踢毽子作文四年级

踢毽子作文四年级

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的踢毽子作文四年级，欢迎大家分享。

踢毽子作文四年级1

　　今天下午我们学校举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们拿着自己的毽子兴奋的来到了操场上，顿时，操场上像开了花似的.五颜六色，令人眼花瞭乱。

　　比赛终于开始了，是先从一年级开始。只听哨声一响，毽子上上下下飞舞不停，有的毽子不听使唤，一下子飞了起来，可是有的毽子很听主人的话，主人让它干嘛它就干嘛。不一会就轮到我们四年级了，我的旁边是荣显俊，她的毽子就是这么乖，使荣显俊一下踢了30多个。我呢？才28个。我让毽子让它往东，它非要往西，我抓住它，一看见就想揍它一顿。“29、30、31……！”在激烈的喊声中，我心里越来越紧张，我踢一个、两个、一连几十个，我相信自己一定要踢40个以上。“嘘”的一声哨声响起，比赛停了下来。我问对面给我数数的大哥哥：“我一共踢了几个？”“50个。”“太好了，我踢了50个！”我们下场了，我又问荣显俊踢了几个，荣显俊说：“我比你少9个，我踢了41个。”太好了，我俩都踢得不错呢！

　　快乐的时光总是短暂的，经过几个小时的角逐，我们班虽然没拿到一等奖，但我相信，在下届比赛中，我们团结合作，齐心协力，一定能获得一等奖。

踢毽子作文四年级2

　　星期四，吃完午饭后，我、刘若颖、顾琳珺、汪玘玥、王茈璇、倪娇六个女生在走廊上踢毽子。

　　我们先“哗哗咪咪友儿散”,“哗”出三个一组的人，可是，要不是我们队太强，就是她们队太强，弄得总是不平衡。最后还是王茈璇想了一个好办法，汪玘玥、刘若颖、顾琳珺组成了“天下无敌”的`三班组合（因为她们三都是班长);我、王茈璇、倪娇组成了“谁也打不过的”“平民”组合。

　　开始了，三班组合先踢，“欠1，欠2，欠3，欠4······”一直欠到了22才肯停止，不愧是“天下无敌”的三班组合啊！轮到我们“平民”组合了，王茈璇王师傅先踢，“还1，还2，还3，还4······”王师傅就是王师傅，一直还到了14；该倪娇出场了，这体委可不是装的，踢毽子当然也是高手喽，把王师傅踢得和倪娇踢得加在一起，正好已有22个!轮到我了，我只是个无名小翠，但是平常只能踢2个的我，也发狂了，踢了四个，她们看到长牙无抓的我，不禁笑了起来······叮当叮当，上课铃响了，我们像小兔子杨飞奔到了自己的座位上。

　　今天玩得可真愉快啊！

踢毽子作文四年级3

　　今天，我们学校举行了踢毽子比赛，操场上可热闹了。

　　比赛开始了，先是一年级一班上场，其他班级在旁边观看。哨子一响，小朋友们立刻把毽子抛向空中，毽子落在脚上，发出“啪啪”的节奏声，赢得阵阵欢呼。

　　没过多久，就轮到我们班了。该我上场了，我非常紧张。我敏捷地把毽子向上一扔，毽子稳稳的'在我脚上跳上跳下。突然，我脚一歪，毽子就飞到别处去了，我跑过去用脚一挥，毽子又被救回来了。我忽上忽下，忽左忽右地踢着，看得同学们心惊胆颤，只听见他们不停地在旁边助威呐喊：“加油！加油！”我也在心里暗暗地说：“加油！要踢出好的成绩！”

