我的朋友六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的朋友六年级作文，欢迎大家分享。
我的朋友六年级作文1
王予是我同班同学，她有一头乌黑发亮的头发，还散发着阵阵清香，一双黑宝石般的眼睛滴溜溜地转，一张能说会到的嘴，和一个无人能比的好性格。
“安安静静”
她就有一个MP3，里面下了她最爱听的歌，她下课听、放学听、做作业也听。她听歌时，不像其他同学大大咧咧。而是扑在桌子上，闭上眼睛静静的听。这优雅的动作，好似一位亭亭玉立的少女在思念故乡。放学了，我站在她前面，她就给一个耳机给我听。我们边走边听，已经走到路队外面了，但我们还没有察觉。路队长也被我们弄的哭笑不得，不知怎么形容我们。
“助人为乐”
陈思萌过生日时，请了许多同学。其中，有我和王予。王予挑了一个笔筒送给陈思萌，当做生日礼物。而我要去跳舞，没有时间，所以没有送。过了一会儿，我要去跳舞了，但她们都要我留下，这个同学帮我买水，那个同学给我买零食。陈思萌也好话说尽，就在这时，她居然把她最喜欢的表给我说：“我给你做不了主，但到了点一定要回来，表坏了也没关系，反正也不是为别人。”虽然天气很冷，但王予说的话却暖了我的`心。
“翻脸比翻书还快”
美术课，王予的画非常棒。我请她把她的作品送给我。她不假思索地答应了，我非常高兴，总是缠着她。王予的脸上也挂满了微笑。上课铃响了，我认认真真地上课，心情非常愉快。可是，下课了，王予却向我索要了回去。我的心打了一个晴天霹雳。王予你可真“讨厌”！
王予是不是很好呢？她长得太漂亮，又有好性格，这样的同学谁不想要。我也一样，喜欢王予这个好同学。
我的朋友六年级作文2
我有一个与我形影不离的朋友，她就是我们六（2）班人人皆知的大队长——小潘。
她有着丝绸般的乌发，在脑后扎成马尾，跑起步来在身后甩来甩去，仿佛她的头发是活的；大大的眼眶里嵌着黑宝石一般的眼珠，思考时灵活地转来转去；小面的小鼻梁挺挺的；她还有着一张逗人喜爱的小嘴，能说会道，她也喜欢笑，笑起来的时候小嘴呈半圆状，十分可爱，活像一个芭比娃娃。
小潘不仅长相可爱，身上也有许多值得我学习的优点。有一次，我们一同去公园玩。终于到了，我们兴奋地拿着“装备”下了车。我们买好票，进了公园后，就被一处空无一人的沙地吸引了。
为什么没有人去玩呢？我想也许她跟我想到一块儿去了，因为潘悦言拉起我的手，带头向沙地跑去。“走！”她斩钉截铁地说。到了那里，沙地上的游乐设施给了我答案：沙地的最左侧立着一架梯子，跟一边的围墙差不多高了，我在一边心惊胆战地站着，双腿抖得像筛糠一样。而她却跑向梯子，抓住上面的杠子，脚也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，脚上去一格……最后，她坐在梯子的顶上说：“嘿！快看！我都爬上来了，你也来试试吧！”说完，她小心翼翼地抓住两边的'梯子顶，从容地下来了。我学着她那样向上爬，我尽量做出很淡定，可我的心却砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超负荷了。“不要害怕！”潘悦言在下面大叫，“你最害怕的是恐惧本身！”我一听，打断了我的胡思乱想，在心中一遍遍地让自己“不要害怕”。就这样，我也顺利地翻了过去。
