儿童节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文 篇1
“好了，点上红点，我们就要向快乐出发了！”我的妈妈在我的眉心点了一颗红点，然后和爸爸一人牵一只我的手，准备正式去过我来到这个世界上的第九个六一儿童节了。
听我的爸爸说，今年的六一儿童节，妈妈要带我去一个她小时候过六一儿童节的地方，还没到达目的地的我，一边想那里有什么好吃的，一边想那里有什么好玩的，压根就没有想到妈妈会带我来到外公的李子园里。
我们到李子园的时候，外公已经戴着草帽在那里等着我们了。慈祥的外公向我做了一个“欢迎小公主到来”的动作，我们这一个六一儿童节的摘李子活动也就正式开始了。妈妈递给我一个篮子，一边给我说她小时候六一儿童节如何在外公的帮助下摘李子，一边帮我摘着李子，摘了两个之后，又把篮子挎回她的手上，示意我可以爬到树上去摘李子。
从来没有爬过树的我，对妈妈这一提议，感到既震惊，又好奇，一脸都是“我真的可以爬树吗？”的表情，爸爸突然从一旁蹭到我的'身边，把他手里的篮子放在地上，给我示意起如何爬树来。
爸爸的个子不高，但还是比我高多了，爸爸轻松就能爬上去的树，我也能吗？因为是六一儿童节，是我们儿童的节日，我的心情也格外激动一些，我犹豫了一下，还是挽起衣袖，抱住了一棵李子树，学着爸爸的动作开始往上爬。
在我快爬到够得着大红李子的时候，我的爸爸妈妈在一旁直夸我：“好样的！我的宝贝好样的！”让我第一次觉出小女孩也能拥有印象中小男孩才能拥有的快乐，也让我更加有信心爬到大红李子旁了。
快乐的六一儿童节，之所以快乐，都是因为最后我真的够着了大红李子，甚至还摘了满满一篮筐的李子，送给了为我打开新世界大门的外公！
儿童节的作文 篇2
今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了！
以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。 当铃声响起，同学们便排着整齐的'队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。
颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是
最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。 我真希望明年的“六一”也能这么过。
儿童节的作文 篇3
“六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天，我们早早地来到学校，回到班级，广播一响，我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。
开始表演了，第一个节目是“欢庆锣鼓”，这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服，脖子上都挂着一个小鼓，手里拿着一根鼓槌，鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股，手在鼓面上摆来摆去，鼓槌上的彩带也甩来甩去，显得十分整齐。过了一会儿，队伍又一下子散开了，小演员们有的弯腰，有的抬腿，还有的跪在地上，那场面十分壮观。
我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着，有一天，“兔妈妈”去外面拔萝卜，“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩，就跑了出去。它越跑越远，结果连家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大声地哭了起来。这时，“三只狼”路过这里，一只狼看见了“小白兔”，说：“小白兔，你怎么在这儿啊？”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家吗？”“当然可以，走吧！”说着，“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家，“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”，用手里的篮子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又来了，他们十分友好地唱：“对面的兔子看过来，看过来……”“兔子们”异口同声地唱：“我上看下看，左看右看……”唱完，“兔妈妈”又说：“你们这么可怕，我们才不要做你们的朋友呢！”“妈妈，我们就做他们的朋友吧，上次还是他们救了我呢！”“小白兔”央求道。“嗯，好吧！”于是，他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。
同学们的'舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。
“六一”文艺汇演虽然结束了，但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。
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