(通用)六年级作文我的同学
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级作文我的同学，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文我的同学1
同学，我跟你已经做了两学期的同桌，可以说很了解你。临近毕业，我有一肚子话想和你说。
同学，你还记得吗？那天语文课，老师正在兴致勃勃地讲课，我们也听的正起劲。可你却玩起了笔，不时地转过去，与后面的同学说说笑笑。这时，眼尖的老师看见了，眼睛瞪得老大盯着你，全班同学都意识到了，用嘲笑的目光指着你。“××，你来告诉我，哪一个字写出了花的多？”一时间，你不知所措，尴尬的气息弥漫开来，空气仿佛冻结了。
老师想试探试探你，提醒道：“第二小节。”顿时，你像抓住了救命稻草似的，寻找起来，不出三秒，你将正确答案小心翼翼地报了出来：“满。”那一刹那，冰冻的空气被融化了。我真心为你鼓起掌，向你表示佩服。同学们也都使劲地为你鼓掌，表示赞叹。老师更是向你竖起大拇指，赞扬道：“嗯，恭喜你说对了。这道题刚刚课代表都没答对，说明你是有学好语文的`潜力的，要继续加油啊！”随后，老师拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一样开心，上课态度一百八十度大转弯。那节课，你听得格外认真。
可是，那节课后你却骄傲自大了起来，遇人就夸自己。甚至后来你都不写作业了，当我问你要作业时，你却毫不在乎：“连课代表都不会的问题，我都回答出来了，还需要写作业吗？”那时，我心里涌上千言万语想跟你说，你却走开了。从此，你的成绩也一直在原点打转，甚至下滑。
现在，临近毕业，我衷心希望你能改掉目中无人的毛病，认识自我。你其实很聪明，只是不想动脑筋；你其实有很强的学习能力，只是不愿认真。听同桌一句劝吧，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
六年级作文我的同学2
我有一个同学他很仗义，愿为兄弟两肋插刀。
小学是我经常和他一起玩儿，有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上，我抱怨太无聊没意思，加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家，我看了看他，说我饿了，他的眼睛动了动然后，然后说我们翻出去吃饭，顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是，我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行教育，整整说了一个下午，最后因为我们认错态度好，又是初犯就没计较，事后他满脸坏笑看着我，我一看他的眼睛就说：“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。
我从此再也不敢了。
这天我一个人走在回家的道路上，前面出现了两个人，走过后说出了电视里经常听到的哪句话：“兄弟，我最近手头有点紧，借点钱用用。”
我说我没钱，可他们却说没钱就回家拿。一听，我马上跑回家把门反锁了。之后，我非常害怕他们报复我，于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲，可他却说：“我们一起走就不用怕了。”
此后我们每天都一起走，知道有一天。我们遇见了那两个小混混，他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给，于是我们打了起来，他们被大炮是肯定的.。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。
他高兴对的我说：“以后有事叫我。”就这样，我与他的感情更深了。
为相抵两肋插刀，他很仗义，他就是我的兄弟。
六年级作文我的同学3
再见了，我的小学同学！
今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......
一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了‘友谊’，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校！
在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的`情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀；这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢？
再见了，我生活了六年的母校；再见了，我的小学同学们！
六年级作文我的同学4
在我生活了六年的集体中，我结识了许多同学、朋友，现在我就来说说他们吧。
要说印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的迟到大王，记得那次﹕段玉坤赶早上上操时才来，老师问他咋这么迟才来?他却不紧不慢，对答如流，乱编一气，真是呜呼呜呼啊!就因为这迟到，前几天还被科学老师揍了一顿。哭的那个梨花带雨啊!好不容易放了他，他却依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上学的路上。一会吃点这儿，一会买点那儿。到了学校就迟了，可他的心理素质却不是一般的好，迟到了既不脸红也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不仅是迟到大王还是大胃王。
那次中午，他来教室时，语文老师已经来了。他进教室以后，我们看见他怀里好像藏着什么宝贝，用上衣裹得严严实实的，我们这帮小鬼的好奇心病又发作了。迫不及待的想看看他到底拿着什么‘宝贝’，老师发话了﹕“段玉坤，让我看看你怀里藏了什么宝贝?”段玉坤支支吾吾的说︰“没…没什么。”终于，在老师的强逼之下。他乖乖的'打开上衣，只听‘哗啦’一声。‘哇、扛、帅呆了’的声音此起彼伏。原来是一大堆酸奶外加两瓶营养快线，老师问他为什么那这么多酸奶?他不慌不忙，面带天使般微笑︰“这些酸奶快过期了，所以要赶快喝。”笑声立刻就喷泻出来了，他却像没事人似的，搔搔后脑勺回座位去了。
还有一次，在考试之前。听同学们说他一次吃了8个鸡蛋，我听说后大吃一惊。又一下子笑了出来，唉这个大胃王。
看吧，这就是我班的大胃王，迟到王。怎么样，有特点吧!
