（精品）老师的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的老师的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
听说您即将去参加诸暨市的普通话测试，作为您的一棵小桃李，我想给你提出一个小小的意见。每次您上常识课的时候，普通话总是不怎么标准。我衷心希望您再接再厉，在测试中过关。
“俞婷，严老师叫你到她的办公室里去!”我怀着忐忑不安的心情，慢吞吞地来到了办公室。我站在严老师面前，像一名即将经受严刑拷问的罪犯，低着头，战战兢兢，一言不发。“怎么了?”严老师亲切地问道。“对不起，严老师，我……我不该……”我不好意思地说。“有什么对不起的，你的行为很正确，我还得谢谢你呀!对于这个问题，你有什么良机妙策吗?”严老师打断了我的话，她那炯炯有神的眼睛笑咪咪的望着我。望着严老师那慈祥的笑容，我像吃了一颗定心丸似的，那颗此起彼伏的心一下子平静下来了，我鼓足勇气对严老师说：“严老师，您说这样行不行?在上课时，如果您读错了，我就读得特别响亮;课余时，我来当您的.小老师，助您一臂之力!”“太好了!一言为定!”严老师坚定而诚恳地说道。我迈着轻松的步子离开了办公室。
就这样，我每天第一个到校，与严老师一起学习普通话;放学后，我总是最后一个回家，天天如此，从不间断。真是皇天不负有心人哪!经过努力，严老师在普通话测试中顺利过关了。我们手捧证书，甜甜地笑了。
现在，每当上完常识课，同学们总会忍不住赞叹：“哇噻，严老师的普通话真标准!”有的还会窃窃私语：“严老师普通话讲得这么好，是不是……”
老师的作文 篇2
记得20xx年9月1日，妈妈领着我迈入附小学校的那扇大门，见到了我小学生活中第一位老师——姚老师。
在她的教导下，我学会了写字、读课文，渐渐地从一个知识甚浅的孩童变成了一个品学兼优的学生。回想起这一切，与姚老师可是分不开的。
姚老师很爱我们，为了我们的学习想出了许多办法。有一学期开学时，姚老师对我们说：“这一学期你们一定要好好地学习，期末考试成绩好的有奖品哦！”我们不禁叫出了声——老师拿出的奖品竟然是“士力架”，这在当时是很贵的！从那以后，我们每次考试都会有奖品，我们班的成绩突飞猛进。
姚老师对我们的爱也体现在严厉之中。那是我上三年级的一天，老师在公布手抄报优秀的'名单。以前手抄报优秀名单上总有我，然而，那一次我不仅名落孙山，还被老师点名批评。当时，姚老师的眼神像利剑一般刺穿我的心……我不明白：不就是一张手抄报吗？大不了再办一张，发那么大的火干嘛！慢慢地，我明白了这是老师对我的爱。回想起老师的眼神，我明白了，在老师的心目中有着更出色的我，也明白了那份期待。
小学生活中剩下了最后的一年，我一定要以优异的成绩回报我的好老师！
老师的作文 篇3
我爱我的老师，因为他有着神奇的三大法宝。
三大法宝之一：宽容
宽容，是您特有的大法宝哦！
记得上次，我做完手中的卷子，拿给您检查，突然，您的脸色由晴转阴，紧接着您长长的叹了口气，我提心吊胆，静静地听着您在我卷子上批改的声音，您瞬间抬起头，我想：怎么办，老师您会骂我的。但是您并没有这样做，您友善的望着我，轻声地对我说：“雅婷，加油哦！只要努力就会有希望。”
刹那间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅破了一个窟窿。光芒四射的阳光瀑布般地倾泻而下，暖人肺腑，我那紧张害怕的心一下子变得放松起来。也许那一刻，是上天特地为我和您准备的场景吧，这个场景就定格在我的脑海里，成为了一种永恒，至今仍难以忘怀……
三大法宝之二：一盒溜溜梅
无论什么时候，您总会带着一大包溜溜梅来上课。
我在班上的数学成绩不好，做题老是出错，每当同学们拿出溜溜梅津津有味地吃时，我总想着；哎！都怪我自己脑子笨，错题多，我也要用心的.学数学，争取自己也能得到您的奖品——一块溜溜梅。
终于盼到了这天，您在批改我的卷子，突然，您的嘴角浮起了一丝微笑，您转过头，笑嘻嘻地说：“今天，雅婷全对哦！奖给你一块溜溜梅吧！”
我小心翼翼拿在手上，兴奋地撕开包装纸，细细地咀嚼着。啊！这块溜溜梅比棉花糖还软、比巧克力还香，好吃极了！从此我对数学产生了浓厚的兴趣。
三大法宝之三：笑中蕴教
哈哈！我们的老师微笑可甜啦！笑起来时脸上的小酒窝可明显了。
正当大家遇到难题时您会微笑着循循善诱，不断地鼓励大家。正当我们回答问题出错时，您总是一脸慈容，通过您独有的潘式幽默为我们揭开疑惑。正当我们开小差时，您却是憨笑可掬，惹得我们一身的不自在，迅速凝聚住了四十八双眼睛。
谢谢您数学潘老师，是您的魔法教会了我不再害怕数学。
三大法宝的魔力还在继续，而我们对数学的热爱会将您的魔力传递下去，因为我知道，这种魔力就是爱，爱可以创造无限的奇迹……
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