最美时光作文

时间:2024-04-09 11:20:15 时光 我要投稿

(精选)实用的最美时光作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的最美时光作文4篇,希望对大家有所帮助。

(精选)实用的最美时光作文4篇

最美时光作文 篇1

  改变是从当下开始的,我们应该做到:今天的笑容比昨天多一点点,今天的行动比昨天快一点点,今天的效率比昨天高一点点……那些微小的改变,让我们越来越自信,越来越优秀。

  人生是由一分钟,一小时,一天累积而成的,我们需要远大的目标激励,更需要在每一天的改变中,明白自己对于生活可以有所作为。

  当一个人从长长的`跑道完全启程的时候,你会偶然发现,跑道长缓缓飘过的花香,一切都来得如此美好,如此的鼓舞人心。

  当我静静地守在操场的旁边的时候,我会忽然的想起三年前我也曾怀高昂的心情,缓缓的跑在跑道上迎接着新的开始,憧憬着美好未来,怀揣着努力奋斗的梦想。

  三年是最美好的时光,三年我懂得了真正的友谊,认识了真正的朋友,知识是学习的海洋,也是我们的世界。三年我终究还是懂得一些从未明白的道理,见过我从未见过的世面,从懵懂无知到年少轻狂,再从年少轻狂到冷静稳重,这是一个很大的阶梯,真正的朋友从未离开,真正的长大从来都在实践,当我一次次跌倒又一次次爬起来的时候,我没有放弃而是继续往前走,时间一直向前走,一定只有路口没有尽头。

  和同学闹矛盾是常事,但是不冷静解决就是错事,我们一直都在努力改变,想着要做自己喜欢的人或者事,始终不是每一件事都能如我所愿,也不是所有努力都会有回报,当我缓缓踏进校园的时候,满怀期待的憧憬再多一个三年不要让我满怀遗憾。

  三年是最美的时光,总是教导着新的努力和成功。有很多事情我们应当坦然面对,未来既是在无言也是努力中。

  最美好的时光。

最美时光作文 篇2

  “你在我心目中是最美的……”每当羽泉的这首“最美”在我身边响起之时,我都会不由自主想起——你,陪我走过三年时光的,我生命中最重要的你。

  我至今还记得七年级时,我们的`模样,单纯而美好。

  新生报到让我们邂逅,我和你分到了同一个班,并且还是同桌。这让本是陌生人的我们成了朋友。

  你是一个不善于用语言表达情感的人,但是你的作为却让我感动。一个寒冷的晚上,由于当时正在上课,我肚子痛,加上感冒引起呕吐,我不肯去医院,而你却不管三七二十一,拽着我就跑去跟老师请假去医院。寒风刺骨,你叮嘱我穿好衣服,还把你的保暖手套给了我,之后还帮我倒好烫水,给我吃药,直到我睡下去为止。这一刻,很美。

  假期到了,你带着我飞奔在你家附近的田野里,我们像一群出笼的小鸟,自由自在、无忧无虑。我们一起钻黑乎乎的蝙蝠洞,一起掏鸟窝,一起在田野里啃着刚摘下的黄瓜,一起在小溪里玩水,一起徘徊在参天的大树下,聆听鸟儿的演唱……那一刻,最美!

  在学习上你是我的小老师,因为我理科很差,而你却很好,自然而然在你的帮助下,我的理科进步了一点点,对于我的问题,你从来都是耐心的给我讲解,看着你那认真的眼神,很美。

  有点舍不得,说不难过是假的,想到即将过去的三年,我们都长大了。他们都说很高兴认识你,我也不后悔认识你,让我们永远记住初中这段如花的青春时光吧!