小潘那句话，我一直牢记在心中。是啊，“你最害怕的，是恐惧本身！”这句话一直陪伴着我走完成长道路。
我的朋友六年级作文3
舞蹈，对我有着神奇的吸引力。
在我幼儿园毕业后，爸爸妈妈为了让我在一门艺术上有所发展，充满自信，便让我参加舞蹈培训。当我开始接触舞蹈时，发觉它特别美，它可以练你的体型，也是一种锻炼身体的`绝好的运动项目。
我读小学三年级时，老师开始变得严格了，很注重我的每一个动作，她总会对我说：“现在，你跳得很好了，但是，我现在是在练你的坚持，看你能不能一直坚持下去。”
“嗯，我一定要坚持下去，因为我非常热爱舞蹈。”我信心满满地说。
每一个星期一，我们都是练腰。首先要开腰，两手扒在栏杆上，把头低下去，然后老师会一个一个过来帮你按。然后，就是练毯子功，要从最基础的开始，下腰，抓住小腿定住，这就过关了。接着，是练习前、后墙脸。练前墙脸，要先扒在垫子上，两脚分开，两只手撑在垫子上，头往后仰，然后翻过去。后墙脸则是下腰，脸贴垫子，用力翻过去。接着要练前桥后桥，练前桥要先把一只脚放在前面，双手伸直抬起来，翻过去。后桥呢？也是和前桥的预备动作一样，但不过是往后翻，然后，还要练……
现在，舞蹈动作已经学得差不多了，很多的叔叔阿姨见到我，总会说：“跳舞的孩子，就是不一样，走路姿势都那么漂亮。”
听到大家的夸赞，我心里非常高兴，这样，舞蹈也成了我最好的朋友。我感觉其实跳舞也不是很难，只要你坚持下去，流下的每一滴汗水，总会有回报。
我的朋友六年级作文4
要说起我的好朋友呀!可多了，如:涂楚丝、唐婉琪、杨秋怡……都是。但是，我最要好的朋友就是杨婧琳了。
她有一对清秀的眉毛，两颗大大的眼睛，很明亮，像两颗黑玻璃球，一个挺直的鼻子下有一个红活的嘴巴，她戴着一副椭圆的眼镜，看起来婷婷玉立的。笑起来更是没得比了，她的笑有千姿百态，如：微微一笑、用手捂着笑、哈哈大笑……总之，你看着她的`样子，也会跟着她开怀大笑。她很注意穿着打扮，每天的衣服都时常换，让每个人看了都心旷神怡，就像一个成熟的大姑娘。天气转凉了，她连忙从家里带来护手霜、保湿液。生怕皮肤干裂受损。
她的特点也就是她那与众不同的笑了，说起她笑呀，我就像打开了话匣子。记得又一次上英语课，英语老师正在给我们讲阅读题，老师问谁能翻译，全班人的目光都投向操鹏宜，而施志远却张扬的喊道：“洋鬼子来中国当翻译家啰!”鸦雀无声的班上顿时吵得像一锅粥，我们望向了那个热闹的角落，只见杨婧琳在哪儿捂着嘴巴笑，刚笑停的我们又笑了起来。
还有一次更让我们笑不拢嘴了，黄培圣和涂楚丝吵架了，我也不知到是什么原因，黄培圣说他是他爸妈的结晶，我们的眼神立即朝施志远望去，巴不得他能说出好点子。而施志远却不紧不慢的对黄培圣说：“你是你爸妈的“洗洁精”还差不多。”他这一话刚脱口，坐在旁边的杨婧琳大笑起来，笑得前仰后翻，我们也跟着大笑起来。
看呀!有这么一个能笑的好朋友，我们能不开心吗?