六年级作文我的同学5
她有着一头乌黑亮丽的中长发、白白的皮肤、一张锥子脸、一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴，笑起来脸上的肉团鼓得似包子，谁看到都想咬上一口。她很可爱，挺喜欢看书。她就是我的同学及好朋友——王晓晴。
王晓晴的成绩挺好的。有一次语文考试，没有谁能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同学都挺惊讶的，但我觉得这是不奇怪的，因为平时她很努力学习，我都看见了，也挺敬佩她。
王晓晴的好奇心也挺强的。有一次，“调皮蛋”小银送了她一个“礼物”，因为那天正好是愚人节。我就劝她不要打开礼物，她说她一定要打开，因为她好奇心较强。然后她就打开了礼物，谁知，刚打开它，突然，只“嘣”的一声，王晓晴的脸上就挂满了纸片。逗得“调皮蛋”哈哈大笑，但王晓晴的脸上和心里却是黑黑的。所以，古话说的`“好奇心害死猫。”是不会有错的。
王晓晴还很喜欢看书，而且还是一目十行的那种。就比如说那天，那天她同桌带了一本小说来学校，她就借来看，结果，不到一个上午她就看完了，她同桌还以为她会借两三天呢。她还经常买书来看。前几天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一个房间都快装不下的书，她还说如果想看这里的书，可以借给我。我可真是服了她了，能看那么多书，我看到那么多书都快晕了，更别说全部看完了。我问她:“ 为什么这么喜欢看书？ ”她说:“多看书可以增加知识、知道一些修辞手法的用法等。”的确，看书可以获得许多有用的知识。
这就是我的那个成绩好、好奇心强、喜欢看书的同学。
六年级作文我的同学6
我有一个同学，他名叫史佳俊，他十分大方，知识也是十分渊博。而且是个天生活泼派。
没几天前不就是运动会吗？史家俊这个负责德的副班长有幸被老师选中，成了一个看水果的芝麻官。
我亲眼看见他把班上的桌子搬到跑道旁边，把两个桌子拼在一起。又在老师那里领了一盆苹果和一盆橘子，他知道运动员参加完了比赛，非常口渴。可别人呢？并不想把自己的水杯借给别人喝。史家俊就特意买了几箱矿泉水。我十分好奇问史佳俊你怎么带来的？因为我知道他家离学校很远。他回了一个，我不在意料之类的回答。他说矿泉水的袋子破了，我就用装米的'袋子装上矿泉水，和别人一起扛过来的。怎么看出他大方呢？那是因为给运动员的糖，水果，矿泉水。全是他一人用零花钱买来的，光是矿泉水都花了40多块钱。老师又问他这些钱从哪来的？史家俊总是笑笑回答说这些钱都是我一分一分攒来的呢！
可他又有点傻，中午在食堂吃饭的人不可以出校门，学校里的学生就想出了一个歪招。让回家吃饭的同学带一点零食。因为史佳俊并不讨女生喜欢。男生又十分讨厌他，因为他有点娘娘腔。只好让人买的时候给他一点跑路费。他总是给跑路费的时候总是亏了本。比如我帮他买十块钱的东西，他就给我5块钱的跑路费。因此又有一大群人围着他，帮他买东西了。你瞧，我手上有一个纸条呢，我抢到了。嘻嘻，钱是我的了。
你是不是想要一个这样的同学呢？
六年级作文我的同学7
走进我们班小小的教室里，你的眼球准会被她吸引住，她的身边总是会簇拥着一大群人。
她总是喜欢把长长的头发盘起来，显得略微有些成熟感，一张瓜子脸白白的，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，个子也不算高，身穿一件绿色的大衣，那双巧手没有人不嫉妒，你想知道她是谁吗?
