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实用的同学作文600字6篇（精选）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文600字 篇1
五年的小学生涯即将过去，离同学们分别的日子也越来越近，但有些人我大概不会忘记，不会在我脑海里抹去，他们给了我不仅是欢乐，更重要的是同学之间的情谊。他，就是其中一位。杨自佳，我们班的体育委员，原来我们的关系不错，但还达不到“称兄道弟”的份上，可是一件事情改变了我对他的看法。上星期一，我们班的体育课老师让自由活动，我和同桌几个闲着没事儿在教室里打起了扑克牌。下课了，李老师来了，杨自佳“腾”地站起来，指着我和同桌说：“李老师，董浩然、刘壮、陈亚兵还有裴鑫涵上课打扑克牌。”由于我班刚整顿过纪律，李老师不由分说地将扑克牌没收，严厉地批评了我们四个，还给我们每人扣掉十分。我气愤极了，心里抱怨杨自佳你嘴咋这么快呀？这事都关不住。唉，分也扣了，批评也挨了，我的心情一落千丈。放学了，我闷闷不乐的`走出教室，结果碰上了杨自佳。他拉住我的手，然后搭在我的肩膀上，说：“董浩然，跟我来。”我和他来到了一个没有人的地方，我莫名其妙地看着他，终于，他开口了：“董浩然，刚才不是我故意举报你，而是今天老师刚整顿过纪律，要求我们做到不贪玩。你们在体育课上打扑克牌本来就不对，我又是体育委员。”他停了停，接着说：“你是班长，你不会容忍一个人违反纪律，同时，你也要以身作则，同学们才会以你榜样。”听了他的一席话，我为我打扑克的事儿感到非常惭愧，对他的怨恨渐渐地变成了感激，我抬头望着他，说不出一句话。这时，他从书包里掏出一块巧克力，对我说：“诺，这个给你。忘掉刚才的事儿，咱们还是朋友。”我接过巧克力感觉它在发烫，它代表的是杨自佳真诚的心。“咱们还是朋友。”我激动地说。“一言为定！”他伸出右手。“一言为定！”我们的手紧紧地握在了一起……
他那敦厚的声音，我不会忘记；他那健壮的身体，我不会忘记；他那亲切的脸庞，我不会忘记；他那火热而挚诚的心，我将永远记在心里，永远不会忘记！
同学作文600字 篇2
同班同学是一个神奇的“种族”，他们虽然没有亲人之间独有的血缘关系，也没有情深似海的革命友谊，但在生活中她们也会带来乐趣、安慰和鼓励。今天，让我介绍一下我的同学们吧。
尽职尽责——学习委员
朗朗书声伴清晨，天还未亮早读就快要开始了。听！那略微沙哑的大喊声又像复读机一样出现了：“快点拿出书，回到座位上，都大点声读，要不然就别想了要优胜红旗了！”猜猜这位是谁？不错就是学习委员。就这样，早读在学习委员的督促下开始了。学习委员真不好当，为了让我们得到优胜红旗想出各种办法，到最后连水也喝不上！
嘴硬心软——班长
想要了解我们班的班长吗？那我只能一句话概括：“严厉！真的很严厉！”可早读书时总会画风一转，嗯，有点像个姐姐：严厉中透露着一堆温柔。班长用严厉又温柔的话语让我们喝水的时候，不知道心里暖了多少。听，有人说今天那谁生病了，班长得知后，一定会来到那病号旁，加以问询。课下，没有什么作业时，十有八九都有可能听到班长与同学们一起嬉笑的声音。其实，班长严厉外，还是可爱的、温柔的。
神奇的学霸——副班长
只见他戴着一副黑色眼镜随意摆在他的'鼻梁上，他就是一个十分不爱运动的知识分子，他就是我们班的副班长。真是奇怪，上课他总是托着下巴，一副不认真的样子，可他总是能汲取到知识，这不免让人羡慕。
吉祥三宝
“哈哈哈！”听，这节数学课又被班上的开心果：大宝、二宝和三宝弄得毫无规矩了。他们在每节课发生的事情放在一起可能都要比珠穆朗玛峰还要高呢。接下来就讲述一下他们的神技能：大宝，偏心的提问；二宝，毫不犹豫的自荐；三宝，见缝插针的接话。有了这吉祥三宝，我们班会永远充满快乐！
我们班的同学们是亲密无间的一家人，我们班的同学们是团结向上的好战友，我们班的同学们都是这个家”的一部分，缺一不可！
同学作文600字 篇3
要说我们班呐，那可真是“水深龙多”，每个人都很有特点，都有一技之长，乃高手云集之地。就拿我来说吧，就是一个百年“怪物”：众所周知，我的上半身异常柔软膀臂可随意脱臼，肘关节可随意弯曲。就连手指也可以做到常人难以做到的，练瑜伽我可是很有优势的。不过呀，这在我班还不足为奇，有人比我还厉害哦，做好心理准备，随我一起进入我们这个高手云集的怪班吧！
A级高手：演员兼隐士，黄嘉晖，别看他外貌不扬，可却是先天演员，虽说是智障人群，可也常常会一鸣惊人。记得我们曾经在学《克与千克》时，老师提了个问题：“商标上的净含量表示着什么？”大家都在苦思冥想着，一个声音从一处传出来：“去了包装。”“没错。”老师笑眯眯的说道，我们循声望去，个个目瞪口呆——是黄嘉晖答的，自从他昙花一现后，我才明白了真人不露相的道理。
B级高手：体育帅哥，王鑫。要提起他的大名啊，没一个人不夸他体育好人又帅的。记得运动会时，他跑四百米。一开始跑时，他还没太在意，可见到后来居上的.同学时，他大吼一声，头发由“三七开”变为了“狮子王”，就这一形象，迷倒了众多观众，王新元还给他起了个绰号：“少年杀手”呢！
C级高手：可与电脑内存媲美的人，吴启晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她脑袋的“库存”超大，都可跟电脑齐名了呢！记得上次考试，当大家才做列式计算时，她竟已检查了一遍！大家都惊叹不已，我甚至怀疑她知道每道题的答案，到时就可以拿来用，这样，所有问题就迎刃而解了。
