想象的作文(汇总3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的想象的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
现在世界上已经有了时空穿梭机，人们已经可以穿越时空，于是我便乘着穿梭机向我向往已久的恐龙时代进发了，“嗖”的一声，我就来到了恐龙时代。
首先来到的是南极洲，看到了唯一生活在南极洲的恐龙——冰脊龙。瞧！它的头冠是不是非常像猫王埃尔维斯·普雷斯利，因此又得名为埃尔维斯龙。“你一直盯着我干嘛？我可不是你的食物！”话音刚落，我立马就逃走了。
再来到中国四川，我看到了马门溪龙，看，它那长长的脖子似乎已经占了全长的二分之一，看它那笨拙的身体让人觉得好笑，咦？那个黑影是什么？原来是永川龙。它的前肢上的爪子看起来比菜刀还锋利，三角形的牙齿，只要一口足以让马门溪龙命丧黄泉，再加上那炯炯有神的眼睛，一看就知道一定不是好惹的。马门溪龙一看到它，心想：运气真不好，遇到了永川龙，三十六计走为上计还是先跑吧！便以迅雷不及掩耳之势逃走了。
接着来到美国的大拿州就能见到戟龙，走到它的面前会看到跟鹦鹉嘴一模一样的喙，再看看它的角，简直比犀牛的角还锋利，那可是它防身的武器，只要一撞就能穿破敌人的'肉体，给敌人带来毁灭性的伤害。再往上看头上的长钉简直跟盾牌一样。我正在记录，它便冲了过来。“你干什么？我可不是什么肉食性恐龙，别一直跟着我啊！”
穿梭回来看着本子里满满的笔记，我的辛苦没有白废。
想象的作文 篇2
绚丽的星空，喧闹的夜市，寂静的巷弄……让我乘着想象的翅膀，翱翔其中吧！
绚丽的夜空，我遨游其中。看见满天星斗正举行着一场盛大的运动会，小妹妹、小弟弟参加趣味竞赛，在旁的家长们个个快速的按着快门，拍下一连串的照片。继儿童后，又有大哥哥们的百米赛跑，个个跑得飞快，转眼消失在与银河相接的'地平线上，我的眼睛随着他们迅速的身影，瞄到了远处地上的喧闹夜市，于是张开我 想象的翅膀飞去。
喧哗热闹的夜市，我飞入其中。眼角瞄到了一处捞鱼摊子，在那澄澈透亮的水面上，彷佛又回到了刚才的星斗运动会呢！转过头来，看到了一位高大强壮的蚵仔煎老 板头上，有着闪烁的水珠正玩乐着，使得如熊般高大的老板，挥过熊掌，把水小孩们挥入热锅中，准备当成食物吃了，但是，小孩们又迅雷不及掩耳的化作雾逃跑， 我又跟循他们的脚步，走到了宁静的巷口。
寂静的小巷内，我探索其中。用我那想象的翅膀，缓缓深入后才发觉，原来这是影子的捉迷藏天堂。我看见跟我一样带着想象翅膀到处游走的，它们可是天天到访这 个影子世界呢！仔细瞧那么多影子们，有的躲在花盆后，有的还把自己当作墙壁，藏身在墙角下，更有的躲在小露水里，晶莹剔透。
想象的翅膀带我四处翱翔，发挥无限的神奇力量，细细品味世界上的每一个角落。
想象的作文 篇3
20xx年时，我发明的机器人老师“闪亮登场“了。瞧！它来到了三（11）班。
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
数学课了，我们讲到篮球场上的数学知识。机器人老师一按黄色的按钮，“哗”，我们来到了篮球场，同学们立刻拿起一米长的尺子，摆在篮球场的两边，然后求篮球场的周长和面积……
该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的'份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，“哐当”，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。
还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：hi，what'syour name……原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢！
……
瞧！我发明的机器人老师多么神奇啊！
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