　　三十秒的时间很快就过去了，我的成绩是十八个。

　　我的成绩并不理想，比我厉害的同学还有很多，但是，我想比赛是重在参与，不在输赢。

　　踢毽子比赛不仅提高了踢毽子的水平，又提高了对体育活动的爱好，真是一举两得！

踢毽子作文四年级4

　　今天万里无云，阳光灿烂。我和好朋友张欣和胡雨欣一起来到了明楼公园踢毽子，我从家里拿了一个粉红色的毽子蹦蹦跳跳的来到了那里。我对好朋友说：“我们一起来踢毽子吧！她们高兴的回答道；好。接着我又说起了游戏规则；要是谁踢到了红橙黄绿青蓝紫中的'紫，那么踢到紫的那个人要表演一个节目。游戏开始了，我一边踢，好朋友张欣和胡雨欣一起为我数起来红橙黄绿青蓝；我踢到了蓝；张欣又接着踢起来，紫，哎呀!张欣踢到紫了，我大声欢呼起来，并说：“来一个节目吧！她左思又想，对我们说：“那我来唱歌吧！她唱起了起来，声音洪亮，好听。接着胡雨欣踢了起来，红橙黄绿青，我又接着踢起来，蓝紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首竖笛，优美极了。就这样一会儿你输，一会儿我输，一会儿她输，公园里一直洋溢着我们三个孩子的笑声。

　　今天，我们三个好朋友一起享受着踢毽子的乐趣，我开心极了。

踢毽子作文四年级5

　　“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

　　自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

　　瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

　　我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的`小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！

踢毽子作文四年级6

　　就在前不久，我们举行了一次精彩的踢毽子比赛。

　　老师先让做我们准备活动。接着，让人盼望以久的时刻终于来到了。老师大喊：“预备，开始！”我马上拿起了毽子往上丢，接着飞快地踢了起来。糟了，一不小心踢到了人群当中，我像一只兔子一样去捡了起来，又看看身旁的人踢的怎么样，可是这时不光顾看呀，这可是比赛。我又继续开始了比赛。时间一分一秒地过去了，毽子飞到我的身后，我趁机来了个“猴子捞月”，救了起来。这时真是引人注目，同学们紧张地看着我们，听得一声口令，我们被迫停了下来，最后我知道自己的'“得分”42下，我真是舒了一口气。紧接着的是决赛，没想到我和一位女同学去争高低。可是我想：“我这么弱，怎么比得过她呢，但我还是下定决心要去拼一拼。”这时，全场都哄动起来，因为我是男同学的代表，所以全部男同学都为我加油起来。比赛开始了，可是并不是我想象中的那么顺利，我却是踢了几下，又掉落在地上。这时比赛已进行到了高潮部分，时间也快“落地”了。我又加了把劲，但毽子一会儿飞到外面，一会而飞到别人那边，我真是着急。比赛结束了，我知道我得了第二。

　　要是有机会，我一定要再比一次。我绝不服输。

踢毽子作文四年级7

　　毽子，自古以来已经拥有两千多年的历史了。毽子起源于汉代，被称为“生命的蝴蝶”，古人也写过“踢碎香风抛玉燕”等诗句来赞美毽子。

　　因为毽子那么有趣，所以，我也准备来玩一玩。我把毽子向上一抛，右脚微微一弯，再用力一踢，毽子就飞了起来。毽子在空中不停地飞舞，像一只轻巧的'蝴蝶在空中上下飞舞着。我又用力一踢，毽子飞偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去诊救，但是，毽子还是落到了地上。

　　我们开始踢毽子比赛了，只见同学们把毽子往上一抛，把腿一弯，再用力一踢，毽子竟然笔直地飞了上去，然后又落在了那位选手的脚边，再用力一踢，毽子又飞起来。选手们身体轻巧地像一只活泼的燕子，脸上红彤彤的，就像天边的云霞。“啪”的一声，一位选手的毽子落到了地上，他懊恼不已，心想：“我踢毽子从来不失误，为什么偏偏在比赛是出现了失误啊！”还剩下三十秒，游戏就要结束了。只听见选手念念有词：“二十七个、二十八个、二十九个、三十个……快快。”

　　“三、二、一！”哨声一响，比赛结束了。虽然我没有获胜，但我认为，比赛的结果不是重要的，重要的是要喜欢踢毽子这个有趣的游戏，热爱踢毽子这项运动，这会让我们终生受益。

踢毽子作文四年级8

　　星期天，妈妈带我去公园玩。在公园的空地上，我看到有很多人在踢毽子。只见那彩色的羽毛毽子在空中划着漂亮的弧线，踢毽子的人像是在做着精彩的表演，或是转身，或是跳跃，看得我目瞪口呆。于是我也买了一个毽子，决定学踢毽子。

