六年级作文锦集(9篇)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
“十里青山荫碧湖，湖边风物画难如。夕阳茅舍客沽酒，明月小桥人钓鱼。”王十朋笔下的乐清山水令人沉醉，身为乐清人，我为家乡如诗如画的美好景色而感到深深的骄傲。
现在生活日益富裕，但环境情况却变得不尽如人意，污染问题层次不穷，比如水资源匮乏，水污染情况严重。拿我们河深村的小河来说吧，它的变身令人惋惜。
听村里的老人说，这条小河以前清澈见底，鱼儿在里面自由自在，水香甜得可以舀起来喝；天一热，大伙儿都跑到河里欢畅地洗澡。爸爸妈妈说他们那一辈的时候，河里还 可以游泳，钓上来的鱼也是活蹦乱跳的，但河水不能直接喝了，刚开始是有些脏水排到河里，后来又多了不少垃圾，渐渐地就没人愿意靠近小河了。到了我们这一代，河水彻底脏了，里面到处漂着塑料瓶、铁罐、塑料袋……大家连碰都不愿意，更别说用河水来烧饭、洗澡，再也没有人去小河那里钓鱼了。
每次经过那条河，我都会看见几条死鱼浮在水面上，一种死气沉沉的感觉扑面而来。真可惜我从没见过小河昔日迷人的`模样！
为了弥补自己的遗憾，我希望将来的自己能造一台强力净水机，它的外形和抽水机相似，顶部有三个按钮，颜色分别是红、黄、绿。只要按一下红色按钮，它会快速地把污水吸进来，装满了，自然会停下来；再按一下黄色按钮，它便将不是水的脏东西过滤出去；最后按一下绿色按钮，净化过的清水从另一头放出来，流到河里。经过净水机的过滤，小河完全换了模样。小河的水多么清啊，清得可以看见河底的小鱼无拘无束地玩耍；小河的水多么静啊，静得仿佛不在流动；小河的水多么凉快啊，凉快得让小朋友们流连忘返……
强力净水机不仅仅是帮我们河深村的小河换面貌，也会给乐清其他受污染的小河巨大的帮助。这是我的梦想，我会为此努力，掌握科学知识，长大后将自己的所学用于改变家乡小河，尽快让每一条小河都恢复往日的美丽。
“旧卜草庄临水竹，来寻野叟问耕锄。他年待挂衣冠后，乘兴扁舟取次居。”我相信自己功成身退时，家乡又变成一副“山清水秀”的图画，让人舍不得离开。
六年级作文 篇2
今天上午连着上了两节数学课，上完之后虽然嗓子已经沙哑，但心情异常的好！今天两个班学生表现都不错！尤其是上课的时候我发现有些孩子真的有在悄悄的进步！
今天课堂上我们学习的是4的分成，首先我让他们用从家准备好的5张彩色卡纸拿出4张分成两堆，孩子自己动手操作的能力都特别强，很快得出了我想要的内容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又问他们，那我们倒过来会不会呢？比方说：1和3组成几呢?他们很快回答：1和3组成4。我顺势指着“4可以分成2和2”与“4可以分成3和1”，孩子们迁移能力也特别好，倒着又把这两个说了！让孩子自己正着倒着说了几遍之后有些小同学看着就坐不住了！我就灵机一动，“哦，同学说得特别好，老师就决定呀，奖励大家一起做一个游戏，好不好?”这些小家伙就立马来了兴致，“好，老师说一下游戏规则，我们现在玩数字4的游戏，要求老师拍的下数和你拍的下数必须能组成4，拍完之后必须说完整，4可以分成几和几，几和几组成4” 游戏就这样开始了，不可否认，有几个小朋友真的很聪明，有馨雅、明君、于若萱、张子悦、韩棋正，韩熙雅、郑清翔、张泽阳、高梓恒，诗雯、诗靖、王运晔、陈奕璇......简直玩得不亦乐乎，但我就发现高彬赫、路凌钦两个小朋友也很想玩，一直也在拍，但总是拍不对，每当我看他两个的时候，他们表现得都很急切，看着他们我觉得又生气又好笑！就这样玩着玩着就下课了！
