描写景的作文

时间:2024-04-09 09:26:38 写景 我要投稿
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[精选]实用的描写景的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的描写景的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]实用的描写景的作文5篇

描写景的作文 篇1

  傍晚的雨淅淅沥沥的下了起来,路上的行人们有的撑起了雨伞,有的披上了雨衣,还有的把书包顶到头上,都脚步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮丽的风景线。

  这雨是夏天的雨来的就是突然,今天早上上学的时候妈妈让我带上雨伞,但是当时我看天空艳阳高照,晴空万里的样子根本没有下雨的迹象,于是就没有听妈妈的话。现在想想好是后悔啊。这时我不禁又想起了我的好朋友王路景来,那也是一个下雨的夏天。那天下雨了妈妈让我带上伞,我于是就在家里拿了两把伞,因为我一猜她就没有带伞,到了下午,第四节课的.下课铃声伴随着震耳欲聋的雷声在耳边响起了。

  这一阵阵雷声就像一个醉酒的诗人在云头吟诵,又像一千个侠客在天上吼叫,我们赶紧把窗户关住上,伴随着下课铃声走出了教室,我们都撑起了雨伞冲向了雨中,奔向了回家了路,我这时我听到王路景的妹妹哭了,原来王璐景没有带雨伞,她的爸爸妈妈都去外地工作了不能来接她们,我带了两把伞正好是一把大伞和一把小伞,我和王路景一起撑起了大伞,把那把小伞给了她妹妹,我们一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要还我雨伞,我就把大伞给了她俩,让她俩打着回家,我说:“你们两个要是淋雨回家会感冒的,所以你们明天上学的时候再还给我吧。”我拿着小伞她们两个拿着大伞,在雨中我们挥了挥手各自回家了。

  那个初夏的雨让我交到了这个好朋友王路景,也让我变成了别人的好朋友,这个初夏的雨又来临了,我们还是好朋友,虽然我已经不和她在一个学校上学了,但是,他还是我的好朋友因为我们都应该具有关心别人爱护别人的朋友。这初夏的雨是那么清凉空气是那么清新。

描写景的作文 篇2

  上海是一座国际化大都市,作文 上海风光。百余年来,上海一直是中国商业的中心、财富的会聚地,更是中国展示给世界的一张名片。这座城市的高明之处在于它将往昔和现代完美结合,并善于创造流行元素,浦东的沧海田今天已为磁悬浮和最国际化的机场代替;跑马场变成了今天大众的公园。还有那些精致可口的上海点心,婉约可人的上海女人,妩媚可心的本帮软语,组成了上海的独特韵味,叫人一品便会醉倒。

  外滩

  外滩东面靠着黄浦江,西侧是52幢风格各异的大厦,全长约1.5公里,这些建筑群被称为“万国建筑博览群”这些建筑不是出自同一位设计师,也并非建于同一时期,惊奇的是它们的建筑色调却基本统一,整体轮廓线处理协调,因此,给人一种刚健、雄浑、雍容、华贵的气势,置身其中恍如步入“万国”。著名的建筑中国银行大楼、和平饭店、海关大楼、汇丰银行等,再现了昔日“远东华尔街”的风采,小学六年级作文《作文 上海风光》。

  东方明珠

  东方明珠坐落于黄浦江畔,是上海最著名的地标。塔高468米,亚洲第一、世界第三。电视塔是将11个大小不一、高低错落的球体从空中串联到草地上,两个巨大球体与塔下上海国际会议中心的两个发球球体,构成了充满“大珠小珠落玉盘”的`诗意情景。塔两侧的南浦大桥和杨浦大桥形成“双龙戏珠”之势。亚洲最高的旋转餐厅位于塔267米高的球体上,在此用餐可饱览浦江两岸秀色,可欣赏隔江相望的外滩“万国博览群”。

描写景的作文 篇3

  人说,冬天是美丽的;有人说,冬天是可爱的;有人说,冬天是一个让诗人感伤的季节;还有的人说,冬天是孩子们最喜欢的季节。而我说,冬天是一个五彩缤纷的季节。对于诞生在冬天的我,对冬天更是情有独钟!

