我的老师作文[汇总4篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文 篇1
我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说,男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢与蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师……
我喜欢知识渊博的老师,只有老师拥有丰富的知识,才可以传授我们更多的知识,才可以让我们在社会上立足。我喜欢活泼热闹的气氛,所以不喜欢像白开水一样的老师,把课堂搞得死气沉沉的,对我们的'学习也没有好处。当然,老师在课堂上是少不了幽默的语言的。
我喜欢开动脑筋,多转几个弯再到终点,而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲,也要给我们留下想象的空间。
我喜欢公平,所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬,这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵,所以请不要践踏。
我喜欢可以与同学们打成一片的老师,这样,学生与老师之间就不会有隔膜与矛盾。老师就是我们的大朋友了,有什么心事都可以与老师谈谈……
我这个人对下课铃声有特殊感情,所以老师不可以拖堂哦!老师经常教我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽然只是下课的十分钟,但也是时间嘛,我们也应该好好珍惜的。
这就是我喜欢的老师。
我的老师作文 篇2
在我的眼中有一位非常优秀的老师,她就是教我们班英语的郭老师。为什么说她优秀呢?大家就听我慢慢道来吧。
郭老师是一个和蔼可亲的人,她特别的.关心同学们,和大家都是好朋友。不仅是在课堂上,在课间,郭老师也和我们有说有笑的。不一会儿就和我们打成一片,成了我们心目中的“孩子王”。而且,我发现她的眼睛会说话,每当我上课有小动作的时候,我就觉得郭老师在看我,仿佛对我说:“上课要认真听讲哦!”我就赶快坐好,认真听课了。
郭老师是一个教学有方的老师。以前我总是觉得英语学起来又枯燥又无趣,最怕学的就是英语了。在家里老妈管的不严的时候我就偷懒,才不背英语呢。但是自从郭老师教我们以后,我就发现了一套新的方法。每当上英语课,郭老师都要给我们玩几个小游戏,来激发我们对英语的热爱。在游戏中,我们不但能记住英语单词,而且同时我们也能放松心情。过了几个星期,我惊奇地感觉现在背课文、单词都比以前轻松多了。这时,我就发现原来玩游戏也能让自己提高英语能力,快速记忆词汇。现在在家里不用老妈催我也愿意学英语了,这个期中考试我的英语还考了满分呢。
郭老师是一个有童心的老师。郭老师对我们的学习要求非常严格,经常要给我们听写单词,遇到有的同学不会背,她从不让同学们罚站,而且请他给大家表演节目,同学们都很开心,却在想着,我一定要把单词背会。我猜,如果我们班全班同学都把单词背会了,郭老师这个“大朋友”一定会给我们表演节目的吧。
你看,这就是郭老师。她也许不是最完美的,却是我眼中最优秀的老师。我爱你,郭老师。
我的老师作文 篇3
说到“敬佩”二字,我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如:关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老师。
我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高,但是她有着一双明亮的大眼睛,这双眼睛好像随时都盯着你看,让你想犯错误时心里直打哆嗦,不敢再用自己的眼神与她“争斗”。
姚老师是个很负责人的老师。上课时,老师总是提前备好课,把知识一点一滴传授给我们。课堂上,老师讲得认真,我们也是鸦雀无声,连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点,总是不顾粉尘的污染,一刻不停地在黑板上写下重要的.内容,但也不会忽视我们的纪律,只要一听到一丁点的声音,老师就会迅速转过头,捕捉到发出声音的地方,眼光射向那个不守纪律的同学,吓得那个同学直冒冷汗,再也不敢动一下。
姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨,我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业;到了午睡时间,同学们都睡觉了,只有姚老师还是在低着头批改作业,午睡结束的铃声响起,我迷迷糊糊地抬起头,发现姚老师还是在一刻不停地批改作业;傍晚,我们都放学了,姚老师又坐在讲台上批改起了作业,真是一个好老师。
我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好,老师就会把我叫到身边,语重心长地对我说:“千万不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里,这些话成为了我学习的动力。
姚老师真像我的妈妈一样,关心着我们,保护着我们,在姚老师的班级里,我每天都过得很快乐。
姚老师就是我最敬佩的人,我爱我们的班主任姚老师。
我的老师作文 篇4
在生命中,陪伴我们走过一程的老师有许多。有一些老师,在时间的冲刷下,逐渐被淡忘。但总有那么一些老师,让你永生难忘。
小学时,我们班的语文成绩,次次倒数,全班几乎都对语文学习失去了信心。幸运的是,我们遇见了一位友善又有方法的.语文老师,她的教学方法很有趣,慢慢的,我们渐渐从师生关系,成为了师友关系。上课时,我们是师生关系;下课时,我们就如朋友般,有说有笑。
现在想来,依旧对语文老师感激不已。她的出现,也许说不上改变一生,却重新点燃了我们的语文学习热情。
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