有意的活动作文【精华3篇】
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的有意的活动作文3篇,希望能够帮助到大家。
有意的活动作文 篇1
上午,太阳公公缓缓上升,湛蓝湛蓝的天空中朵朵白云像刚睡醒的小绵羊,悠闲地在天空中踱着步子散步。一阵微风吹过,几片飞絮晃晃悠悠飘进了六(6)班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……时钟不紧不慢地走着,上课铃马上就要响了,同学们整整齐齐地朗读着,因为今天是个特别的日子——我们要去参加狼魂特训研学。
坐在车上,同学们有说有笑,一路欢歌笑语,带着美好的心情开始了一天的“旅程”。随着一声“嗞啦”的响声,我们来到了狼魂基地。
首先,我们六年段在空地上集合,教官强调了一些注意事项,我们便开始玩了游戏,在实践中学习。我们第一个玩了“解千锁”游戏,这个游戏最主要的就是同学间的团结与默契。
接着,我们学习了急救的紧急处理方式。
令我最印象深刻的,是一位教官激情澎湃的演讲。其中的一个事例令我匪夷所思:日本孩子和中国孩子同时参加一次“长征”。行走长达一星期。而由于中国家长与日本家长的不同反应,日本孩子坚持走了下来,中国孩子却放弃了。
所以,我们不应该做一个衣来伸手,饭来张口的人,也不能怕吃苦,要努力学习,为国家、为自己做出贡献!
同时,我们也很幸福,生活在这个年代,直到现在,在别的'国家中,还有人天天都在逃命,经历着战争毁灭性磨难。这样想想,我们衣食无忧地上学,真好!
但我们不会忘记,我们一切幸福生活都是先烈们用鲜血换来的。
听完这场激动人心的、热血沸腾的演讲,我们做了一些小游戏,就踏上了回家路程。一路上,车里雅雀无声,同学们都在回味着……
有意的活动作文 篇2
今天,我给大家介绍我觉得有意义的活动,你们猜猜?猜不出来吧?让我搞来告诉你们吧!那就是“六一”儿童节了。
“六一”儿童节是我们小朋友的节日,也是我们小朋友最快乐的一天了。
记得去年“六一”儿童节是这样过的,学校组织了活动。早上,妈妈给我化了妆,穿上了跳舞的衣服。往学校走的路上,我边走边想“六一”儿童节前期训练的情景,我刚开始好多动作做得不是太好,但经过大姐姐给我们耐心的训练。慢慢的熟练了动作。我们每天中午都要早早到校,排练舞蹈很辛苦,可是内心渴望着站在舞台上展示自己的.舞姿,也希望通过自己的努力给班级争光!~
老师请杜秦宇的妈妈给我们化妆,我们女生和四个男生迫不及待的往杜秦宇妈妈那边跑去,化好妆,我们班这椅子到操场那边去等待,大哥哥大姐姐们唱的歌很好听,小弟弟小妹妹们舞跳得很好看……好不容易快到我们了,我们抓紧时间排好队到出场口等着,当小主持人报到三年级二班的舞蹈“哎呀”时,我的心“砰砰”的跳着,心里紧张极了,可随着音乐缓缓响起,我内心也平静下来了。台下响起阵阵掌声,我们退了场。过了一会儿,评委给我们的舞蹈平了优秀奖。我们班同学大声喊起来“耶”……
通过这次“六一”儿童节让我的胆子更大了,虽然只是个小奖,但也让我更加懂得了“一分耕耘,一分收获”的含义,也明白团结就是力量!作文
有意的活动作文 篇3
中午,我们来到了雪乡。导游阿姨为了活跃气氛,午饭后要组织大家进行一场家庭堆雪人比赛。我很快地吃完饭,第一个到达比赛现场。
爸爸说:“堆雪人首先要选好地点,准备好工具。大家相互配合”。比赛开始了。爸爸负责铲雪,把雪铲到一堆,妈妈在雪球上挖一个圆形的凹口。准备放雪人的头。我负责滚一个大雪球,这样,雪人基本完成了。接下来我们开始做雪人的`五官。这下我愁眉苦脸了,不知该怎么办。妈妈建议我因地制宜,废物利用,我找了一圈,终于在垃圾桶里找到了我想要的东西。我用瓶盖做雪人的眼睛,用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子,用铲子做雪人的手臂,这样,一个雪人就堆好了。比赛结束了,我们的雪人虽然没有得到第一名,可是我还是很开心。
通过这次比赛,让我懂得了做事要有具体的方案,计划,步骤。这样才能成功,听从安排,团结才是力量,在遇到困难时要积极开动脑筋,利用一切可以利用的资源。
导游组织的堆雪人活动对我来说十分有意义。
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