我的朋友六年级作文5
她，一双水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，小巧玲珑的小脸蛋。身高一米三几，你不要看她个子矮，她可是一个女汉子！她就是我的好朋友-卢凤维。
她性格很古怪，平时不是笑就是气。记得有一次，我不小心说了她的坏话，被她追着打，打得我鼻青脸肿，头破血流……可恶的是-她没有一点同情我，反而很开心，很高兴。看见她这副样子，我顿时火冒三丈，可我又不敢打她，只能任由她放肆……
不过，她有时很乖巧，也很听话。只要是她觉得是对的事，她都会坚持做下去，从来不会半途而废、知难而退！她也是最公平公正的！我也因此很欣赏她。记得有一次，她的好朋友和别人吵架，她问别人经过。知道经过的她详细的解说了谁对谁错，她的朋友意识到自己错之后向和他吵的那人道歉了。事后，我的好朋友卢凤维还向她的同学道歉，怕她同学生气……
还有一次，我和同学们在教室里做手工。那天温度极低，外面风雨交加，我们冷得直发抖，最终都忍不住放弃了，实在是太冷了。唯独她还在坚持着，我看见她全身冷得直发抖，连桌子都被她弄得抖了起来。我知道她比我还冷，但她还坚持着，她永不放弃，一直坚持到底！最后，她成功了，全班只有她一个人完成了手工。她靠着坚持到底，绝不放弃的精神“战斗”到了最后！突然，她倒在了地上，我们把她扶起来，带她到办工室去烤火。在我心中，她是我们全班人的骄傲，她这种精神，有谁会不为之感动呢？
在她身上，我学到了许多:她教我如何去做一个人，如何去才能最好的'去帮助一个人……而这些，都是我在她身上学到的。她就是我的好朋友-卢凤维，希望我们能做一辈子的好朋友！
我的朋友六年级作文6
我的朋友是小吴，她有一头乌黑发亮的头发，像绸缎一般，摸起来滑滑的，粗粗的眉毛下一对水汪汪的大眼睛透着一股温柔的光，她笑起来时，洁白的牙齿露在外面，和珍珠一样白。
她很喜欢画画，不管是国画、素描、水粉都是她的最爱！她画起画来可认真了呢！有一次，我去她家玩，看见她在画一幅素描画，就没去打扰她，只见她一手握着笔，一手紧攥着橡皮，眉头还紧皱着。我只好自己看书，时间一分一秒的过去了，我有点儿不耐烦了，对她说：“好了吗？快点儿！”她说：“不行！还不行呢！”我过去看了看，一个活生生的人物雕像素描画映入我的眼帘，我说：“这不挺好吗？”她却说：“你看，这个人的眉头还不够好，这个，这个，还有这个！他全身都是毛病！”我生气地说：“那我走了！”她随便的向我摆了摆手，又认真的'投入了她的“工作”中去了。
她不仅爱画画，而且很坚强！一次我和她去外面外玩，我们一起从一个很高的台阶上蹦下来，她不知被什么绊了一跤，人从台阶上摔了下来，我连忙跑了下来扶起她，问：“你没事吧？”她笑着说：“没关系。”可是，豆儿大的汗珠从她的头上滚了下来，我赶紧把她搀回了家。到了家，我卷起她的裤子，只见她的腿上紫了一大片，里面还不断的渗出一点血来，我给她抹上了一点红药水，不一会儿，她就从沙发上蹦了起来，说：“我好了，咱们去玩儿吧！”我感叹道：“你可真坚强！”她笑了笑，就拽着我奔出了家门。
这就是我那既爱画画，又坚强的朋友——小吴！
我的朋友六年级作文7
她有着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，小巧玲珑的嘴巴。眼睛是黄棕色的，有点儿像混血儿。怎么样?你们猜到她是谁了吗?没错!她就是我的好朋友——孟欣颖!
她是一个转校生，这个学期才转来的。可是我们对她的印象都很好，因为她喜欢交朋友，而且记忆力特别好，才没来几天，就把班上同学的名字全都记住了!我们为了考验她，还特地一个一个地指着问她这个同学叫什么名字，那个同学叫什么名字，结果她全答对了，一个都没有错!班上的同学也都很喜欢她。
孟欣颖给我的第一感觉是——内向。然而，和她相处时间长了之后，我才发现我错了，其实她是一个活泼、开朗的女孩子，性格也比较外向。
就比如说开学的第一天，虽然第一节课还没开始时，她只是一个人坐在那里，静静的在旁边看着我们玩游戏;可是下课之后，她就像变了一个人似的，主动来找我们玩，并且和我们“打成了一片”。当我们问及她以前学校的'情况时，她也毫不保留的告诉我们。她还和我们说了她以前她们班发生的有趣的、好玩的事情，说道搞笑的地方时，她还故意做一个滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑。看我们笑了，她也跟着我们大笑起来。
认识了孟欣颖之后，我发现：一个性格活泼开朗，喜欢交朋友的人，会比一个性格孤僻，不喜欢交朋友的人更讨人喜欢!所以，我也要努力做一个讨人喜欢的人!
