写同学的作文3篇[实用]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的写同学的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
写同学的作文 篇1
我有一个好邻居,名字叫陈慧。她跟我年龄相仿,梳着一条斯文的“马尾巴”,长着一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,戴着一副眼镜。她在一件小事中,表现出了她宽宏大量的品质,使她成为了我永远的好榜样。
有一天中午,陈慧来到我家,邀请我跟她一起做手工模型,因为下午便要在班级里评选最佳模型了。我当然义不容辞了,马上便答应了陈慧。陈慧高兴得连声说:“谢谢,谢谢!”我笑着回答:“好朋友嘛,是应该互相帮助的。”
陈慧马上拿出组装模型的零件,开始“工作”。我们心灵手巧,很快便完成了一大半。我在使用剪刀时,一失手,剪刀划破了我的手指,鲜血不住地流了下来。陈慧立刻帮我止了血,心急如焚地说:“靖文,你的伤口很深,你家有止血贴吗?要不然你的手还会继续流血的!”我摇了摇头,皱着眉头说:“我家的止血贴刚好用完了,怎么办?”陈慧说:“别急,我家有止血贴,我拿给你!”说完,大步流星地跑回家去。不一会儿,她回来了,连忙给我贴上止血贴,我感激地说:“谢谢你,陈慧,有你这个朋友,我感到很骄傲。你的模型还没完成,我们赶快组装吧!”可是,我一看手表,立刻傻了眼,距上学时间只有五分钟,根本没可能在这么短的时间内完成模型,为了我,陈慧白白浪费了十五分钟!陈慧无奈地看着那已经完成一大半的模型,摇了摇头,眼中流露着失望的`目光。我抱歉地说道:“陈慧,对不起,你是为了我,才赶不上组装模型的,真的很抱歉!”陈慧只是笑道:“我不会为了一个模型,而不管你。那还是好朋友吗?”
说完,我们俩一起高高兴兴地上学了。虽然是我连累了陈慧没完成模型,可是陈慧并没有怪责我。陈慧宽宏大量的品质真值得我们学习,我为有这样一个朋友而感到无比自豪!愿我们的友谊长存!
写同学的作文 篇2
我有一个同学,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一双柳叶眉,一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好,每次考试差不多都在90分以上,有时还获得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我俩左看右看,等了大半天,连影都没看见,我们以为他一定去操场了,但是,一点收获也没有,我们很生气,去教室找他,听到从教室里传来一阵读书声,我很惊讶,下课同学们都去玩了,他为什么不去玩呢?他瞪了我一眼说:“下课就知道玩,不好好学习,多看书,获取新知识。”我才知道,原来他成绩这么好,是因为多看书啊!
还有一次,“铃、铃、铃”上课铃声响了,同学们一下子挤过来,五六年级的大哥哥也拼命地挤,我们班的一个同学被他们撞倒了,脑袋出了血,大学生不但不道歉,还骂同学走路不看路,他看见了,急忙扶起同学,领他去校医室,忙了大半天,他已经汗流满面了,又找大学生讲道理,告诉老师,处理了事,又让大学生给同学道歉。
你知道他是谁吗?他就是我们班班的'小博士——周子航。
写同学的作文 篇3
能与比我高二、三年级的各位老前辈们同窗(虽然是在快易作文培训班里),当然是件令人振兴不已的好事,我不得不收敛起身上的“小学生气息”,而努力使自己变地“高雅成熟”起来。但更令我大开眼界的是,初中生的言行举止十分有个性,在他们身上,我仿佛看到了未来几年自己身上的影子。
初进教室之前,一种莫名的恐惧围绕在我心头:不会要讲些高深莫测之理吧!如果真如此,我该怎么办呢?怀着一颗不安的心,慢吞吞地踏入教室。然而,令人大跌眼镜的是,老师一开口便是布置我们去西山公园踏青,还美其名日“找素材”,真是奇哉怪哉,教室里顿时一片欢呼声,大有声吞虎狼之势。老师也不废话,手一挥,于是众人呈“前三人,后三人,零零散散又三人”地出发了。更有甚者,未及西山公园,便佯作慢者,不知何去何从。
我们在山脚的火车头边集合,为了寻找素材,我们采花、踏青,还四处游荡。不过,可能是忍不住了,有人提出要打扑克,立刻响起一片此起彼伏、抑扬顿挫的应和声。最后,老师终于网开一面,让我们自由活动。我刚去公厕行了个方便,回来时,就看见他们打着“火拼双扣”正激烈着呢。更没想到,老师也在旁边“观战”,大家都旁若无人,达到一种忘我的'“四大皆空”的崇高境界,这种和谐至极的场面,全然无视了附近树下十来条鬃毛狗的狂吠攻击。
我感到中学生伴随着个性的调皮也会在我身上存在,而我后来看了他们和更多中学生的文章后,更是有深切感触。初中作文教材上,凡事可塑的题材,都会被“借题发挥”,令人捧腹大笑,不易忘却。中学生用自己中学的知识修饰文章之后,使文章幽默风趣的风格更彰显,我在阅览的时候,不禁涌起一股敬佩之情:这就是中学生!
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