记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里，发到一个地址上去，可是粗心大意的我却把文档密码忘了，再复制多少遍，也粘贴不上去，我心急如焚，在班级的群里不断发出的“求救”帖子，但是，同学都不懂我所说的文档密码是什么，这大概是我们家电脑的“特效”吧，我无奈极了，心里想着，这下好了，一定完不成作业了，呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了，可就是不能通过文档设置，我反怒到了极点，那时已经很晚了，正打算去睡觉，明天做好准备挨批，就在这时，她突然对我说：“陈琳，我帮你啊!”就在这样一个平常的'夜晚，她感动了我，我相信她，她总是在我最无助的时候出现在我的面前，她从来不背叛我，我不想打扰她，因为我知道熬夜的滋味儿不好受，更何况是为了别人啊!我已经对她感激不尽了，此时无声胜有声，一切尽在不言中，虽然我欠下了一个人情，但我还是因为她的帮助而感到兴奋，热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手，尽力而为的去帮助别人，难道这样的品质不值得我们去学习吗?
这就是我的同学，我的同窗好友，她的名字叫：小谈!一个值得我们去学习的对象!
六年级作文我的同学8
我的一个同学，有时热情似火；有时浪漫如水；有时温柔如风；有时柔和如光。
尘夂，我的同学，亦是我的太阳。炯炯有神的双眼，纯洁地仿佛可以看到我自己。乌黑靓丽的头发，却十分与众不同。我喜欢他，犹如小鸟对广阔的天空的热爱；犹如千万片千姿百态的云朵对天空的热爱；犹如脱缰的野马对草原的热爱。为什么我爱他爱得深沉？因为他是我的太阳，总能在黑暗之处向我伸出援手，引领我走向光明。
傍晚黄昏时分，望着窗外美丽的云霞，我不禁充满无限的遐想。对未来的向往；对理想的追求；对他人的期盼……
记得一个风和日丽的下午，我独自走在乡间的小路上，突然，四周开始刮起阵阵冷飕飕的风，我不禁打了个寒颤，这时，深蓝的天空随即变得有些昏暗，树木跳起舞蹈，姿态有些参差不齐。果不其然，淅沥沥的`雨水稠密地淋在我的身上。“真是糟糕极了！”
我迅速的脱下书包，拿在头顶，踉跄的往家赶。突然，被一块硕大的石头绊倒在雨水之上，我似满头大汗，又好像是被雨水浇灌，现在的我，不知该怎么办。这时，头顶上的雨水好像没有继续浇灌，抬头一看，是他——尘夂。我很惊讶，同时也很庆幸。是他，把我带出了泥湳。我擦了擦脸上的雨水，笑道：谢谢你啊！他皱了皱眉头，然后扶起我来，边走边说：哎呦，这有什么，回家要注意保暖，别感冒了！那时的我们，走在冷风中，却不觉一丝冰凉，反而愈加温暖，一股股暖流涌上心头。
六年级作文我的同学9
我同桌的前座姓李，个子不高不矮，平时总穿着脏兮兮的运动衫。可是他是一位很特别的学生，大家都称他为“三神”。
首先是“上课无神”。他呀，除了电脑课和体育课上他的眼睛瞪得像鸡蛋外，上其他课时，无论老师讲得多么生动，同学们听得多么认真，到他耳朵里却成催眠曲。据我观察，他上课最多只听五分钟，之后就开始昏昏沉沉地点头，十分钟就到虎丘山漫游了。老师实在看不下去了，就让他站着听，醒醒脑。可他真有本领，就是站着也能睡。你瞧，他把文具盒摆在桌子上，打开书两首一抱当枕头，呼呼大睡呢！
其次是“下课有神”。一下课，他第一个冲出教室，和他那几位人称“老鼠帮”的兄弟一起凑到楼梯口，玩起了“梦幻西游”的“石头剪子布”游戏。那一伸手，一跺脚，全然没有了上课病蔫蔫的样子，可谓用足了十二分的.劲儿，直到上课铃响了十几秒钟后，他才慢吞吞地走进教室，继续他的“虎丘山之旅”。
再次是“考试伤神”。每逢考试，他总是咬着笔尖，绞尽脑汁地想，然后就左顾右盼，找“帮忙的哥们儿”，最后没辙了，只好蒙一个。正因为如此他每次考试的成绩就不言而喻了。
这就是我们班的“三神”。作为他的同学，我真希望他上课有神，下课养神，这样考试就不会伤神了。
六年级作文我的同学10
