心中的作文500字

[优秀]心中的作文500字9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的心中的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。

心中的作文500字 篇1

　　对于清醒的自我来说，生活中我们只是半梦半醒的状态，我们的火焰熄灭了，我们的蓝图黯淡了，我们的体力和智力只是开发了很小很小的一部分。

　　难道我们就一直处于这种状态吗？不，不，我不要这种状态，我相信我自己能行的，一定能行的！

　　短短人生只有几十年，活得好的是一个世纪，活得差的则半个世纪也不到。

　　人生该当何去何从，生活又是怎么样的？人生的真谛该是什么，我又应怎么做？我可不想像大海中没有指南针的船，随波逐流，毫无希望，毫无目的。

　　有人说：“生活就是柴米油盐酱醋茶”——家庭主妇的`宣言；也有人说：“生活就是一生下来就是为了活着”——混日子人的答案；还有人说：“生活中到处充满了挑战，我也会去挑战战胜它，并且变得更加强大”——积极敢于冒险的人。

　　《塔木德》中说这世上有四种人：第一种是：你的是你的，我的也是你的——蠢人，第二种是：我的是我的，你的也是我的——恶人，第三种是：我的是我的，你的是你的——正常人，第四种是：我的是你的，你的也是你的——圣人。

　　生命最重要的是什么？突破！突破！再突破！人应该在这世界上，不断的突破自我，不断的完善自我，虽然这条路没有终点，但对后人来说又有了一个新的起点，除了种种考虑，种种算计，生活中我们还剩下实践和努力的尝试，我们怎么知道，我们不能画一副好画，不能销售一台机械。作文写得快，获得学位，讲好演讲，成功地做一个生意。没准，我还可以当上美国总统呢！

　　所以，心中有自我，我便可以开花。

心中的作文500字 篇2

　　老家院后的空地十分陈旧，一如颗深埋地底的明珠，等待人们再次将它挖掘，将它擦亮。

　　清晨的阳光洒落在那不知名的野草上斑点闪烁，叶片上的露珠，悄悄地缓缓地滚动，猛然顺着叶尖坠落，使叶片上下微微颤动，风时时将褐色的枯叶卷起擦过树梢，在空中盘旋着，最后归于平静，一只水蜘蛛在路面残留的水坑上快速跳进草丛，只为我留下一道水纹和那草丛中枝叶摩擦的“沙沙”声。

　　在空地中央，有一张邻家丢弃的餐桌，餐桌已被灰土覆盖，歪歪斜斜，一边的两只桌脚陷入泥潭之中，原本的`颜色早已模糊不清，只见那苔藓的颜色蔓延开来，让整只桌腿变成淡绿色，桌腿与桌面连接之处悬挂着些许残留的蜘蛛网，随风摇晃。一条松垂的挂衣绳连接着两根电线杆，杆上的电线凌乱地缠绕在一起。电线杆旁的古井几年前就已干涸，如今井中的野草长出几丈高，儿时的玩伴—布娃娃破旧不堪，被随意地被扔在杂草丛中，连黄色的棉花都裸露在外，似被野狗撕咬过一样。

　　儿时的我，常在这里玩耍，独自一人用砖头搭成灶台，捡来一片旧瓦做锅，随意折一根树枝，拔些野草，用树枝铲一铲，假装放些调料，一道菜就成了。

　　墙上的水泥脱落下来，红砖露出，砖缝中肆意地生长着杂草，令人感叹，生命是多么顽强！燕子也来这里筑巢，犹如替我守护这座“梦工厂”。

　　我回头向“明珠”看最后一眼，朝着阳光，大步走去。

心中的作文500字 篇3

　　踏歌行，人未停。落下的花瓣纷纷隐入过隙的时光，转眼已是多年。

　　透过两旁的窗户，可以望见远方的高楼和空中的飞鸟，望见夕阳的余晖洒满人间，夕阳给高楼棱角分明的轮廓镶上金边。门“吱”的一声开了，父亲说：“走，出去走走。”来到外面，我慵懒的把手插到口袋中，头也不抬左边是密不透风的铁栅栏，右边也一样。正当走到一个拐角，准备回家时，父亲的声音突然响起：“走下去，也许下一个拐角处，就能遇见美好。”

