同学的作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁；另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的.天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际；吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作；而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。
评语：
1.多种修辞的运用，将文章显得更加出色。
2.文中道出由两种不同组合的强列对比差异的人，进而能成为好友甚是难得。
同学的作文 篇2
弹指一挥间，三年的初中生活转眼要结束了。回首我们一起走过的日子，就像是一部小说，有波澜、也有平静;有开端、也有高潮。
转眼间，初中三年的时间快过去了，好像是我们昨天才进得校园，跨进初中的大门，我们相识了;在以后的日子里，我们相知了。
三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光，虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可现在，我们大多都分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为班级荣誉而奋斗的场景吗?还记得我们分手是那依依不舍的`眼神吗?我想我一定忘不了……
毫无征兆的分开了，我的朋友们……我有好久都不习惯。那些快乐的日子像风一样的飞走了，离我越来越远，我的生活渐渐恢复了平静，仿佛一切都发生在昨天的事，转眼间就残忍的变成了回忆。不知道他们现在怎么样了，应该也交新朋友了把，可我感觉现在不论多好的朋友都不是像之前的朋友那样用心与你交谈，也许是因为我不习惯现在的生活吧。现在的自己只是单单的为那个不可能回来的快乐而感到惋惜。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程，是一个放弃与不放弃的过程。我不知道这次算不算我赢，我只知道自己坚持到了最后。
在友爱的氛围中，我们携手共同走过了初三。回顾我们一起走过的日子，仿佛在读一部小说，这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾翻看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味道，因为是我们一起走过的日子!我爱你们我的朋友们!
同学的作文 篇3
我的同学名字叫王燕清，班长外号“书呆子”，还有一双水汪汪的大眼睛。一个小小的鼻子上架着一副眼镜，一张红红的嘴巴和一头乌黑的头发。
她家里有很多书，数不胜数。
有一次，我到她家去玩。她拿来一本书就在看。她妈妈正在做饭，让她拿一把刀，王燕清一边看书，一边走路，竟然拿了一个文具盒，她妈妈看见了，哭笑不得。
这就是我的`同桌“书呆子”。
同学的作文 篇4
“爽大爷”是她的外号，听外号，像个男生，好吧，“爽大爷”可不是男生，她可是一个漂亮的女生。只是……留了一头短发，很短的那种，很帅，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一个这样的外号。
她，是我们班一位普普通通的同学，她的.表现极为平凡，毫不起眼。她，个子不算太高，圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。
她是我之前的同桌，所以，我很了解她。
她是我们组的组长，到我们组值日时，一些扫地的同学偷懒，随便扫就走了，有的还会偷偷溜走，当她要回家时，看见黑板还没擦，地也没有扫干净。二话没说便去擦黑板，然后再去扫地。直到打扫干净后，才离开教室，锁上门。
她有很多书，经常带些书来看，也经常借书来看。
当我向她借书时，她会毫不犹豫地借给我，从不吝啬。
每天都是开开心心的。当然，她也会有缺点，她很挑食，不怎么爱吃蔬菜，所以总是生病，希望她以后能改掉这个缺点，不然，真的会耽误学习的。
这就是我的同学——小爽，“爽大爷”，她就是这样一个人，不管怎么样，她永远是我的朋友。
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