我的朋友六年级作文8
我的老师我想对你说，不太偏心了！你总是对成绩好的同学好，对我们就像狗一样！比如有一次你叫我们班的人去帮搬电脑！你也太偏心了！你说名额只有10个但你并不叫我们，成绩差就不是人吗？你只叫那些成绩好的同学！你真的好偏心，他们有些并不像搬可是你还是不肯叫我们！让给一些根本不像去的人，倒不如让给一些想去的人！成绩真的`代表以后的一切吗？
我曾经的朋友我想对你说，你们让我好失望！我只是想换个位置！你呢？倒是对老师说不要！算你狠！你宁愿去相信别人的一句话都不相信我用我的命来担保的誓言！算你狠！我帮助过你们，但你们呢？一个你说你肚子饿，好！我帮你煮一次早餐又怎样！另一个呢？你叫我帮你的帮，我没有要求过回报，别人惹怒你，你那我出气，我也没有还过手！但你们呢？一个就在我背后说我坏话而且就你对老师说了一句话让我没了400多元！另一个呢？就在我和老师说调位置的时候，你上来阻止！老师说：你不就是想和前面的差生讲话嘛！不许调！你是知道我的目的的，但你为什么要阻止呢？我受不了了！
看着老师对我的偏心，看着同学和朋友对我的背叛！我迟早会疯！别人说，毕业分手时总有悲伤！但我刚好相反！可以离开看不起我的老师，离开已经背叛了我的同学，可以离开那对我充满痛苦和悲伤的校园！我仿佛有些兴奋！
我的朋友六年级作文9
我的朋友 看到这个题目，你们准以为我写的是同学或某个小伙伴吧？哈哈，你们错了，今天我要写的是一个大朋友——我的爸爸。你们可能会觉得我跑题了：爸爸是家长，怎么会是朋友呢？可我感觉到，在我的生活中，爸爸没有多少架子，经常陪我“疯”玩，真象是我的朋友。
我的爸爸仪表堂堂，两道弯弯的眉毛，稍许有些过浓，使他那深深的眼眶，变的更显著了。一个短而粗的鼻子下面，两片薄嘴唇，似乎随时张开都能说出妙趣横生的话来。
爸爸是个教师，特别会教育人。就拿下五子棋来说吧，有好几次，爸爸都让着我，时间长了，我还以为我真是棋艺高超呢，就骄傲起来。一天，我对爸爸说：“爸爸，你敢不敢和我赌一赌？”“没问题。”爸爸说道。我暗自高兴：哼，手下败将，就等着输吧。第一局，由于我粗心，只顾堵爸爸的.棋，而没有看我的棋，结果输了。第二局更别说了，开局没五分钟，我就不得不缴械投降。连输两局，我就象斗败了的公鸡，垂头丧气的。爸爸意味深长地说：“胜不骄，败不馁，才能永远立于不败之地。”我听了用力点点头。
爸爸还很幽默，经常和我讲些笑话，逗的我乐不可吱。我经常为自己的“小巧玲珑”而苦恼，爸爸就想办法让我开心。一天，我和爸爸一起逛街，突然，爸爸用小品演员潘长江的口吻对我说：“董存瑞，个不高，关键能举炸药包。许老师，个不高，关键能够把你教。许梦乐，个不高，却是我家的大熊猫。”我听了，以为爸爸在骂我，便生气起来。爸爸见了，说：“大熊猫还不好？是国家一级保护动物，珍贵。”我脸上露出了微笑。
这就是我的大朋友。
我的朋友六年级作文10
我们并不是生来就喜欢孤独，我们需要朋友，而我的朋友是音乐！
现代人都说听音乐能陶冶情操，使人心平气和。确实，每次听起音乐都能使我的心情平静下来，这种状态下，我从音乐中感到了快乐。
在一次作业中，我遇到了难题，我就问我的同学，帮我讲解一下，他说他也不知道。我立刻就火了，因为我砍看到他本子明明白白的写着，是他故意不跟我说的，我当即就与他吵了起来，结果自然是不欢而散。于是，接下来的几节课里我都认真听讲，被老师点名了好几次。回到家后，心中非常懊恼，一下子重重的坐在沙发上，越想越生气，竟让我有了想打人的冲动，我感到这时候我心态不好，于是拿起我的MP3随手按了首歌，是一首摇篮曲，缓缓地，我闭上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，虽然是夜晚，但湖面上似乎还洒着点金光，我就在湖边的草丛里躺着，微风从我脸边拂过，湖边的老树歪歪的，梢头挂着点金光，青蛙在枝头上歌唱，我紧皱的眉头已悄然舒展，愤怒也已随风流过。因为处于这样的天地，还有什么可愤的？看着那渐渐发白的天空，我突然意识到我该回来了。猛然睁开眼睛，看着墙上的`钟，原来我睡着了，睡了半个小时呢……那，刚才的是梦？多么美妙，给予我心灵的洗礼。坐在沙发上仔细回想，我想可能是我错了，那个同学是为了让我独立思考才这么做的吧，我却误会他了。我无奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音乐是可以看到的，可以触摸的到的，我从中看到了很多，学到了很多……