最美时光作文 篇3

  素手轻轻翻开泛黄的笔记本,几片涂鸦鲜活地笑着,一张卷边的照片执在手中,打开了盛夏的记忆。

  几张试卷,考没了整个六年,那个夏季,在复习之余偷发出几张同学录,那处盛夏,蝉叫得很响,操场上的跑道很长,天空很蓝,穿着毕业服的我们,很快乐。

  当年一起在狭小的教室里满头大汗地听课,趁老师未发觉,交换纸条或偷啃几品冰棒,被老师发现则会被痛打手心,在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罚站,瓦蓝的校服在墙上蹭上白灰,无聊地数着蝉鸣,在想还有多久才下课。用布鞋左脚踩右脚,右脚踩左脚,那段珍贵的时光就像沙子,无论握得多紧,也不禁浪潮的冲打,一颗颗落在时光老人宽厚的掌心,一道道皱褶,是谁的泪水谁的欢笑。

  最后一个夏天,在红色地围墙上,最后一次不顾校规地往下跳,摔红了眼眶,摔沉了那段时光。我们一起嘻嘻哈哈地摆姿势,也不知谁踩了六月的末梢,害得我们一起摔在草坪,回头一看,却没有了岁月,只有记忆的影子。我们一个个去拥抱老师,抚平眉头和理好凌乱的发丝,说出关于自己的秘密。当年如隐瞒没做作业,绞尽脑汁编着理由,猜测下一届学生怎样怎样,夕阳落尽,余晖散尽,也挽不回最后的温柔。

  我回过神,把照片放入。是啊,我在最美好的`时光遇见了你们,把所有的时光与泪水也给了你们,或许在某个阳光踮脚跳舞的地方,被亲吻过的过去,又会又鲜活起来。

  感谢遇见你们,在这最美好的时光。

最美时光作文 篇4

  校园,是我们最好时光的去处,也是我们终生最难忘的地方,我们的青春都是在这里绽放出最美丽的花朵。“校”拆分开来是“木”和“交”,也就是树木的枝条交织掩映,那么“校园”就是有树木的枝条交织掩映的花园,我们就是这其中的一朵朵鲜嫩娇艳、五彩缤纷的小花,在阳光和园丁的辛勤培育下绽放出更加耀眼的光芒!

  在这么美好温馨的“花园”中,一定会有许多愉快、惊喜的事情发生。但是,为什么有些人却说校园是使人误入歧途的黑泥潭?20xx年的复旦大学投毒案,当事人是因为心生妒意而犯下了滔天大错,有些人就因此而说是因为学校和老师的教育、引导不当导致的;还有几年前的“范跑跑事件”,这名老师因发生事故时没能第一时间救学生而跑掉被称为“范跑跑”,媒体就说这个老师没有责任心、是黑心老师,但老师就一定要为学生而失去生命吗?还有许多校园暴力、自杀、绑架事件,这难道都是学校和老师的错吗?家庭和社会不也是造成这些痛心事件的`重要缘由吗?

  许多媒体和网友就仅仅因为一两件校园事件而以点带面,控诉学校和老师,难道所有的老师都是不负责任的吗?回答当然不是,否则又怎么会有那么多赞美和颂扬老师和校园的文章和诗篇?20xx年,一名叫张丽莉的女教师从车轮下救出两名学生,自己却失去了双腿,被称为“最美教师”;一场火灾中,一名男老师救出班里的学生,自己却和没救出的女儿一起葬身火海……

  老师都是希望我们成才的,恨不得把自己终生所学和没学到的都传授给我们。记得之前我并不敢去问老师问题,有一次终于鼓起勇气去问老师,老师很高兴地给我讲解,临走时还说:“多来问问题,老师会更喜欢你的!”老师都喜欢善于发问的学生,因为这使他们的劳动和知识得以传授。

  校园路旁的梧桐树、美丽的玉兰花和芙蓉花,池塘里欢快游动的小鱼儿,这一切的美好都需要我们去维护;同学之间的情谊、师生之间的交流沟通,这些美好的情感都需要我们去继承、去传递。让我们携起手来,共同创建美好的校园!

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