二年级作文

时间:2024-04-10 13:42:47 二年级作文 我要投稿

二年级作文锦集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文锦集7篇

二年级作文 篇1

  玉与人能够交织成一体,玉的灵性乞怜与人的灵气,人的灵气又得益于玉的灵性。我认为最是把玉和人交织成一体的神话莫过于《红楼梦》。女娲补天时三万六千五百零一块石头中多出的那一块顽石,经了女娲的锻炼,灵性已通,由十二丈见方的庞然大物缩小至扇坠儿大小的晶莹宝玉,降落人间,在花柳繁华地,温柔富贵乡的贾府,与性癫情痴的贾宝玉共同历经了一场木石前盟和金玉良缘的情劫。许是宝玉果真得了那通灵宝玉的灵气,故而与贾琏那些弟兄不同,祛除了一股男儿的`浊气,虽是泥做的骨肉,却是周身的聪俊灵秀,莹洁通透。

  小说中,电视中常出现这样的镜头:女主人公的奶奶或外婆临终前,把手上佩带的传世玉镯郑重地交给心爱的孙女,让那只积蕴多少美好爱情故事的玉镯绾在下一代手上,继续演绎它的传奇。我就常常想,那个主人公怎么就不是我呢?若是这样一只蓄满爱情故事的玉镯绾在我臂上,无论它是莹白、翠碧、伤红或月黄,它都可以照亮我的一生。我轻轻舒展着那缚玉的手臂,小心翼翼从时间的深处走来,那一缕缕忧伤也有了无言的温情,轻绾住那一片玉心,其实绾住的不过是那一段尘缘。

二年级作文 篇2

  炸炒米,爆米花喽!在路上,听见这一声吆喝声,我不解地问妈妈:妈妈,炒米是什么呀?那是我们小时候吃一种零食,当时能吃上炒米就算是美味佳肴啦。妈妈笑着说。哦,我觉得很好奇,走过去想看看究竟是什么东西。

  老爷爷,这炒米怎么做呀?我好奇地问。很简单,小朋友,只要装一小杯米我就可以做。说着,老爷爷用他那漆黑的手递给我一个小杯。接过小杯,我就向妈妈要钥匙,赶紧跑到我家副房,装了满满一杯米,兴冲冲地跑出来,递给老爷爷。

  老爷爷用一种锅,这可不是我们平时常见的锅。它的外形独特,好像一只黑葫芦。只见老爷爷取出漏斗,套进这黑锅顶部的口中,把米装进去,盖上锅盖,用一根小棍把锅盖拧紧密封起来。然后架好锅,开始一圈圈转了起来,下面的煤炭烧得通红通红。大约三五分钟,老爷爷拿起锅,用一根很长的.布袋套紧锅口,用小铁棍一开盖,只听见如雷般的轰一声,我赶紧捂住耳朵,一股白烟升起。

  我还没有明白怎么回事,炒米炸好了。老爷爷把布袋里的炒米装好递给我,我赶紧抓一把塞进嘴里,嘿,别说还真好吃!妈妈在付钱,我乐滋滋地捧着炒米跑回了家。

  可是,现在的小朋友,除了我,还有谁会喜欢吃炒米吗?

二年级作文 篇3

  母亲我的母亲对我疼爱,但不娇惯,从不放松对我的培养。母亲的爱护就像阳关沐浴着小草,使我健康快乐的成长。

  三岁半时,我开始上幼儿园,那时起,母亲就让我学着自己穿衣服,告诉我从小要学习自己的事情自己做,养成良好的自立习惯。

  每当我做好每件事情,母亲就会夸我好孩子,你真棒,等鼓励我的话语,使我信心十足,很有干劲。

  记得上小学一年级的时候,因为母亲上班,让我自己一人在家,我连忙说我害怕自己在家,这时母亲告诉我说:“你是一个勇敢的'孩子,你要学会面对一切困难,不管遇到什么事,都能够自己勇敢的去面对。”听了母亲的话,我乖乖的点了点头,对母亲说你去上班吧!不用担心我了,我长大了,不害怕自己一人在家了。