  随着天气不断变凉,人们把华美艳丽的秋装收了起来,换上了朴素的冬装。大街上的人流就像一条绚丽多彩的流动的彩虹,如果你也跟随着人流,你也就成了彩虹的一部分!

  冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝是冬天的灵魂!

  松树是我最喜欢的树之一,那是因为它一年四季翠绿如旧,即使下了大雪,它也是绿的。绿色代表着生命,有了绿色,冬天也充满了活力。它那一根根松针,在雪的映衬下,晶亮得闪闪发光。因此,冬天是绿色的!

  太阳是大地万物的生灵,她时时刻刻都发着金黄的光,为大地带来温暖,沐浴着花花草草,使他们长得更加繁茂昌盛。因此,冬天是金黄色的!

  白色在冬天是最常见的了。漫天的雪花一夜之间就可以把大地变成一个银色的世界,充满了洁白。因此,冬天是白色的!

  到了冬天,小朋友们都换上了厚厚的靴子,而“靴子家族”们大多都是不太惹人喜爱的黑色。其实,冬天里的黑色还很多。爸爸的大皮鞋、大街上的汽车……哈哈!还有我们的头发。因此,冬天是黑色的!

  对于女孩子来讲,她们最喜欢的颜色的`莫过于粉色了,包括我在内。我们的衣服、在学校里用的钢笔、头上的花卡子、戴的手表……通通都是粉色的。所以,冬天是粉色的!

  当然,冬天最浓的还是那红色——那最浓的中国红!虽然每次春节都立了春,但冬爷爷还没走呀!每到过年,是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上,冬爷爷走街串巷,把人们的门上的春联,院子里鞭炮的碎屑,天上焰火都变成红的了。于是,冬天又多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!

  冬天,一个充满色彩的季节!我爱你——冬天!

描写景的作文 篇4

  夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切肴上去是那样的恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!(环境描写,写夕阳映照出的美。)

  屋里静静的,家人的心被爷爷的病情牵着。脸上笼着一片愁云。(写家人的心情,交代事情的起因,)

  突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音,我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么“…(悬念。)我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到奶奶房中也有轻轻的.响声(奶奶因中风搬到隔壁房中)。爷爷·点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也娜动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸在暗淡的薄暮中掠过-理笑惫,!浪角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来。(神态描写,细腻生动。)爷爷的脚移动得更快了,无奈力不从心,身r向前一倾,差点摔倒。我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前娜动着脚步。(动作描写真实,抓住了病中老人的特点,表现了老人急切的心情,)

  奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里啥着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老而又饱经风霜的手,依旧挪着步子。(细节描写,风烛残年的一对老人,在生命的日暮时分,相互靠近。)

  近了,吏近了……两双手终于握到了一起,此时讨此刻一切尽在不言中,千言万语,一世的深情都浸在这牵手之中。(描写后的议论加深了细节本身的感人力量。)妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满而。

  微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。(写景与开头呼应。)爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手的手,来世还要一起走……”(情景交融,画外音暗示主题。)

  爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨直到白头。(主旨已彰显。)

  夕阳无限好。尽管近黄香。(巧妙化用古诗句,哀而不伤。)

描写景的作文 篇5

  一年四季,春夏秋冬,在我眼中,秋天最美。

  秋天的天空格外的湛蓝,一群大雁开始往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,飞呀,飞呀,飞向温暖的南方。

  花园里,有五颜六色的菊花,有十里飘香的.桂花,还有像一串串鞭炮似的一串红……其中,最引人注目的是菊花,菊花的颜色可多啦!红的像火,黄的是金,白的如雪,绿的如玉,粉的好像一片片云霞,真是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱。

  果园里,我看见各种各样的水果,有又大又红的苹果,有一串串诱人的葡萄,还有一树的水蜜桃……其中,我最喜欢水蜜桃,它上红下白,形状像一颗倒着的心形,味道酸酸甜甜的,让人吃了一口还想再吃!

  啊,秋天真美啊!

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