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个班没有一个完美的人，却有一个个心地善良的人。告诉你，这可是一个卧虎藏龙之地。就说说我们的语文课代表杨仲瑶吧，她处处以身作则，优秀至极，看她的字可真是一种享受；我们班的学习委员杨雪，门门功课名列前茅，她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……
在这里，我不得不提一下我们的学习委员——杨雪。
我和杨雪是好朋友，所以，她经常会给我看她的'作文，每次看，我都会看得如醉如痴，仿佛自己就置身其间。读到悲伤的那一段时，我不由自主地会兴高采烈……
读完后，放下作文，我会连连夸赞这篇作文写得多好多好，但也会给她提一些意见：“你的错别字太多，还可以写一些心理感受……”她每次都听得非常认真，我说完了，她还在听，过了一会儿才反应过来，还问我：“还有没有其他的建议啊？有的话，就快点告诉我呀！我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀！”我被她摇呀摇，摇呀摇，摇得头都晕了。我便对她说：“你别急呀！再急可把我的头摇成波浪鼓了。我被摇晕了，还怎么告诉你呀？”她听后，马上便不要了。后来，我把建议都告诉了她，她听完，就认认真真地去修改。她改得可认真啦！一会儿把一个自然段划掉，重新写一段；一会儿有个来问我之前的建议；一会儿……
终于，她改完了，便兴高采烈地拿过来给我看。我看完后，便傻眼了：“这作文，简直比那些大作家的作文还好呀!”她听了，高兴极了，但还不忘去修改。于是，我便逗她：”可别越改越糟糕呀！“这下，她可怕了，赶紧回房间认认真真地修改。
这就是她，虽说已经那么优秀，但还是奋发图强，永远也不会让别人超过她。
六年级作文我的同学11
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就然而我的朋友。同学然而热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但十分细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎样做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮忙，这样才能使班级用心上进。”我从那时感觉到，原先，同学们然而一个整体。同学也然而小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么资料，课后，我问一个同学，可她怎样也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的资料来写我的小报。但然而，同学这样做，也想让我明白上课走神然而不好的，让我改正这个错误。同学也然而团结的`。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。
同学们也想让自我发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自我最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍然而一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
六年级作文我的同学12
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有着一头清爽洒脱的短发，配上她那端正的五官，活脱脱的一个假小子出现在你面前。真的.，那些不认识她的人初次见面，都会把她看成一个细皮嫩肉的小男生。
当然，你若是细看，就会发现如果她留一头乌黑的长发，那就是个不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水灵灵的眼睛总是眨呀眨，笔挺的鼻子下面是一张名副其实的樱桃小嘴，圆圆的脸蛋上有一对浅浅的窝，这不正是一个标准的美少女形象吗?
