同桌的作文5篇【优秀】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的同桌的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我们班有个“臭名昭著”的黑色铁三角，这三人专干坏事，都不知被打过多少次了，还在嬉皮笑脸地干坏事。其中我同桌魏佳乐就是“黑色铁三角”之首。
他个子不高，有点胖，两只小眼睛里闪着炯炯的光芒，总不老老实实的把红领巾系在脖子上，而是拿在手里玩。
他很邋遢，桌兜里总有不少存货，上课时，手上不拿个乐高、星钻就痒痒。下课时，嘴里不吃个薯条、鸡块就难受。他不讲卫生，眼睛、鼻子、嘴里的分泌物，一律往裤子上抹，所以他身上总有一股说不出来，又很让人讨厌的味道。
他很爱耍赖，前几天，我和他玩“剪刀石头布”，他出剪刀，我出石头，他一看要输了，竟然马上变成了布！我说他变了，他说没变，我大喊：“你变了！”他上手就打，幸亏个子比我小，我一把架住他的脖子，才没打着。
他是我们班的“犯错大王”。一天至少犯一个错。什么跑到其他班大闹一场啦、什么从四楼阳台差点翻下去啦、什么在走廊疯跑撞到校长啦，这样的.错误简直数不胜数。被老师“请”进办公室，简直就是家常便饭，他心不在焉地听着老师的训话，走出办公室，就跟什么都没发生过一样，嬉皮笑脸的回教室了。
明知学校是天宫，非要当这个孙悟空，最后，结果呢？当然是被压在五行山下遭罪。可他就这么屡错屡犯，从不停歇。知魏佳乐者，我也。其实，他犯错只有一个目的：引起老师的注意，得到更多的关心。可方法没用对，路子走错了，所以引来的不是关心而是一顿顿痛批。
这就是我的同桌——魏佳乐，一个胖胖的、脏脏的、爱犯错的小男生。如果你看他的素质报告单，一定会发现里面几乎写满了D，但“耐挫力”这一项绝对是A。
同桌的作文 篇2
上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的环境下，我的同桌还能带着我在老师的眼皮底下玩的不亦乐乎。
有一次我们的英语老师出差不能来上课，换了一个老师来代课。如此千载难逢的机会，同桌是绝对不会错过的，他用胳膊碰碰我，然后塞给我一张纸。我把纸慢慢展开一看，一张最常见的草稿纸，上面画了很多井字形的格子。
我小声问他：“干嘛？”
他诡异的笑笑说：“我们来下五子棋吧！”
“这里？怎么下啊？”我极为诧异的说。
“用这个格子做棋盘啊，我画圆圈，你画叉叉，棋子就有了。”他说。
那时候我的胆子还是蛮小的，想到被老师发现后的严重后果就不寒而栗。他见我不答应就说："你回头看看。”我趁老师不备回头一看，原来后面好几排都在下的热火朝天，只有老师还不知道。我吐了吐舌头转回身，看见同桌一脸坏笑的对我说：“现在可以下棋了吧？”……。
初一的时候，教政治的老师有个口头禅，说完一句话就在结尾加上一个“啊”的拖音，发音极为滑稽搞笑。渐渐的，同桌和我发现了这个秘密。同桌有个大胆的提议：我们来数一数一节课老师要说多少个“啊”。初次统计过后，我们发现这是个惊人的数字。于是我们对这项工作愈发有兴趣起来，每次都是我负责听，他负责记。每听到一次我们都忍不住窃笑不止。直到学期结束，老师都搞不明白为什么这两个学生总是在笑。
到初三的'时候，聊天、开小差变得愈发困难了。同桌又想到了一个好办法，早读课的时候，趁着教室里声音嘈杂，老师分不清读书和说话的声音，我们便把课本摊在桌上，聊天的时候，两个人都面对着书，彼此不看对方的脸，也不露出任何表情，老师察觉不到，便于伪装，呵呵，一切就能在眼皮底下进行了(PS：犯困的时候，还可以用笔顶着下巴小睡一会儿，很难被识破)……
