(通用)捉蝴蝶作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的捉蝴蝶作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶作文 篇1
早上，我睁开朦胧的眼睛，一缕温暖的阳光照射在我的脸上，暖洋洋的，很舒服。我很想贪睡一会儿，突然想起和哥哥约好了今天一起捉蝴蝶，就一骨碌爬了起来。
我飞快的穿上衣服，就跑到花园里，因为我要和哥哥比赛谁捉的蝴蝶多，花园里春光明媚，鲜花盛开，有很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。刚开始，我怎么也捉不住蝴蝶，花了很长的时间才捉住一只黑黄相间的蝴蝶，我很兴奋，这是因为我在捉蝴蝶时被石头绊倒了好几次，最后好不容易才在一朵小花上捉住这只蝴蝶，于是，我就把这只蝴蝶捏在手里，谁知，在我要把蝴蝶放在盒子里的.时候，才发现这只蝴蝶被我早已捏死在手里了，我见此情景，非常伤心，但是我依然没有放弃，而是又去花园里捉了一只蝴蝶。这次，我换了一种方法，这种方法就是：我先躲在一颗大树旁边，等蝴蝶放松警惕之后，我突然猛扑上去，一下子就捉住了一只蝴蝶，于是，我又用这种方法捉住了好几只蝴蝶，比哥哥捉的还多呢，我非常开心！
经过这一次捉蝴蝶的事情让我明白了要珍惜生命，还让我明白了做事要细心，要多用脑子，做一个智慧的人。
捉蝴蝶作文 篇2
今天我要去捉蝴蝶，我早早的整理好昆虫扑网装进书包里，带着即紧张又兴奋的心情向公园出发！
我来到公园的草坪上，发现有一只蝴蝶正停在花朵上。它的花瓣是粉色的，花蕊是黄色的。我远远的看蝴蝶是粉色的，像一朵粉色的小棉花。我就立刻打开书包找网，我找呀找呀但还是没有找到。我心急如焚，汗水从我头发上一滴一滴的流了下来，像雨滴一样，我的眉毛紧皱着，像老爷爷的皱纹一样。我找了好长时间终于让我找到了，我长长的松了口气。
开始捉蝴蝶了，我又紧张又激动。我踮着脚尖，屏住呼吸，静静地靠近蝴蝶。我的眼睛一直盯着蝴蝶，像饥饿的狼看到食物一样。我的心跳开始加速，像一只小兔子在我身体里跳来跳去。我的`背弯了下来，像一只小虾。走着走着我已经离蝴蝶很近了，我发现它的翅膀颜色很漂亮，有许多花纹，边上是波浪形的，像大海的波浪一样。我把网高高的举在空中，迅速一扣，哈哈！蝴蝶被我抓进网里了，我这时很开心，然后，我又看了看网里的蝴蝶，它的翅膀不停的煽动着，撒出很多花粉。它的脚非常细，在我手上乱动，让我感觉手痒痒的。它拼命挣扎着，想要飞出网。我感觉它喜欢自由自在的飞翔，而不是变成标本，于是我决定把它给放了，让它在天空中自由的飞翔。
通过这次捉蝴蝶让我明白了不管是任何动物，它们都有自己的家，和属于它们的那片天空，我们应该爱护和保护它们！
捉蝴蝶作文 篇3
今天，我早早地做完作业，准备出门玩。
走出家门，抬头一看，万里无云，风和日丽。不错!今天，是个捉蝴蝶的好日子!
我立马飞奔回家，拿上网子和一个塑料瓶，来到花坛里，等着蝴蝶舞动而来。五分钟了，没有一个蝴蝶出现在我的`视线里。又过了一会，我在一朵粉红的花苞上看到了一只翩翩舞动的白蝴蝶。我暗自窃喜：哈哈，小蝴蝶，我带你去瓶子里玩玩吧!我要把你带回家，做成标本，挂在墙上!
可是，当我挥起网子准备捉它时，那只蝴蝶已经跑到另一朵花中，让我一下子扑空了。我又盯紧了它，做好再次作战的准备。哈哈!终于被我逮到了吧，小蝴蝶，跟我斗?没门!我马上把它放到瓶子里，但是它奋力挣脱出来，慌忙地逃走了。
足足二十分钟了，已有七八只蝴蝶从我眼前穿过，而我，却一无所获。最后，只好失落的回家了。
通过这件事，我知道了：做事一定要一心一意，不可三心二意，也不能有放弃的念头。或许，胜利就在眼前，而我却与胜利擦肩而过……
捉蝴蝶作文 篇4
我家的小花园里种着各种花草。古人道:“花香自有蜂蝶来”。所以每到花开时，每天我总要进园几次，看花，也看蜂蝶。
一天，我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿着漂亮的黄色衣服，花斑的鞋儿，好像小巧美丽的演员，敏捷而轻盈地跳着舞，多可爱的小生灵啊!忽然，两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看着看着，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了，很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼，好像哭着哀求:“好心的小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”顿时，我心里觉得很惭愧。是呀，我怎忍心把人家一对亲姐妹拆散呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的`痛苦之上呢?于是，我轻轻地松开了手，抱歉地对它说:“飞吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花丛中飞了一圈，仿佛是在感谢我。
总评:
捉蝴蝶是孩子们生活中的一件平常事，但小作者却能从中挖出新颖而深刻的主题，并以浓浓的人情味表现出对正义和善良的追求，这是十分可贵的。文章短小优美，用词较准确。
捉蝴蝶作文 篇5
太阳已经升得老高老高了。小蚂蚁出来找吃的，看见大蜘蛛还在睡觉。小蚂蚁觉得很奇怪，好奇地问：“大蜘蛛，都中午了，你不饿吗？”蜘蛛眯着眼睛，笑嘻嘻地说：“我的.食物自己会来找我的。”小蚂蚁很惊讶，说：“真的吗？你点了外卖？”蜘蛛摇了摇头，得意地说：“没有啊。”
小蚂蚁继续往前爬呀爬，看见一只蝴蝶在花丛中跳舞，她微微地仰着头，轻轻拍打着翅膀……小蚂蚁抬起头，看着蝴蝶，大声地说：“蝴蝶，你跳得真好看。”花蝴蝶开心地说：“谢谢你，小蚂蚁。”小蚂蚁停下脚步，用手指了指前面，大声地说：“不要光顾着跳舞，要注意看路，前面有蜘蛛网，你要小心啊。”花蝴蝶拍了拍翅膀，不在乎地说：“我往这边走不就行了吗！”小蚂蚁看见蝴蝶往有蜘蛛网的方向飞去，着急地说：“快停下，那边就是有蜘蛛网的地方。”说时迟，那时快。花蝴蝶一头撞到了蜘蛛网上，怎么都飞不起来。
蜘蛛看见蝴蝶粘到网上了，就伸了个懒腰，高兴地爬过去，说：“哈哈，我的午餐终于来了！”
捉蝴蝶作文 篇6
今天，我们在学校学习了让动作更连贯的方法。老师在课上表演了几个动作。我印象最深的'是老师“捉 ”蝴蝶，我要把它写下来。
开始表演了，只见李老师弓着背，弯着腰，伸着两手，张大嘴巴，眼睛紧盯着蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老师慢慢地挪到蝴蝶跟前，只见李老师向前一扑，双手一合就把蝴蝶捉住了。
李老师高兴地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老师迫不及待地打开手，想看看蝴蝶是什么样子的，没想到，蝴蝶竟然从手缝里逃走了。
这节课我们在欢声笑语中学会了让动作更连贯的技巧。
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