　　回到家，我就拿起毽子踢了起来。本以为很容易，谁知毽子在我的手里却一点也不听我的使唤，像个小淘气包。我每踢一下，它就会掉在地上，好像在对我挑战：“来呀，来踢我呀！”我盯着毽子脸憋得通红，心想：我不能输给你，我一定要征服你。于是，我立刻拾起毽子，再踢，一边琢磨着别人踢毽子的.要领，一边不停地摸索。

　　终于，我突破了“零”的记录。慢慢地，我竟然也能连续踢四、五个了，真是功夫不负有心人啊！

　　我不甘心只是会踢，还想学会踢“空中飞毽”。于是，我把毽子往空中一抛，准备来个转身飞脚踢毽，可是左脚一软，“扑通”一声，我重重地摔在地板上，疼得我呲牙咧嘴。妈妈看到我的狼狈样，心疼地说：“别太心急，哪能一步登天呢？”

　　是啊，妈妈说得对，做什么事情都要一步一步地来。今天，我的收获已经很大了，不仅学会了踢毽子，而且还学会了不管做什么事情，都不能急于求成，而是应该勤学苦练的道理。

踢毽子作文四年级9

　　今天中午，我和妈妈都闲着没事干，我就说服妈妈进行了一场踢毽子比赛，规定三局两胜制。

　　第一局妈妈先踢。没想到妈妈是踢毽子老手，毽子一到她脚上就变得既听话、又温驯，一上一下，在空中飞舞，真像个活泼可爱的小精灵，这局妈妈一下就踢到了45个。我一看傻了眼，这数字对我来说可是从来没踢起来过的'。我心里暗暗叫苦，但不认输，牟足劲使劲踢，由于心浮气躁的，这局我只踢了15个。妈妈见我成绩这么差，心里好不得意，说我真差劲，我随便踢几下你就输了。

　　到了第二局，她只是轻飘飘的踢到20个，就一脚打住说：“就这几个吧，你肯定超不过去了。”我一听，心里可有点火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平静了一下内心，不急不躁地一下一下踢了起来。这次，我一下踢了25个，见我踢了这么多，妈妈站在旁边很高兴。

　　第三局开始了，妈妈再不敢托大了，只见她神情专注，认认真真地踢了起来，直踢到65个才罢休。这下我可没了招，唉，还是认输吧。

　　一场比赛结束了，可我并不灰心，因为我相信只要我多训练，下次肯定能赢妈妈。

踢毽子作文四年级10

　　今天，我们学校在操场上举行了踢毽子比赛。大家早早地来到比赛场，选手们个个摩拳擦掌，准备一争高低。

　　随着校长一声令下，比赛正式开始。选手们在赛场上各显身手，一个五彩缤纷的毽子在他们的脚上左右翻飞，犹如一只只轻盈的蝴蝶在空中飞舞，场面精彩纷呈。观看的同学个个心急火燎，都在为选手们加油。一些选手发挥不好，踢了一小会儿就踢完了，只能眼巴巴地看着其它选手们踢；而那些“不败”的选手呢，正专心致志地踢着，好像脑子里什么都忘了，只有自己和那只“跳跃”的毽子了。

　　轮到我们班的刘欣雨同学上场了，她看上去样子瘦弱极了，我们都为她捏了一把汗。谁知她满怀信心地走上赛场，她小心翼翼地拿起毽子，有节奏地踢着，一下、两下、十下、二十下、一百下……越来越多，小小的毽子像一只不肯落在地上的`小鸟在刘欣雨的脚尖上翻飞。比赛结束，刘欣雨竟然能获得第一名！真为我们班争光。

　　美好的时光总是太短暂，踢毽子比赛结束了，我们依依不舍地离开操场。大家意犹未尽，七嘴八舌地讨论着……明年，365天后的比赛，我等着你！

【踢毽子作文四年级】相关文章：

踢毽子作文-踢毽子比赛作文10-09

踢毽子四年级作文01-26

踢毽子作文03-25

奶奶踢毽子作文11-16

有关踢毽子的作文03-05

有关踢毽子作文10-25

踢毽子比赛作文10-11

踢毽子比赛作文03-24

踢毽子作文【精】06-12

踢毽子日记02-04