难忘的小学生活作文（经典4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的难忘的小学生活作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学生活作文 篇1
岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。
同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的'玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？
我们的小学的生活只有六年，我觉得这这是不公平的！如果可以的话，我真的很想一辈子和我的小学兄弟在一起。
从那次“天霸动霸”的一声口号起，天霸团成立了。从一次考试中，我们的一二班又成立了。但，又从一次大考试中，我们的六二班又要“请假”了！可是那一次次美好的瞬间，却永存在我心中！
有人说40天能干什么？40天又能做些什么？可对我们来说，这也许是我们最后相处的40天了
我永远不会忘记六二班所有人的笑容，虽然我们曾经打闹过，但那都有一个共同的出发点那就是同学情！如果可以的话，我会用我所有的东西换我们六二班的一天！
时间我恳求你走的再慢些
难忘的小学生活作文 篇2
时光浅浅，岁月悠悠，难忘的小学生活，宛如流水，一去不复返，最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。
还记得第一次踏进这个校园，一切都是那么陌生，但随着时光流逝，渐渐的又变得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小学生活就要结束了，我对校园中的一草一木一花或是一处景物，都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校，难免心里有些伤感。六年小学生活结束，走出这个校园，可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花，那饱经风霜的塑胶跑道，那风雨无阻的教学楼，那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。
悄悄地漫步在曾经充满欢笑，充满阳光的校园里，走过那宽大的体育馆，我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声，想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。
路过那一方操场，我的耳边又响起了广播操的声音，同学们一起洒过汗水，洒过泪水的场景；举办运动会时，同学们奋勇拼搏，坚持不懈，为班级取得荣誉的事情，再次出现在了我脑海中。
走过那一间间整齐洁白的教室——是她，教会了我们人生的道理；是她，教会了我们热爱生命，热爱生活，珍惜每一天的幸福。
走过那一片幽静的竹林，我再次听到了曾经同学们玩耍的声音，听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声，亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来，经过一次次风雨的'洗礼，一天天长高长大，最后独自撑起一片绿荫。
走过那一块菜地，我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黄的菜花间，飞来飞去；自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……
在六年的小学生活中，有太多太多的事物值得我们回忆，面对将要到来的离别，难免会有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍过的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老师，不舍得校园中的一切事物……
六年的小学生活，如一首轻快活跃的歌曲，深深地印在我的脑海里。
难忘的小学生活作文 篇3
小学生活就要结束了，同学们都在为升初中而努力着。我考了几所学校，都不太理想。在这个时候，我的心情当然是很沉重的。如果考不上更好的学校，那就只能留在云岗上中学了。
有一天，吃晚饭的时候，爸爸说我可能有机会参加人大附中的考试，我真是高兴的不得了，可又不能外传。我好几次想跟同学说，话到嘴边都咽了回去，结果搞的好多同学以为我有病呢。不久，紧张的时刻来到了。经过了激烈的笔试，终于等到了面试了，这说明我有机会。面试是由两位慈祥的老师担任主考，他们首先问了我在小学班里的一些情况，又问了我有没有什么特长，我都一一做了回答。了解情况之后，面试就结束了。我的心有了着落。让我最激动的时刻，是在几天之后，爸爸郑重的把人大附中的.录取通知书交到了我的手中。当时，我真是既兴奋又悔恨啊，激动的是我即将成为人大附中这样我向往已久的名校的学生；悔恨的是：我并不是靠自己的真才实学考上的。
现在，我已在人大附中就读了一年，即将升入初中二年级。回首一年的人大附中学习生活，我可以自豪的说：“我已经尽了自己的努力，学习成绩和入学时相比，有了明显的进步”。我想：既然我有机会在人大附中上初中，就不能让父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，实现我人生的梦想。
难忘的小学生活作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，我的小学生活即将结束。在这六年的时光里，我由懵懂无知的儿童，成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中，有老师的教诲，有同学的帮助，有家长的支持，有社会的培养。这一 切的一切，无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。
首先，我要感 谢的是老师。老师，是您们为我引导前进的方向。在这一天当中，有多半的时间是与您们一起度过的。上课时，您们为我传授知识，使我增加了知识的积淀，为我今后的学习生涯打下了坚 实的'基础。下课时，您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我，成为我举止的标杆。从您们身上，我学到了研究学问的方法，懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实，玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理，我铭记于心，并将受用终身。更重要的是，我明白了什么是敬业，什么是负责，这将是我做一切事情的根本。
啊！亲爱的同学们！我们从六年前开始，便共同相伴，并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级，一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济，一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ，同学总是想方设法地帮助。在班级生活中，再也没有年龄大小、学习好坏的分别，因为我们都是一家人，我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸，联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事，却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时，我们为这个“家”做的事，可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。
说到这里，我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时，我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了，因此休息了一个星期。当我再回到班里时，全班竟响起了一阵热烈的掌声，不知是因为我 伤好而感到欣慰，还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时，全班同学竟都一拥而上，争抢着为我“保驾”。这时，一股班级的暖流涌上心头，我紧紧地咬着嘴唇，没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。
老师们、同学们，你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中，永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记，但对我的爱却是永恒的。同样，我也爱你们，爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂，让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒，发愤图强，努力进取，考入理想的中学，一同走向明天的辉煌！
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