老师的事作文400字

时间:2024-04-09 11:32:11 400字 我要投稿
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老师的事作文400字

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师的事作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的事作文400字

老师的事作文400字 篇1

  初见你时,乌黑秀发,温暖笑容,我便莫名喜欢上了您。

  ——题记

  曹老师,总是一头乌黑秀发披肩,对于我们,也是沁人的笑容。

  刚刚步入校园时,是您拉着害羞的我,参观学校的各个脚落,大手拉着小手,让我从怕羞的小女孩变成了开朗的小姑娘。你时时刻刻牵着我,让我感觉到新环境的温暖,和跟你在一起的.幸福。

  二年级的那天,鹅毛般的雪飘然落下,世界披上了银装。我兴奋极了,一下课就像箭一样射了出去,把小手狠狠地插入雪堆中,挖起一大块雪,放到平地上,开始建造我的雪人。刚开始,我觉得舒服极了,双手放在雪堆上,比吃棒冰还要凉快,可渐渐的,我的小手变得通红,还有一阵刺痛。当老师看到我写字异常僵硬时,马上跑了过来,一看到我发紫的手,就急忙脱下大衣,把我的手裹住,虽然我还小,但我看得出,老师在颤抖。

  我的手渐渐暖和起来,甚到有点发热,而老师则颤抖地更厉害。我不停对他说:“老师,我好了!”而您却说:“再暖会儿,别感冒了!”

  叶,落了;草,枯了;时间不知不觉溜走了。突然在一个飘着漫天黄叶的深秋,曹老师要调去很远的一个学校了。

  虽有不舍,也万般无奈。但大手和小手之间的故事,温暖幸福着以后每一个思念的时光.

老师的事作文400字 篇2

  放学时,老师把她的儿子带到了学校,她儿子的名字叫王佐。老师对我和几位同学说:“我有事情,没时间带孩子,你们帮我带一下王佐啊!”我们答应后,老师匆匆忙忙地走了。

  我们带领着王佐慢跑,和他一起玩小推车,听王佐背古诗,十分开心,王佐高兴的`时候,笑得口水直流,我们还要拿纸巾帮他擦口水……

  老师可回来了,她带来了一些东西给王佐吃。可他的手脏了,老师便又命令我们:“你们带他去洗一洗手。”我们赶紧把王佐抱到了洗手池那边,他的个子又矮又小,我们只好把他抱到洗手台上,让他蹲在上面洗。

  王佐洗好了手,抬起头来,一不小心,头撞到了铁架子上(洗手池上有一个铁架子)好像流血了。他立刻哭起来:“妈妈,妈妈!”

  我很害怕,因为这可是老师的儿子,老师可能会批评我们这么粗心大意。我们非常着急,头要是撞坏了可真要命,“怎么办?我们真是倒霉透顶了!”

  我们小心翼翼地将正在哭泣的王佐还给了老师,还好老师没有批评我们,只是把儿子抱到了医务室,我们总算松了一口气。唉,看来帮老师带儿子可得千万小心啊!

老师的事作文400字 篇3

  翻开记忆的图册,里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆,那边是我与张老师时相处的回忆。

  张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸,戴着一副博士般的.眼镜,整个人看上去充满了阳光,一看就是个“美男子”,真是“人中吕布,空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘,给我带来重要的影响。

  想知道他的独特教学方法是什么吗?其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次,我的作文打了满分。我为此十分不解:为什么我的作文写的不是很好,却能打满分呢?带着这个问题,我去问了张老师。张老师语重心长地说道:“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美,而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件,即使用最好的语言去装饰,也是在做无用功。一个真实的事件,哪怕它的语言不是那么华丽,只要抒发真情实感,就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。

  关上记忆的图册,那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你,与你相伴!您辛苦了,张老师!

老师的事作文400字 篇4

  我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。

  现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的.画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

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