我的朋友六年级作文11
杨雅宁是我的好朋友，一个无话不说的好朋友，也是在我有困难时的“老师”，还是一个在我烦恼时的知心朋友。她的头发蓬松蓬松的，总是戴着一个粉底蓝点的发卡，一笑起来眼睛就眯成一条缝，不过，我感觉那是她最可爱的时候。
当我有困难时，她化身成我的“老师”。记得有一次，在放学的路上，我跟她说：“唉！数学老师讲的题我都没听懂！”谁知，下午一上学，就看到桌子上放着一张纸，我好奇地走过去，哇！原来是一张解题思路，我连忙一字不漏地认真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我给她回了一张小字条：谢谢你，我的“小老师”。
记得前段时间，许多男生捣乱我们这些正玩得开心的.女生，我们一直追他们，杨雅宁看见我这么生气，连忙跟我说：“别管他们，他们再敢动一下，咱们就告老师去！”“嗯！”这下我开心了许多，又和杨雅宁到教室玩去了！
不过，杨雅宁，我想给你提点建议，你总是爱生气，就拿今天的事来说吧。下午体育课，做完篮球操我们坐在一起休息，我不小心用脚碰了你的篮球一下，你很生气，可我怎么跟你解释，你都不相信我不是故意的。看着你生气离去的背影，我想不明白，为什么你总是认为我是故意的呢？
转眼间到了六年级，我们的友谊还是这么深，希望我们的友谊能够长久。谢谢你，我的知心好友。
我的朋友六年级作文12
我曾有过许多好朋友，最让我难以忘怀的是小学时的朋友——宋康。
他身高中等，头上顶着一副蘑菇头，最显著的特点是面部表情，每次见到我，他嘴角向上扬起，右眉也向上微微扬起，又从嘴角吹起一点小风，让头发向上飘起来，然后把双臂大张，来一个大大的拥抱。
我还记得，六年级的那场足球赛，我没有报名，而他报了名。我在观战区看见他奋力奔跑，挥汗如雨。我知道他是为了班级的荣誉。可惜这场比赛最后我们班输了，但他告诉我：“没事，下次，下次咱俩一块报名。”但是谁知这竟是我们六年级最后一场球赛了。
我还记得，六年级的运动会，我俩为了能在运动会上发挥出超高的水平，相约每天早上在操场上跑步。每天6点，检查完作业后，我们急匆匆地走向操场，在操场上跑步时，他居然还拿着手机放起了音乐，我跟他说，放音乐干嘛，关了吧。他说，放点音乐才有仪式感。他可真有意思。
运动会那天，老师在400米项目时没有选我而选了他，赛场上，他跑了第四名，我上前去安慰他，说：“别伤心，下次咱俩一块跑。”是啊！我多希望有下一次，可这已经是我们小学阶段最后的运动会了。
我们同年同月同日生，所以一起过生日。去年过生日的时候，他早早地来到学校，等我来了，送我一个永动珠。放学后，我给他买了一个游戏机，现在想想他送的'礼物，应该是希望我们的友谊永存。
上初中后，我们进了不同的学校，就没机会联系了。我现在十分后悔，后悔当初没要他电话号和家庭住址。我现在多想问他一句话：“你过得还好吗？”
我的朋友六年级作文13
我这个好朋友，最大的两个优点就是：1、公德心强。2、十分有爱心。
记得有一次，我和她走在街上，忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥，只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔，唐孟怡看见了，十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她，说：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我们也没有什么关系。就随他去吧！”这时，她扭过头来，气得两眼发红，像两个红透的小辣椒。生气地说：“翁榛，你怎么可以这样说呢？这个城市就是我们出生的'地方，所以，也是我们共同的一个家！看见有人破坏我们的家，我当然很生气了！但是，你居然说‘随他去吧’，这是对我们家的不尊敬！而且，老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗？所以，我一定要去组织他破坏我们的家园！”听了她的一番话，我惭愧地低下了头。她果然走过去，去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我，也加入了她，同一起去说服那个大哥哥。