  现在我上小学二年级了。很多事情我都能够自己去处理好,去完成。我也不再害怕自己一人在家了。

  这些都是母亲给予我的鼓励和信心。我要大声的对母亲说:”谢谢您,母亲。”

二年级作文 篇4

  我有一个刚刚四岁的小弟弟,他长得虎头虎脑的,留着一个小平头,眼睛虽小,但特别有神,身体结实,像只小老虎。他很调皮,也很聪明,从小就是一个电脑高手,虽然他不认识字,但在没有大人指导的情况下也能独立地操作电脑,他玩游戏的时候可认真了,聚精会神,再难的游戏也难不倒他。他还是个足球迷,每天到了下去三点钟,就让爷爷陪他去踢足球。别看爷爷年纪大了,可跑起来像个年轻的小伙子,他们一老一小踢起球来可带劲了。他还有个拿手的好节目就是背唐诗,他能一口气背下二十多首诗,连我这个二年级的姐姐都自叹不如。

  可是他也有不听话的.时候,像上次中午吵着不睡觉,就挨了一顿打。平时如果谁不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起来,很不讲理,所以家里人都称他是“小皇帝”。

  瞧!这样的“小皇帝”我能不喜欢吗?我相信弟弟长大以后一定是个有才华的人。

  指导教师:家长

二年级作文 篇5

  新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。

  文具盒的材质是塑料的,它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的,正面还有一个米妮张着大嘴笑呐!还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒,背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的'小格子;打开文具盒里面有长短不同的铅笔,它每天都帮助我写作业、画画。

  帮助我最大的是自动铅,它不但可以帮助我写出工整美丽的字体,而它最大的好处是,铅如果断了只要按一下后不得按钮,铅就出来了,可真方便!也挺有用处的是橡皮小弟,它可以帮助我改正错字,写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮,它就可以把铅笔削好。

  文具盒的用处可真大呀!这是我最喜爱的东西。

二年级作文 篇6

  今天,我家小灰兔粮仓里的食物似乎不多了。我决定去找些“食物”来。

  我先去我家后门,那里有许许多多的'植物。我四处看了一下,拔来了一把青草来,我把青草放进了兔笼里,小灰兔在青草旁闻了闻默默的跑开了,害的我追了好久才把小灰兔抓回来。

  这回我又摘了一些青菜放进了兔笼里,这次小灰兔并没有像上次一样跑开而是大口大口地吃了起来并且吃的津津有味。

  但邻居说:“兔子吃青菜,不太好。”我疑惑地问“哪——吃什么最好啊?”一会后她拿来了一些草,说:“吃着些草,最好了。”

  后来,邻居又帮我摘来很多这样的草。

二年级作文 篇7

  那天,大雨倾盆,已经放学了,我在密密麻麻的家长堆里四处找奶奶,“奶奶——奶奶!”我焦急地呼喊着,可走了好几圈,才发现奶奶压根还没有来。

  雨越下越大,黄豆一般的大雨点儿像断了线的珍珠掉了下来,我被淋成了落汤鸡,身上已经没有一处干的地方了。在门口等候的.家长渐渐少去,我一个人孤零零地站在校门前,脚底一阵酸痛,心中既生气又委屈,心想:奶奶为什么还没有来呢?奶奶难道把我忘了吗?莫非她不爱我了?我最近做错了什么了吗?一连串问号打满了我的心头,使我焦虑不安。雨下得更大了,几辆车飞驰而过,溅了我一身雨水。我不禁打了个寒颤,感觉好冷,好难受。

  这时,响起了摩托车发动机的响声,我怀着希望探出头来。啊!是奶奶!奶奶推着车,朝我一瘸一拐走来,我下意识地望向了奶奶的大腿。呀!奶奶的膝盖处有一道伤痕。怎么回事呀。奶奶说雨天路滑,又担心来接迟了,不小心摔了一跤。原来如此!奶奶还是爱我的呀!

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