　　我不禁在心里笑，一向豪爽的父亲审美时候变得文绉绉的啦。我继续走，有一个门在铁栅栏上，我打开门，把头朝里面一探，只见无数个粗壮的，笔直的，绿色的茎。我抬起头，我原来是迎春花，我踮起脚尖，哦，不，是迎春花花海！是迎春花方阵，并且延绵无尽头。我这才体会到竞相开放的意思。

　　它们在夕阳的照耀下，笑着，嚷着，闹着，挤着，挨着。我不禁想：这是谁家的春园关不住春色，这些芬芳的花香乘着舒适的晚风直抵我的心房，取代了我心中的所有烦恼。

　　我心爱的迎春花，你是多么伟大，你仿佛有神力，拯救了在黑暗中挣扎迷茫的我，让我的心灵得到了慰藉，思想得到了升华。你如四月的.风轻轻抚摸我千疮百孔的身躯。我心爱的迎春花，你告诉我前方的道路未知而漫长，挫折是人生心中必经的一站，我们应该迈开脚步，只有经过，热烈的夏，萧索的秋，凛冽的冬，春天才会长开它温暖的怀抱，现在我送走了我的冬天，春天还会远吗？

　　小小的我，有心中的花朵，总有一天，我有属于我的花海。

心中的作文500字 篇4

　　我心中的TA是谁？TA在我心目中有着很大的地位，TA总是在我的背后支持着我。

　　TA相貌平凡，鼻子略低，小眼睛、大嘴巴，面上许多雀斑，黑发之中掺还将有着少许白发——也话是因为我而熬出来的吧！TA为人和蔼，可发起怒来令我胆颤心惊。TA是我生活中的朋友，学习上的良师，社会上的避风港……千言万语都无法来形容。

　　TA在我生活之中，为我洗衣、烧菜、做饭，一直我。当我无聊时，便和我开始玩我最喜欢的三国杀，尽管对TA来说十分无聊，但TA尽力配合我玩，TA是我最好的朋友。

　　TA在我学习上，教我学习方法，如何科学安排时间、题目应该怎么做，一直教导我。TA的三言两语抵得上学校老师的千言万语。昨天，上评议课时，我一时因为讲小话被语文老师点名。事后，班主任罚我扫地，很迟才回家，本以为会因此而吵我，可是TA并没有吵我。只是问我原因和内容提要，然后罚我两个星期不能打电脑游戏。这让我的心灵得到了安慰。当我第二天拿到两本荣誉证书时，TA并没有夸我，只是随便地回答，我知道TA不想让我骄傲，因为走在我前面的同学有很多。TA是我最好的老师。

　　在社会上，TA保护我、包容我、安慰我，一直扶养我。我遇到危险时，TA会挺身而出，保护我的安全。小时候，我TA交钱，结果让我给开丢了，我哭着回来，TA没有说我，反而说先前给我的钱是假的，TA手中的才是真的。我受伤了，TA第一时间过来安慰我，并想法让我开心。TA是我最好的'避风港。

　　TA是谁？TA是我的母亲，是她给我生命和这一切，没她就没有我所有的一切，是她用爱扶养我成长，她的语言充满关心，她的行为都是呵护，她的每一个动作无不体现出对我的爱，她是我的良师，也是我的谊友。

