[热门]实用的四年级作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级作文3篇,欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
阳光明媚,又是多么美好的一个星期六,我在家里收拾美术用品,因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生,带上画板,我们出发了。
来到碧洲公园,老师先要我们集合,排队然后来到了公园的一片花丛边,花丛的对面是涟水河,涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布:“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。
“好”大家异口同声的答。
老师向我们讲解了写生的要素,并示范用速写方式画镇湘楼后,我们二话不说就动手画起来了。
起初,我不敢动第一笔,不知道从哪里下笔,但是,我回忆起老师说的:画楼,第一步是画好地平线,再动笔画楼的大形,添楼的细节,最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里,我大胆的开画。路边走过的行人,都纷纷称赞我们“画得真好看”。
“这个画得可好了!”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。
“这个小女孩的画得不错,这个小帅哥的`也画得好!”又一个路人指手画脚的评论着。
“妈妈、妈妈,我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。
“哇,你们画得真好看,是在哪里写的啊!”一个小姐姐羡慕说。
听到这么多的称赞,我心想“只要有信心,什么事都能做好的”。“快点画,我们的写生要结束了。”远处传来老师的声音。时间快到了,我得加油画了。我继续观察镇湘楼,认真的琢磨一个个细节,完成了这幅美丽的作品。
在回家的路上,晚霞也悄悄的来了,我也收获了满满的喜悦。期待着下一节快乐的美术课。
四年级作文 篇2
今天,我和爸爸在四海公园捉到了一群活蹦乱跳的小虾子。回到家后,我们马上给它们布置了一个美丽的新住所,在一个新鱼缸里加上了一些细沙和碧绿的水草。
这些小客人一进“家门”,就开心极了,我看见它们在“家”里,有的在独自荡来荡去,有的互相追逐,还有的`躲在水草中玩躲猫猫,我透过玻璃缸仔细地观察它们,虾也实在好看:青白色的,半透明的身子在水中蹦来蹦去,十几对小足刷刷地划动,两只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一个小虾,它立刻一蹦,向水底弹去。一路上像生了气似的,不停地摆动着它那细细的长腿。
给小虾喂食是最有趣不过的事情了。我把一颗颗球状的鱼食扔进了鱼缸,饥饿难耐的小虾们从水草立刻跑了出来,抱住鱼食,四脚朝天,边玩边大吃大喝,忙得不亦乐乎,就像一个个小巧的虾球在水中滚来滚去,成了一个名副其实的“虾米马戏团”。我仔细观察,原来它们是用身体下面的小脚来一点一点地把鱼食掰下来,送到嘴里吃。一只大“虾伯”正在吃一大块美食,可是一只机灵的小虾子也跳了过来,躲在一边偷吃。不一会“虾伯”就发现了“虾小偷”,愤怒地不停摇动着“大手”,似乎在说“喂,你这个臭小偷,竟胆敢偷我虾大爷的东西,哇呀呀呀!拿命来!”。可这小偷竟不闻不问,最后,大虾伯生气了,一气之下就把小虾的“小手”给夹了起来,小虾疼得又是蹦,又是跳,却逃不了,幸好我把它们“强行分离”,要不然,可要出大事啦!
这就是活泼可爱的虾子,想看的话,就快到我家来吧!
四年级作文 篇3
有一天,三个和尚正在念经,“咚咚咚”,有人在敲门,第三个和尚去开门,看见一位眼睛大大身体小小的和尚,第三个和尚说:“你是来这住的吧?“对!”小和尚说。
小和尚太渴了,好不容找到一座寺庙,直奔大缸边喝水,喝了一半的水,小和尚舒服多了。大和尚说:“那每天的水就你来抬。”“好的。”小和尚说。
每天清晨,天还没亮,小和尚就去山下打水,然后再打扫卫生,三个和尚又像以前那样争起来了,第一个和尚说:“为什么我打扫卫生?”第二个和尚说:“为什么我洗衣服?”第三个和尚说:“为什么我要洗衣服?”争了好久,最后,小和尚说:“你们不要吵了,我帮你们做。”三个和尚才不吵了。小和尚从早忙到晚,从来不休息。
有一天,小和尚正在山下洗衣服,忽然下起倾盆大雨,小和尚走的时候滑了一跤,摔在地上起来了。在山上的.寺庙中,三个和尚看小和尚还不来,去下面找他,在泥路上找到了,他们把小和尚抬回寺庙,把他安顿好,开了个小会,第一个和尚说:“我真不应该这样。”第二个和第三个和尚也都批评自己。
四个和尚从此再也不争了,他们在小和尚勤劳的精神教育下,又经历了这场大火,三个和尚都非常友好的分工合作,每天拜佛抬水,过着和谐平淡的日子。
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