下课了之后让我感到惊讶的事情发生了，高彬赫和路凌钦分别找到我，“老师，我也想玩这个游戏”，“好，那老师跟你玩，好不好？”首先我提问了他们基础知识4的'分成，然后又给他们说了一下游戏规则，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟练，越玩越起劲。路凌钦也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍着，最后我就让他们两个进行比赛........最后我告诉他们明天来我这每人领取一朵小红花。
所以，今天虽然觉得累，但心里感到很欣慰，孩子们真的一点点儿的都在变化，从原来的不知道上课干什么，到现在能听我讲课，并且能主动的去学习，这些都是我前进的动力！孩子们都在进步，所以我也不能停止前进的步伐。孩子们，老师会努力，和你们一起进步！一起加油！
六年级作文 篇3
黑与白，一直被人们认为是两个相对的存在。白，被人们认为是神圣、纯洁。而黑却被人们认为是邪恶，恐惧的象征。最近，“把黑色赶出去”的呼声越来越高，黑色只好落荒而逃了。
这下，人们心满意足了。可是，麻烦也随之而来。
黑色的太阳能电板转眼间变成了白色，无法吸收太阳能了。“我的天啊！谁能告诉我怎么了？”目睹这一切的科学家惊呼道，“这些电板都报废了！我多年的心血都化为乌有了！”
在茫茫的沙漠中，一位旅行者正慢慢地走着。忽然，他那挡紫外线的黑色衣服转眼变成了白色，“怎么会这样！”他暴跳如雷，“没有黑色的保护，我怎么能继续走下去？我快要被晒成烤肉了！”
不仅如此。黑色走了，夜晚也走了，人们的生物钟混乱了。“看看我们多愚蠢！”有人喊道
“是啊！就因我们一时的'鲁莽害黑走了。冲动是魔鬼啊！”
“别在这说什么没用的话了，还是赶紧把黑找回来吧！”
“好啊！我们把黑找回来！”
“可是，要去哪找呢？”
一句话使吵闹的人群重新安静下来。是啊，上哪去找呢？“我看我们还是先回去休息吧”有人提议。
大家拉上窗帘，可家里还是明晃晃的。大家就在亮光中度过了一天一夜，最后昏倒了。
大家醒来时，看见外面是无边的黑夜。大家十分兴奋，冲向广场，在夜色中又唱又跳。
这一夜，人们睡得很香、很香……
大家也明白了一个道理：不管是什么，都是不可获缺的！
从此，地球恢复了宁静。
六年级作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您还记的上周的事么？恐怕您早忘记了，但我还清晰的记得：我把日记忘在家里了，我放完学立刻回家，却看见您正在认真地翻看我的'日记。我心里很不是滋味，就跑过去夺了过来，还冲您大吼，我心里很难过，我生怕您知道女儿的小秘密，所以掉头痛哭了起来。
我找到了一个小地方偷偷的、小声的哭了起来。我怨我自己为什么把日记忘在家里；我怨我自己为什么要朝您大吼；我、我、我怨我自己……
第二天，我们始终没有和好，您像往常一样烧我最喜欢吃的菜，但我看都没看一眼，就丢下一句“我上学去了”，虽然我已经知道我错了，但女儿是个很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的时候，已经到了“三八”妇女节，我只知道向您怎么道歉，却忘了准备给您的礼物。一直到晚上我心里也不是滋味。您开门进来了，我惊呆了，您手上拿的是新的日记本……我哭了……
在这里，我呼吁全世界的妈妈：请给您的女儿留一点秘密！！！
六年级作文 篇5
“呜呜……”一阵又一阵撕心裂肺的哭声；一位年轻的女老师，泪流满面。
她，是我们的英语实习老师MissWu。几个星期之前，她，带着少女的青涩，带着对教师职业的追求，带着对学生们的热爱踏进了我们的班级，走进了我们的世界，在我们流氓似的嬉笑声中，我们认识了她。
在短短的`六个星期的时间里MissWu为我们上了许多次的英语课，不知为何最让我记忆深刻的，却只是一只小小的插曲：在上第十五课时，她让我们把句子译成中文，其中有一句“TheythankedGodforgivingthemfood”她把“给（jv）予”念成了“给（gei）予”顿时全班哗然，她也笑了笑，但是没有勉强，没有不爽，那上扬的嘴角里，我看到的，是她对学生的赞赏。