心中的作文500字 篇5

　　每个人的心中，都有一位属于自己的勇者，但是每个人对“勇者”的定义都不尽相同，我当然也不例外，我的老师，就是我认为最棒的勇者。

　　我认为当一位老师，就像当一位勇者一样，非常辛苦，老师们总是再上课的前一天就为同学们编排课程，更会不辞辛劳的细心教导学生们，上课时也总是用心的位我们解说困难、复杂的问题，虽然是如此，但是老师们却不曾抱怨过。为了不让有些同学在上课十分心，有的老师还会特地去准备会令人捧腹大笑的笑话或故事，好让学生们会专心听课，这让我感到十分的感动。

　　当我们正在欢乐的享受下课悠闲的时光时，老师们却从来没有休息过，他们都在忙，忙着批改我们的作业，还忙着处理我们的事情。放学后，老师们都永远是最后一位离开教室的'，他们每天都在忙碌、繁杂的日子中度过。

　　在我的印象中，那个幽默，却又带了点严肃的老师，是非常神圣的，他们从来不会再学生们的面前做出不良的举动，更不会说出不雅的语言，是我们的好榜样。在老师们的身上，我学到了做人处事的道理、知识、礼仪等，因此，我非常崇拜那些肯为学生们付出的老师。

　　老师时常牺牲自己玩乐的时间在我们身上，也时常苦口婆心的叮咛我们，默默的为我们付出，却从来不会嫌麻烦，他们总是像对待自己的小孩般的对待我们，他们伟大的言行，值得我们去学习，老师是我心中永远的勇者。

心中的作文500字 篇6

　　我走在上学的路上，在不远处又传来一阵阵同样的呼声——1.2.3.4。随后便看见一群整齐的队伍。我这时才知道原来是在军训。他们穿着蓝色的水，绿色的草丛，黑色的森林。他们穿着大地所给予的'衣服——迷彩服。这也是我梦昧以求的服装。我对走在我旁边的同学说：“你瞧，他们多威风啊，天天就这么走着.喊着，又不用呆在教室里学习。”她说：“太阳还没出来啦，库的还在后面，他们想的可不和你一样。”我问：“他们想的是什么？”然而她只是微笑的耸耸肩。

　　中午上学时，太阳高高地悬挂在天空，不树叶晒得都卷了起来，人们也好像被关进了不透风的大蒸笼里。我好不容易走进教室，嘴里的冰淇淋和头顶上的吊扇使我舒适极了，没坐一会儿，又听见外面军训的声音。我向窗外张望了一下，看见烈日下的他们不禁想起同学今天早上给我说的话，这时，我也明白他们想的饿是什么了。

　　上课了，一阵阵的声音又传入我的饿耳朵里，于是不由的想到了自己，对于初三的我，明年的今天，我能否像他们一样，穿上神奇的迷彩服吗，能否与同学们一切经受烈日的考验。于是，每当我听到这声音时，就会更加努力

　　这周很快过去，训练也快结束，但我想，这次特殊的经历，在他们成长的道路上会写下深刻.难忘的一笔。

心中的作文500字 篇7

　　哈利.波特，一个身材瘦弱，顶着一头乌发，戴着一副滑稽大眼镜的十一岁男孩，看似平凡，却是一个在魔法界鼎鼎有名的大人物。他有着让人羡慕的神奇魔法、令我们望尘莫及的聪明才智和永远无法超越的勇气。他的故事如同磁石般深深地吸引着我。

　　哈利.波特1岁时，他的父母就被伏地魔杀害了，他被寄养在姨父家，饱受姨父一家人的歧视和欺侮。直到11岁生日那天，猫头鹰信使送来一封神秘的信件，从此他的生活发生了翻天覆地的变化：他去了霍格沃茨魔法学院，在学校里，他不仅体验了骑着飞天扫帚打球的运动，学会了魔法，并且在朋友的帮助下得到了魔法石，战胜了伏地魔。

　　读着读着，我突然明白了，世界上虽然没有真正的魔法石，但我们每个人心中都有一块魔法石，看你如何去掌控它，发挥它的魔力。哈利.波特的魔法石是他懂得珍惜友谊，并明白它的伟大。所谓众人拾柴火焰高，几个小伙伴团结一心，闯过一道道难关，最终打败伏地魔。朋友之间只有以诚相待，才能让法力变得强大无比，哈利.波特做到了。