唐孟怡不但公德心强，而且很有爱心。
一次，我们给灾区小朋友捐钱，只见唐孟怡迟疑了一会儿，最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来，我问踏步：“这么多钱，你不心疼啊？”她笑了笑，说：“给灾区小朋友捐爱心，是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。
这就是我的好朋友——唐孟怡！
我的朋友六年级作文14
一个阳光明媚的早晨，我背着书包，迈着轻盈的步伐走向学校，刚进班，就看见了我的后桌及好朋友——陈明。
她那圆圆的脸蛋上有着一双大大的眼睛，眼睛上架着一幅方形的眼镜，再看她的大鼻子在脸上显得格外高。听！她还有一张特别能说的嘴和一对特别灵敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，让我和她的'友谊更加深了。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把木船踩坏，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经过同学们的劝说，我们回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出来了。我们两个就这样上了一堂“有气课”。
老师知道了这件事，就把我和陈明叫到办公室，语重心长地对我们说道：“你们两个呀，在这件事中，都有错，先回教室反思反思，再来告诉我。”就这样，我们回到了教室反思，我认识到了自己的错误，决定去给陈明道歉。这时只见陈明向我这里走来，我俩异口同声的说道：“对不起，请原谅我。”说完，我俩就笑了，并手拉手走向老师办公室去找老师，老师看到我俩和好如初，脸上便露出了欣慰的笑容。
事后，我俩齐心协力把这两个小木船重新粘补好，当我们看到这两个小木船时，便开心地笑了起来。友谊就像这两个小木船，只要愿意粘补，一定能变好的。这件事以后，我和陈明就再也没有闹过别扭了。友谊比以前更深了！
我的朋友六年级作文15
我家有三只可爱的小乌龟，它们有着四只短短的“手”每只“手”上都有五个尖尖的小爪子。身上背着一个小而坚强的壳，壳上有美丽的“花纹”，有的身上还有几粒小斑点。每当我无聊的时候，我都会和小乌龟一起玩，偶尔让它们四脚朝天，看看它们着急的样子，有时又让它们比赛跑，锻炼下身体。小乌龟吃食的样子十分有趣。只要我把死了的小鱼放在它们的旁边，它们就会争先恐后地抢。记得第一次喂它们的.时候，它们有些害怕，它们离小鱼远远的，不敢靠近它。当小鱼漂到它们周围时，它们三十六计——走为上。
经过观察一番后，胆子较大的一只乌龟用爪子抓了它一下，见它没反应，急忙又抓了一下。终于，经过了多次试验，它们一致认为——它是死的，三个一起游到小鱼旁边，同心协力，用爪子把肉扯碎，再一点一点咬到嘴里。有一天，我从河里捞到了一只泥鳅，没有地方放，只好让它和乌龟们同邻。乌龟们见地盘上有人敢抢，一山容不得二虎，想把它除掉。它们看游到泥鳅旁边，把泥鳅困在一个角落里，先探探它的虚实。有一只乌龟主动进攻，向泥鳅扑去，泥鳅一闪，乌龟“咣”的一声，与鱼缸来了个“亲密接触”。
另外两只不服气就这样输了，从两边包抄狡猾的泥鳅很快闪开了，还是没抓住。最后，它们只好灰溜熘地躲到一旁，想来个守株待兔，谁知泥鳅好像有本《三十六计》，沉着应战，尽管小乌龟们布下天罗地网，它仍能逃脱，最后，乌龟们只好放弃了，到嘴的肥肉也长腿跑了。小乌龟们已经陪我度过了几个月，我真高兴有这么有趣的三个伙伴。
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