老师作文

时间:2024-04-07 16:22:47 老师 我要投稿

老师作文(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的老师作文3篇,欢迎大家分享。

老师作文(推荐)

老师作文 篇1

  说起我的作文老师凌久勤,我差点与他失之交臂呢。

  作文,是我的软肋。因为每当一篇作文布置下来,我总是不知道写什么,也就是无米下锅,更不知道怎么写。我急,妈妈更急。

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。妈妈在网上给我找了一个作文老师,名字叫凌久勤。通过网络,我知道,老师不仅自己发表了不少文章,获了一些奖项,还指导学生发表了很多作文,其中有四篇作文获一等奖。

  第一次到老师家听课。一间朝南的房间,朴素得“屋徒四壁”,没有任何装潢。试讲了十五分钟课后,在客厅的妈妈就如坐针毡,坐不住了。她对凌老师说,要回去考虑一下,再决定是否来上课,就把我拉了出来。一出老师家门,妈妈就说,太寒酸了,一点装潢没有,教学环境太差。

  我却不同意妈妈的意见。我来学作文,难道是来享受学习环境的吗?学习作文,难道非要象国际饭店那样美仑美奂吗?环境固然是一个因素,但决不是教学成效的首要因素——只要老师有真才实学,又有卓有成效的教学方法,蓬荜也能生辉呢。

  我坚决要求回到凌老师那儿上课,妈妈拗不过我,同意了。

  老师讲“纡贵屈尊”这个成语。第一次,我没有记住。第二次老师问我的时候,我傻了眼。凌老师说,这个成语是并列结构,纡就是屈,贵就是尊,纡贵就是屈尊。指旧时代地位高贵的人转而主动地降低身份,俯就地位低的人。老师还跟我开玩笑说:“比如,你家装修豪华,到我这个简陋的小屋来听课,可称得上是纡贵屈尊。”我笑了,说:“其实,我家以前的房子也很简陋,没有装潢。”

  针对我缺乏敏感性,对生活熟视无睹,视若罔闻,毫无心得的顽疾,凌老师痛下猛药。他说,你就先观察一下我吧,看我有什么特点。我说,哦,我看到你头发白了,穿着很朴素。老师说,对的,你看,我身上的这件衣服穿了二十多年。天哪,老师真节约,一件衣服穿这么多年!

  凌老师让我注意他发给我的一张备用纸。哦,我原来没注意到,这张纸竟然是从另一张稍厚的硬纸上一分为二,掰下来的。老师说,原来这张纸就是空白的包装纸,我废物利用。另外,我发现,这张纸可以一变二,可以撕出来,做两张纸用。我的妈妈,老师节约至此,全世界也难找啊。

  “对了,”老师说,“如果你以后写一个厉行节约的人,我就是,你可以写我!”

  老师讲到“文似看山不喜平”,自然讲到了悬念。悬念是什么?以前的老师好像讲过,不过,我已经全无印象了。老师先给我讲了一个真实的故事。

  老师说,十月初,他的一篇小文章在常州网举办的征文比赛中入围,但究竟有没有获奖,获了什么奖,网站未公示,再三追问,网站也没有回答,只是通知到现场参加颁奖仪式。老师说,这就是一个巨大的悬念啊!是一等奖二等奖还是三等奖,还是仅仅入围,什么等级奖也没有?老师的心一真紧绷着,高悬着,直到网站颁奖会上宣布获奖名单结束,老师才知道,他的文章仅仅入围,什么等级奖也没有!

  “这就是悬念啊——它吊着你的心弦,让你紧张,不安,让你猜想,向往,让你追随,疯狂,不到关键时刻,绝不松口泄密,告诉你是怎么回事!”

  哦,我豁然开朗,原来悬念是这样!

  老师问我,有没有在他家五楼半发现什么。我一想,还真的没有发现什么。老师立即让我下楼,仔细观察。我下楼,发现楼道上有一盆芦荟。老师讲了这盆芦荟的来历。原来,这盆是他的.对门邻居迁走时送他的,放那不闻不问已有三个月,而这盆芦荟与邻居相伴已有几年。可喜的是,芦荟依然茁壮,还孕育了新枝。老师把芦荟搬上了他的写字桌,悉心浇水,洗去上面的尘埃。老师还讲了他曾经的买花养花故事,讲了与邻居的交往故事,并鼓励我把芦荟的故事写出来。后来,我写了一篇《绚烂与平淡》,经老师修改后,发表在京江晚报上。

  这是我第一次发表文章。

  玄之又玄,众妙之门。凌老师就是这样一位“悬之又悬”的人。

老师作文 篇2

  我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老师了。

  杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们。

  杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。

  还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生去了小广场做了一个有关作文内容的`游戏,好让我们写。

  杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若她知道我们在写什么好书,她又会向我们借,这样也拉近了师生之间的关系。

  杨老师非常注意我们的一言一行,一举一动,若有同学说粗口话,杨老师会立刻禁止,若同学之间闹了矛盾,杨老师会在第一时间制止。若有某些同学生病,杨老师会立即打电话问清楚情况,并通知全班的家长注意预防。

  杨老师还经常以身作则,打扫卫生,淋菜,都是杨老师干的多,于是我们的同学给杨老师取了一个外号——“干妈”。

  可惜的是我马上就要小学毕业了,也说明我以后很难再见到杨老师,想起杨老师和同学的一幕幕,我都非常感动。

老师作文 篇3

  我的老师是个美丽、温柔的老师。在这里我给你们介绍她的样子,长长的头发,像泉水哗啦啦的流下来;大大的黑眼睛,像颗黑宝石一样;白白的皮肤,红红的嘴,像樱桃一样。

  有一次,我在课堂上看漫画书,被老师发现了,但是老师没有骂我,也没有没收我的'书,就是温柔的跟我说;“上课的时候不能看跟学习无关的书”。我就虚心的说:“知道了,老师。”我的嘴巴松了一口气。心想,下次再也不敢了。

  这就是我的老师,她用温柔的方式教育着我们。

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