不过，你别看她长着一张樱桃小嘴，说出来的话可是“锋利无比”。每次我们和男生斗嘴，她一个人就可以说遍男生无敌手，把那些平常耀武扬威的男生说的面红耳赤、嘴巴打结，而那些男生们最终只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之类的话掉头离去。
当然，更让我佩服的是她在面对老师时，也能做到不慌不忙、应对自如，那些从她嘴巴里的话说出来时似乎都是事先准备过的“幽默台词”。
有一次上完语文课，大家围在老师旁边询问这堂课的表现如何。当说到她时，老师眉头一皱，用手指点了点她的脑门，假装严肃地说出四个字：“声音欠响。”我们都明白这其实是句玩笑话，但她却不同，只听她也用严肃的口吻对老师说：“下次上课一定带个麦克风来。”这一下，我们都忍不住大笑起来，连老师也绷不住严肃的面孔笑了起来，可她仍是一脸正经的样子，让你以为这就是真心话。
你看，这就是她，一个漂亮、洒脱又聪明的她!
六年级作文我的同学13
他，长着一头乌黑的头发，眼睛亮晶晶的，一闪一闪的，可爱极了。他的脸圆圆的，皮肤黑黑的，像个非洲人。一张宽大的嘴巴，可能吃了。他一笑，两颗大门牙都露了出来，像一只可爱的小黑兔。他喜欢穿深色衣服，再戴上一条红领巾，特别神气。他就是我们班的调皮大王——顾涵。
说他调皮，一点也不假。有一次开家长会，我正在管理大家，可是顾涵根本不把我放在眼里。他一会儿靠着墙，一会儿弹回去，再靠，再弹，像是墙上按了弹簧一样。我再三提醒，他还是不听我的话。我严肃的跟他说：“你再动一下，我把你拎到老师那边去。”顾涵还是嬉皮笑脸，并对我做了一个鬼脸。我拿他没办法，只好等老师来了再来处理他。不一会儿，老师来了，我把刚才的事情说给老师听，老师就惩罚他了。我心里对顾涵说：“顾涵啊顾涵，你怎么这么调皮呢？你乖一点不行吗？”
顾涵虽然调皮，但是他是我们班的大力士。
有一次，我们班里的饮水机没水了，顾涵看见了，大步流星的走了过来，对我们说：“看我的吧！”只见顾涵左手握住桶口，右手托住底部，然后右脚抬起来，把水桶搁在右腿上，双手快速地抱住水桶，最后双手用力一按，水就装好了，全班响起热烈的`掌声。而顾涵呢，露出了憨厚的笑容。
这就是我们班的调皮大王——顾涵。他有时乖，有时不乖，但是我们依然喜欢他。我相信，他一定会做的更好的！
六年级作文我的同学14
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的`鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他然而一个十分有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就然而我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不留意错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，必须然而昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎样啦，怎样这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇之后说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每一天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不然而个性的了解，听了他的话我明白了他然而一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
六年级作文我的同学15
一头乌黑的长发，柔顺的马尾辫在脑后轻轻摆动，长长的刘海下一对弯弯的细眉，一双乌黑明亮的眼睛掩藏在长长的眼睫毛下，红通通、圆溜溜的脸蛋就象一枚新摘下的大苹果。这个可爱的女孩就是我的同学，令我引以为荣的好朋友——王贺。
王贺长得可爱，功课更加认真。每回写生字的`时候，她总是全神贯注地一笔一画地写字，外面的声响都干扰不了她。有时我要叫她几遍，她才有反应。正因为她认真，所以她写的字工整，画也很漂亮。记得有一次上美术课，老师让我们画自行车。下课时，我看了一眼王贺画的自行车，和真的一样，我不禁说：“哇！画得真漂亮啊！”她抬头望了望我，用笔梢挠了挠头，有点不好意思地说：“什么呀，我也画了好几遍。”
王贺不仅谦虚，还乐于助人。有一次同学段瑞丽摔倒了，王贺看见了，马上跑过去把段瑞丽扶起来，还仔细看看她是否受伤。王贺很热心，每到午休时间，她经常帮同学买东西。她让同学们集中在她那儿报名，然后再帮大家买回来，虽然耽误自己的休息时间，但是方便了大家。她关心班级，团结同学。每次出板报，她总是积极参加。当她看到有些同学合伙故意不和谁玩，她就会去跟那个同学玩。她总说，大家都是同学，要互相团结。
王贺就是这样一个优秀的学生，她的身上还有很多优点，你说这样一个优秀的同学做自己的朋友不值得我骄傲吗？
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