时间真的是过的好快好快，她就要走了。最后几天的每一个下午，一进到班级就能看到同学们一簇簇地拥在了MissWu的面前，不断的闪啊闪，一张张可人的笑脸绽放开来，一朵朵花儿映在了她的眼里，留在她的脑海里，长在了她的心里啦！
最后，她给我们留下的是每人一支笔，形状似胶囊，细细想来这似乎别有深意：胶，是如胶似漆的情；囊，是小小一枝笔中囊括的老师对学生的爱呀！
六年级作文 篇6
几千年来，诗歌一直是中华民族的文化象征，它朴素典雅，又文采飞扬。从轩辕大帝到夏商周，到春秋战国、秦并六国，再到汉朝鼎立、三国晋统，以至唐宋元明清，各方文豪以诗会友，以诗谱史。他们用一种奇特的方式，将伟大的中国汉字进行令人吃惊的组合，便于字里行间气势磅礴地呈现出盛世和平、战事硝烟、边塞烽火，生动自然地记录下春天的生机勃勃、夏天的.枝繁叶茂、秋天的悲凉惨淡、冬天的寒气袭人。于是，他们便有了一个共同的名字——诗人。
翻开《古诗文七十首》，“登鹳雀楼”四个隶字首先抓住了我的眼球。这首脍炙人口的古诗，我七岁就能背诵。而正是这首诗，开启了我的国学之门，使我能够很早即接触这些千年前古人的文字、语言。
这首诗凭什么能在无数文人墨客所写鹳雀楼诗歌中脱颖而出？原来，大多数人登上鹳雀楼，只是对景写景，而王之涣的诗却更多地透露出他对未来的无限憧憬和不凡抱负，那句“欲穷千里目，更上一层楼”可谓此种心境的绝佳写照。
夕阳西下，黄河东流，绚丽美景被诗人王之涣捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山尽”，作者何以将人们印象中红红的夕阳写成“白日”？原来，落日沉山，兼之云遮雾罩，太阳早没了原先的光芒。这实在是写得恰到好处。其后一句“黄河入海流”，把千年如一日的黄河东流景象表现得淋漓尽致，写出了景色中动态的“美”。面对高远的天空大河，王之涣的心情该是怎样的激荡澎湃。于是，他不觉对未来充满信心，“欲穷千里目，更上一层楼”。是啊，只有不断地充实自己，使自己有所进步，才能“登高望远”，将知识一览无余。古诗说的多么形象啊。
暮然回首，从七岁学诗，到现在可以背诵近百篇古文，学习之路哪一步能不走沉稳扎实？知识的海洋无有穷尽，但愿我能做诗中的“黄河”，将自己注入那一望无边的“东海”。
古诗是前人积累的经验，知识的宝库，让我们去探索去发现，让我们能够更上一层楼。
六年级作文 篇7
我是一朵小雪花。
那一天，一股寒风迎面而来，钻入了云朵姐姐的身体中，她把还是小水滴的我们变成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活动着身体，我与兄弟姐妹们纷纷落下。
我的几个哥哥姐姐簇拥在一起，成了一个个小雪片，落到了地上，身上留下了人们的一个个脚印。
而我，落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我，我躺在她的帽子上，一阵风刮来，把我吹走了。我又开始了新的旅程。
我飘呀飘，飘呀飘，也不知要飘到何处。我来到了一扇窗上，一位小女孩发现了我，她满脸兴奋，小心翼翼地把我从窗户上取下来，双手捧着我，从房间里跑出来，大喊：“妈妈，妈妈，过来看呀，我从窗外取到了一个小雪花！”一位年轻女人的声音传来：“快把小雪花放出窗外吧！要不它会融化的`。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小声地说：“小雪花，再见了。”说着，我又飘走了。
我落到了一张百元大钞上，一位男子正拿着大钞付款，见到我，他立即用手把我弹开。
我又开始了漂泊之旅，我飘呀飘，来到了一个小朋友们堆的雪人上，雪人站在腊梅树下，腊梅的清香洒在我的身上，香极了。
