转眼间就变成了绿山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一层绿色的面纱一般！
春天，那宛如牛毛或绣花针的细雨，在天空中淅淅沥沥的下着，街上的喧闹，人与人的吵闹，都被雨水冲淡了，显得那样的宁静和祥和。春雨过后，空气里弥漫着土腥味，春草味，深吸一口气，都是那么的自然！空中的飞鸟给了这个春天有增添了几分韵色，它们成群结队地在枝头叽叽喳喳的叫不停，它们各自好像在诉说着内心的快乐！
“一年之计在于春，一春之际在于晨”，春天万物都充满着活力和朝气。我们学生也一样，也处在自己的春天，正值青春年华！让我们把一切的烦恼都抛到脑后，重振精神，为我们心中的目标而共同努力前进！
美丽的作文 篇2
当彩虹又一次出现在天边，我明白，那是女孩的笑脸，在风雨过后，才会有美丽的彩虹。
——题记那是一个午后，阳光毒辣的要把人吞噬，所有的同学都有气无力得趴在桌子上午休，她来的时候，一直低着头，没有人能看清她的脸，老师告诉大家，这是新来的同学。老师伸手推推她，示意让她自我介绍，她依然低着头，从嘴角边挤出几个字：“俺叫彩虹。”
底下就有人开始议论了：“什么？彩虹，好土的名字……”
“对啊，连普通话都不会说……”
女孩沉默……老师急忙说：“还不快欢迎新同学！”
老师话音落了很久，教室里才响起了稀稀两两的掌声……女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很紧……可恶的是，老师竟然安排她跟我做同桌，因为我以前的同桌刚刚退学……我和她一直很少说话，偶尔她问几个问题，我只是用沉默回答她，弄得她总是很尴尬，所以她干脆不再说话。班上的男生总是欺负她，抢她的东西……那天下了暴雨，因为雨来得很突然，所以基本上都没带伞，夏天的天气总是这么变化无常，大家都在担心，一个人指了指彩虹的书，大家顿时都明白了，好多人拿了彩虹的书挡雨，彩虹回来后，看见被“掠夺一空”的桌子，对我看了看，我只是无奈的对她一笑，在那一瞬间，我真的特同情她……第二天上课，老师给我们讲了这样一个故事：有一个女孩，父母早逝，留下她和年迈的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，没有医院可以医好奶奶的病，无奈，女孩又没有钱带奶奶去大城市治病，后来，在村里人的帮助下，女孩带着奶奶去了城市治病，为了不耽误学习，村长想尽一切办法把女孩转到了城里的学校，可女孩班上的同学总是排斥她，这让女孩很无奈，她以经很累了……老师哽咽了，教室里突然传来了一阵哭声，彩虹哭了，大家刚开始还一直奇怪老师讲这个故事的用意，现在大家都明白了，原来那个女孩就是彩虹，那些欺负彩虹的的.人一个个都低下了头，齐刷刷的站起来，对这彩虹一鞠躬……彩虹笑着擦掉眼泪，用着极不标准的普通话说：“彩虹总是在风风雨雨后才出现，我相信，我一定可以经历过风雨，见到彩虹的。”
一个月后。
彩虹兴高采烈的说：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹终于出现了！”
在欢送彩虹的那天，大家齐唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”
美丽的作文 篇3
星期日早上，爸爸、妈妈带我去湿地公园玩，我先来到“清港农业观光园”，当游览车带着我们一路开过，路两边茂盛的植物，还有水果飘香扑鼻。
游览车一路把我们带到了“湿地公园”的码头，我看到两条游览船，一条大，一条小，因为我们只有二十多个人，所以我们进的是小的.游览船，游览船不大，但是很舒服，顶部还可以观光。当游览船起航时，我们都上了顶部看到湖水平静，两旁都有一人多高的芦苇。随着船越开越快，湖面也越来越宽，风景也越来越美。湖的右边还竖着四块牌子，牌子上写着“野鸭部落”。同时，也看到野鸭在芦苇上面自由翱翔。还有人在叫：“水里有鱼”，我马上跑过去看，只看到水里有几条大鱼在吐泡泡。
当我们看完了这美丽的风景，游览船返航的时候，我们看到由于游览船后面的动作用，使整个游览船驶过的水面像一条会遥望的龙，很雄伟壮观。
美丽的风景，秀丽的山川，温柔的湖水，就是一副完整的南方冬天里的画，我爱我的家乡——玉环。
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