(精品)一幅漫画的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一幅漫画的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一幅漫画的作文 篇1
今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。
这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的.男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。
由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。
我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。
一幅漫画的作文 篇2
昨天，我在一本书上看到了一幅漫画，名为《跨栏高手》。看了这幅漫画，我感触颇深。
图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！”
在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。
经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。
就拿我表姐的好朋友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上，发现快迟到了，就见四下无车，试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的.双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车，否则就会产生危机生命的事件了。
许多人都知道以上做法的危险，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。
生命安全排在第一，节约时间居其二。只有守法守纪，才能保障生命的安全！！！
一幅漫画的作文 篇3
那天，我看了一幅漫画。那是一幅令人气愤的漫画，画的是在一片葱郁的森林里，一个手持斧头的伐木者，挥动着斧头，奋力的砍伐树木。一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋，啄木鸟觉得这个木脑袋里一定有虫。看完了这幅漫画，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有许多人也像脑袋里有“虫”的人一样不爱惜自然资源，不懂得保护环境。有些人把自己还没用完的作业本、笔记本随手扔进了垃圾桶。纸也是树木做的，浪费纸也就是砍伐树木。我们在学习《只有一个地球》一文中得知，森林资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类任意破坏森林，乱砍乱伐，使可再生的森林资源变成不可再生资源，也使可再生资源越来越越少，长此以往，必将给人类带来一系列生态灾难。这样的'生态灾难难道还少吗？水土流失、洪水泛滥、土地变成沙漠、森林变成光秃秃的一片，难道不是随意损坏森林资源的后果吗？难道这个脑袋里有“虫”的人不懂得珍爱森林资源的重要性吗？
我们每个人都应该明白，只要保护好我们的地球妈妈，那么我们会拥有一个美丽无比的世界！
一幅漫画的作文 篇4
今天我在书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《父母的要求》，我看了感触很深。
漫画的内容是：一个孩子的父母用手举起一根棍子，棍子举的很高，高过了孩子的头顶。他的父母向他们微笑，似乎在对儿女说：“孩子，加油，你一定能跳过这根棍子。”而那个孩子无奈的仰望着那根棍子，脸上满是愁容，因为那根棍子太高了，他跳不过去，无法超越自己的能力范围。
我看了十分伤心，那个孩子的`父母难道不知道孩子的能力吗？别人一看就知道他的父母太过苛刻，为孩子设定了极高的要求，超越孩子的能力范围，他们为什么要为孩子舍那么高的要求吗？因为他们希望自己的儿女能出人头地，我想对那个孩子的父母说：“叔叔阿姨，我知道你们望子成龙，望女成凤的急切心情，但你们也要体会自己儿女的感受呀，你们给他们设那么高的目标，他们无法完成它们，既不想辜负你们对他的期望，又不能完成你为他们设的目标，你们知道孩子的心里是多么的痛苦呀！”
生活中有许多父母像漫画中的父母一样，为孩子设定太高的要求。例如：有的父母不顾孩子的爱好与自我支配的时间，为孩子报了太多太多的辅导班，甚至孩子没有足够的时间写作业。在他们眼中，孩子的业余时间都不是他们自由支配的时间，而是上辅导班的时间，还有的家长明明知道自己的孩子只能考80分左右，但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子尽自己最大的努力考到了90分，他们还不满足，非要孩子考到满分，每次孩子不考到满分，就批评他，骂他，甚至打他。他们应该耐心的和孩子沟通交流，只要孩子尽力了就好，因为每个孩子的能力是不一样的。
希望每个父母都要根据自己孩子的能力进行合理安排。也希望每个孩子的父母都能够照顾孩子的感受，换位思考体会孩子的心理。
一幅漫画的作文 篇5
最近，我看了一幅漫画，它的主要内容是：在一个班里，有一位老师正在讲有关保护树木的内容：“十年树木，百年树人。同学们，十年的树木才能长成材，这是多么不容易啊！但是，那些砍树者却想也不想就把树给砍掉了，这十年的`辛苦就在瞬间消失了，那些砍树者是多么可恨哪。同学们不要让森林资源再大片大片地被毁坏了，我们要珍惜自然资源，因为它不仅要为我们服务，还要造福于我们的子孙后代，我们一定要珍惜资源。”老师一本正经地讲者，同学们也专心致志地听着，同时脸上还露出几分气愤。
这幅漫画使我十分恼怒，砍树人为了自己的利益，不惜毁坏了森林，真可谓是“森林的杀手”，“残杀”每一棵树，这是非常可耻的，如果这些砍树人继续这样下去的话，大地母亲一定会给他们应有的报应的。
砍树人为了自己的利益而毁林，以后不仅自己遭到报应，还会连累其他人和自己的子孙后代，真是太可恶了，如果再这样下去，我们的子孙后代还能享受到参天绿荫吗？我们的子孙后代还能享受到碧波荡漾的河水吗？我们的子孙后代还能呼吸到清新的空气吗？不能！我们现在只有保护环境，才有以后美好的绿色家园。
我们现在一定要珍惜自然资源，共营生命绿色！
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