我坐在雪人的大胡萝卜鼻子上，看着路过的人们，小朋友们在雪地里欢快地玩耍，打起了雪仗，一个个雪球飞来飞去，传来一阵欢笑声。看着他们玩得那么开心，我也打心底里高兴，因为有了我们，他们才可以堆雪人，打雪仗。是我们给他们带来的快乐。
最后，我静静地飘落到了雪地上，看着人们从我的身旁走过，看着一缕阳光照到了我的身体上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋润大地。完成了我的使命！
六年级作文 篇8
天空湛蓝宁静，天空一望无垠。每一次仰起头来远望遥远的天际，都会有无限的向往与憧憬。
蓝天：你是那样的自由，无拘无束，你有活泼的鸟儿陪你嬉戏，有纯白的云朵与你玩耍，有太阳和月亮与你为伴。多么美好的生活，而我好像并不快乐，你知道吗？我的烦恼挣牵绊着我，使我整天郁郁寡欢。最令我恼火的是我的成绩最近下降了许多。面对这一打击，不仅使我惭愧地无地自容，老师与父母喋喋不休的批评与教导更是接踵而至，我显得手足无措，十分伤心，整天都在寻找自己的不足，脑子里全被成绩单占据着，容不下任何事情，怎么能开心的起来。我真羡慕你，整天无忧无虑，没有烦恼，只有快乐。还有一件关于家庭纠纷的事。父母常因为一些小事而吵吵闹闹，激烈时甚至会大打出手。现在的.关系就处于僵局状态，谁也不理谁，更别提相互道歉与和好了，他们两分居两地已有三四天了，丝毫没有好转的迹象，我夹在中间两面跑，别说有多伤心，多沮丧。你与太阳、月亮相处和平，没有争执与不合，多么幸福！
如果可以，我愿意与你调换身份，让我来当蓝天，体会清风与飞翔的感觉，体会俯瞰全球的兴奋。但是，我想这是不可能实现的。因为大地需要你，人类需要你。不过，我会努力学习，将来有机会做宇航员的话，有朝一日，与你见面我一定飞上天来，与你作伴，与小鸟嬉戏，与云朵共处，探索宇宙的奥秘。这些是我的梦想，更是我的目标。你的梦想是什么呢？我无法猜中，但其中一定有与地球和平共处，共创人类美好洁净。家园吧。我一定会加入到共建美好家园的行列中，同时我也会号召我身边的小伙伴加入到这一行动中。
让我们为创造人类美好和谐的家园共同努力吧，再见，我的知心朋友！
六年级作文 篇9
生机盎然的森林那是我的家，在这生活的动物、植物都是我的亲朋好友。而我则是一颗无忧无虑的小树，在这里生活甭提多快乐了：鸟妹妹在我胳膊上做窝，调皮的猴小弟在我怀抱里嬉戏，小溪姐姐在我身边打转转，这里每天都欢歌笑语，热闹非凡。
然而，一切却在那一天改变了。
几个人说说笑笑拿着电锯，抽着烟，慢腾腾地走过来。太好了，森林里有客人来了，我很开心。哪知，他们停留在了姐姐杨树面前，把“啦啦”作响的`电锯放到了姐姐身上，割着姐姐的肌肤，姐姐痛苦的抽动着身子，但却无能为力，我感到那几个人面目狰狞，姐姐的伤口越来越深，她快速地往下倾斜，她闭着眼。我哭了，无助地在心里喊着姐姐，她倒下了。我想跑到她跟前把她扶起，但泥土已把我牢牢嵌着动弹不得。随后，爸爸、妈妈、我都和姐姐的命运一样，我们被捆在一起抬到了卡车上，剧烈的疼痛已让我失去了知觉。
醒来，我已变得非常地渺小，却拥有一身柔滑的皮肤，还有方格花纹，很是美丽，但是，我的爸爸、妈妈、姐姐却不知了去向，忽然一个温暖的小手接着了我，一个小姑娘，她仔细地看着我，小心翼翼的拿着我，把我放进了书包，我感到无比的温暖，我随着她来到了教室，过了许久，她翻开了我，在我身上“刷刷”地写着，我感觉挺痒的。女孩对我宠爱有加，每次都轻轻地拿起放下。不久我的身上写满了字，小女孩把我抚摸了许久，最终还是把我扔进了黑洞洞、臭烘烘的垃圾桶。
不久，一辆运垃圾的车来了，我被装上了车，经过了一阵颠簸，我又被抛到了大的垃圾处理厂，过起了风餐露宿，日晒雨淋的日子。这时我想起了家人，你们命运和我一样吗？我的亲人朋友、我的家？
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