看吧，我们的班就是这样，汇集众多牛人，同学们，你们班有这类高手吗？
同学作文600字 篇4
他是我的同学、我的朋友、我的老师。
他姓王，长得不帅，个头很高。他平时言语不多，这样也好，不象一些人说话口若悬河，“声情并茂”却不知所云。他很沉稳，比较呆板，却也十分亲切。
作为班的同学和朋友，我们即便是在不上课的时候，也会时常一起学习。他知道的东西很多，博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀，至于英语，更是不在话下。所以，和他做朋友，我还是十分荣幸的。
他比我好学，某天，我们一起学习，目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多，但我一会儿就写完了，而他在我已经完成作业的时候，还有一篇作文没写完。于是，我去玩，他继续闷头写。
我一边玩一边等他写完，心想，半小时总写完了吧？可是，我等啊等，一小时过去了，两小时过去了，一下午过去了，他依然写完改，改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字，至于花这么长时间吗？不会在磨时间吧？真是装认真，摆样子。
等到我实在不耐烦的时候，他的作文终于完工了。出于好奇，我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号，修改后的.作文字字句句恰到好处，层次感极强，语言绝对细腻，实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文，无一例外全部经过精雕细琢。下意识地，我拿起了自己刚刚写完的所谓作文，那是何等地羞愧，我立刻埋头苦干起来。
这就是我的同学，他说话不多，但是肯干，不是不会表达，而是把知识化作底蕴，很少外露，真所谓君子藏器于身，待时而动啊!
同学作文600字 篇5
我们班有一个大名鼎鼎的铁公鸡，别人想跟他一起玩，他就用眼睛死死地盯着他，让对方感受到他是那么可怕，而且，有些人想要去借东西，他也是那么一毛不拔。
有一个风和日丽的早晨，我心情非常好，一边吹着小曲，一边悠然自得地向学校进发，不知不觉中我来到班级，看到了我们大家的死对头张明，外号“铁公鸡”这时，他正在低着头，板着个木头脸似的，在座位看书。
第一堂是语文课，老师开始报昨天回家听的听写了，老师刚报了一个词语，我的第一笔就已经写错了，这时，我就急忙抽出铅笔盒，可是找不到，我想我这每天东西都随便乱丢，东落西落。正在我最焦急时，看见旁边的“铁公鸡”桌上有一颗新的橡皮，这时，我刚要把手伸过去拿，可是，“铁公鸡”迅雷不及掩耳立刻把橡皮紧紧拿来手中，我气急败坏，心想：不给就不给，果然是一只一毛不拔的'“铁公鸡”，我今天又要被老师痛骂一顿了。
在休息时，语文老师过来说，我们要进行一次“捐款大行动”希望大家能捐钱给老人家们，这时大家都从口袋里拿出钱包，有的在数钱，有的在想要给多少钱呢，还有的在想我应该少捐一点，下午可以买东西。这时，开始捐钱了，有的捐了10元，有的捐了50元，现在就差一毛不拔的“铁公鸡”还没有捐了，大家都纷纷讨论，他肯定只捐5元，这时，“铁公鸡”站起来边走边从口袋里掏出钱包，递给老师，大家顿时目瞪口呆，更要我们大家惊奇的是老师打开包一看，里面整整六张100元。
老师跟我们说：他为什么一毛不拔，他想要把这些钱用到自己所有要用的地方，不想白白得乱花钱。
大家都知道是为什么了，就不再说他是“铁公鸡”了。
同学作文600字 篇6
瞧，我们班的同学们。他们个个都有着自己的特长，每个人的特长都是不一样的。就拿今天发生的事情来说一说吧！
今天早上，我们班上的同学们个个早早地便来到了教室里准备开始上课，这一天，阳光明媚，初升的太阳照着所有的同学们，显得越发的舒畅。同学们都纷纷开始了书声琅琅的阅读。有的同学读的张扬，有的同学读得沉重，有的同学读的落落大方，有的同学读的小心翼翼。每个同学都读出了不一样的地方。
上课铃声打响了，老师迟迟没有进来，同学们再次控制不住了自己的个性。有的同学开始叠起了纸飞机，在教室里面飞来飞去。有的同学站在了桌子上面，开始大摇大摆的跳舞。瞧，我们班的同学，有的干脆直接站在了讲台上，模仿老师上课的样子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一个同学的纸飞机竟然扔到了教室门口，他赶紧把纸飞机剪了回来。环顾教室，竟然有两个同学拿出了书，仔细一看，原来是拿书当屏风来互相玩呢！有的同学实在是不知道怎么回事，走到门口，来回张望，看看老师有没有来。这个时候，他大喊一声：啊老师来了啊！同学们立刻紧张了，赶紧回复成了原来的'样子。过了好大半天，同学们发现老师并没有真的来，便又开始乱了起来，瞧，我们班的同学就是这个样子了。
很快，班上再一次乱了起来，同学们该干什么就干什么，就好像当现在是下课了一样。没有一丝的要安静下来的样子。这个时候，老师突然间在不经意间出现了，她环顾教室四周，看着所有的同学安静的样子，满意的笑了。大声说道：同学们在班上的表现不错嘛！有的同学立刻随声附和到：那可不！
老师笑嘻嘻说：来，写一篇瞧，我们班的同学的作文！
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