　　前段时间我看了《西游记》，其中的`苏悟空也让我佩服得五体投地。他心中也有一块魔法石，那便是对师傅唐僧忠心耿耿。在陪同唐僧取经的路上，各路妖怪想尽办法让唐僧一次次赶走悟空，但他用他的火眼金睛识破了他们，救回师傅。他的勇往直前，最后帮助师傅取得真经。

　　而我呢？我心中的魔法石又是什么呢？临近期末，我毫无征兆地生病了，发烧到40多度。爸爸妈妈劝我放弃期末考试，身体要紧。但我知道，做任何事情都要有始有终，不到最后绝不放弃。我顶着40度的高烧完成了期末考试。拿到奖学金的那一刻，我为自己的坚持而骄傲、自豪！原来，我也有魔法石啊！

心中的作文500字 篇8

　　我爱我的学校——育才四小。它是我心目中的育才。

　　我的学校已经有将近七年历史了，但是看起来还是很新，也很大。我现在已经五年级了，在二班读书。我们班每天有六节课，上午四节，下午两节，每天课程都不一样。我们班有四十多个同学，上课的时候有些吵，老师一旦生气，大家马上就会安静下来。下课时，大家有时会追逐打闹，或者坐着看书，有时聊天，或者坐着写作业。上课铃响时，整个学校突然吵起来，等走廊上没人了，整个学校又突然安静了，接着就只有酿酿的书声了。

　　我们每天早上七点五十分到校，然后早读十分钟，八点下楼做早操，八点半回教室上课。有时早上天气不好，就不会下去。下午，学校要进行阳光大课间的活动。有踢毽子、跳大绳、打篮球、扔飞碟和打羽毛球还有打乒乓球。下午内容很丰富，所以大家都很喜欢阳光大课间，但是跟早上一样，天气不好就不下去，下午我们还会练广播操。 放学后，同学们有的打扫教室，使教室变干净。有的.去上兴趣班，锻炼自己。还有的放学回家，把作业做完。 我们学校分ABCD四栋，每栋都是漂亮的四层教学楼，但为一的缺点是四楼太高了。在AB两楼之间还有一个生物园，里面有个小喷泉。 我喜欢育才四小优美的校园环境、完善的教学设施，同学之间互相帮助、团结友爱的学习气氛，很感激老师们对我的的辛勤教育！

　　我决心以后要好好学习，做到德智体美劳全面发展，为我心中的育才添光加彩！

心中的作文500字 篇9

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神，但读过《史记》一书后，我对项羽有了自我的看法。

　　项羽是个英雄。项羽是一个武功高强的人，能够冲锋陷阵，转瞬间便可杀敌上百人。他用兵大胆，敢于破釜沉舟，置死地而后生，我佩服他的`胆量和勇猛。看到秦始皇出行时，他竟然敢说自我能够取而代之。千古英雄，谁敢如他一般出此豪言，从这点看，项羽的确是一位英雄。

　　但项羽是一名十分失败的英雄。

　　其一，项羽不注重学习，只崇尚武力，甚至认为读书无用。自我的名字会写就足够了。可他没想到，不学习，有些方面就会无知，无论是带兵南征北战，还是治理国家，武学不知将成为一块巨大的绊脚石。

　　并且，项羽还不善于用人，不会把握时机。张良。韩信都以往投奔于他，可他不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，自我反被大得一败涂地。总算有个范增为他效力吧，可他不执行范增的计划，连范增的才智也浪费了。项羽要么中人家的计策，要么不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增也离开了他，是自我彻底失去了谋士。

　　项羽在临死之前曾说过“天要亡我”，而不从自身寻找原因。项羽英雄盖世，却只会逞匹夫之勇，到死还认识不到自身的缺点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真实可悲啊！

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