这些小秘密都是都是我和同桌之间共同的回忆，离初中时代很遥远了，可是很多还记忆犹新，最后很杯具的一件事就是同桌后来去了别的学校读书，现在大家都长大了却反而陌生了，路上遇见的时候已是形同陌路，只有这些小小的秘密还停留在回忆里，权且当做一个小小的纪念吧。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的'问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
同桌的作文 篇4
一首《同桌的你》让我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，长着惊人的相貌确实那么平易近人。我喜欢和他在一起玩耍。真是天公作美让我和他住在同一个小区。每天上学放学，我们同去同回。
他长得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一张尖尖的小脸上。看着是那么炯炯有神，一张小小的嘴巴能说会道，总让人没有烦恼。
他有一颗善良的心，记得那是一个星期天的早晨。我刚吃完早饭，他手里提着一个袋子来到我家里，让我跟他一起。去喂我们小区的流浪猫。我很乐意的答应呢然后我们两提着食物去喂流浪猫。他领着我来到小区的小树林里。迎面跑来三四只流浪猫。黑的，白的，黄的小猫咪咪地叫着。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的。惊讶地问他你跟他们很熟悉吗？他们真喜欢你。嗯，是的'。因为我经常来为他们，自然有感情了。我不由得对他竖起大拇指说你真棒。他害羞地笑了。
平常在学校他也很乐于助人，很热心的帮助同学。很爱劳动。谁有困难，谁有需要帮忙的活，他总是争先恐后地抢着去干。为此，他在我们班的名声可好了，老师同学都很喜欢他。我也特别喜欢他。有他这样的同桌，我很骄傲。
我的同桌不仅是我学习的榜样，更是我的良师益友，有这样的同学是我的福气。
同桌的作文 篇5
她长着一张瓜子脸，两只炯炯有神的眼睛上戴着一副看似有学问的眼镜。不错，她就是我的同桌——唐雨弦。
记得有一天，我有一道英语题目不会做，正好看到同桌在旁边看书。于是问道：“唐雨弦，请问一下这道题怎么做?”她接过题目仔细端详了一会儿，又思考了一阵子，然后指着题目讲：“这句话是问哪座城市在澳大利亚，而且开头为s，所以应该填sydney……”我赶紧把答案记录下来，就在我刚把最后一个字母写完时，她竟然把答案遮住，叫我再说一遍单词拼写，并且说出原因。我顿时傻眼了，刚才只顾着记答案的我，连读都有点困难，怎么可能说出拼写呢?这时，我转念一想，赶紧辩驳道：“唐雨弦，你又不是英语老师，不至于吧?”可是得到的却是一阵阵大声的回答：“就算我不是老师，但我正在教你，所以……”每当我要说话时，她总是做一个坚定的手势来打断我。哎!谁叫我要请教她题目呢?我只好极不情愿地拼起了这个单词，说得结结巴巴，结果还是说错了。同桌叹了口气，又耐心地教了我一遍。我心里有些小感激，却又不好意思表达，对她快快地说了一声“谢谢”，然后赶紧走开了。
你也许看不出来，我的同桌还有点“自恋”。记得上次数学考“长方体与正方体”时，我考得惨不忍睹。我正郁闷着，突然，身边传来她激动的声音：“天哪!我竟然做对了，我实在太了不起了!”她在一旁手舞足蹈起来。我一头雾水地看着同桌，迷惑地问道：“什么意思呢?”“你做错的题目，我竟然做对了!我实在是太聪明了!”我这才恍然大悟!这个没有数学细胞的同桌拼上我了，做对了一道我不小心做错的'题目就这么得意忘形。更惊奇的是她竟然用手扶了扶眼镜，挺胸收腹，一副得意的模样。我故意冲她喊道：“唐老师好厉害啊!”只见她拍拍我的肩膀，毫不谦虚地回答：“鲁同学啊，你要继续加油哦!”
哎!我的同桌真是一个热心又“自恋”的人啊!
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