小学生描写圣诞节的作文

时间:2021-12-24 16:59:27 圣诞节 我要投稿

小学生描写圣诞节的作文(通用38篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学生描写圣诞节的作文(通用38篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生描写圣诞节的作文(通用38篇)

  小学生描写圣诞节的作文 篇1

  2021年的圣诞节又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的礼物。今年会是什么呢?

  想能看见在一个大雪纷飞的平安夜,圣诞老人赶着驯鹿,驾着雪橇,带着总也发不完的好东西,挨家挨户往烟囱里塞礼物。可是每年都是在期待中沉沉睡去,连梦也梦不着。

  圣诞节的前两天,冯老师面带微笑地递我一张绿色的小纸片,告诉我说这是我的稿费。真的吗?那一瞬间我感觉开心极了。从来没有收到过这么好的圣诞礼物,老师的笑容就像圣诞老人一样,甜蜜又温馨,充满了鼓励和期待。我仿佛一下子长大了,我能赚钱了!

  手里攥着汇款单,心里盼着妈妈早点来接我。妈妈终于来了,听完我的叙述妈妈开心一笑说:“真是个聪明的孩子,但有爱心的孩子才更出色哦,想想更需要帮助的人吧。”

  妈妈的话让我激动的心慢慢平静下来。是啊,要想想更需要帮助的人。我热爱读书,如果因为贫穷而没有书读,没有学上,我一定非常痛苦。我看过希望工程的宣传,知道现在还有很多孩子因为没钱上不起学,读不起书,他们真是太可怜了。我要帮助他们,就这么决定了———把我人生的第一笔收入捐给希望工程,就当是送给他们的圣诞礼物吧。

  平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飞舞的白雪,好美啊!我在心里默默为那些素不相识的孩子们祝福:你们没有幸福的童年,愿你们能有美好的未来。

  小学生描写圣诞节的作文 篇2

  每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又充满幻想的节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。

  记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:“爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?”

  “会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!”

  “我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!”

  “好好,都有!圣诞老人都会满足你的。”妈妈总是这么说。

  于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:“好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。”圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。

  每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。

  小学生描写圣诞节的作文 篇3

  回忆中的圣诞节,都是很美好的。

  还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是圣诞节那晚,把我最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,然后怀着激动的心情入睡了。

  第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?礼物?我掏出了里面的东西,是一张可爱小巧的圣诞贺卡和一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面是细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!署名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。

  来到学校,天真的我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。

  此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被我发现,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老人给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!

  圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?

  小学生描写圣诞节的作文 篇4

  圣诞节快到了,商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。

  啊!好漂亮的圣诞树,如针一般的翠绿叶子挂满了小东西,白白的棉花落在了树上,犹如白皑皑的雪花,美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的小灯,红红绿绿的,还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上,小铃铛摇摆着身体,奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”,摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千,压得树枝弯了腰。

  一张张精美的贺卡,我拿拿这张,瞧瞧那张,不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多,有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的,一翻开响起了圣诞歌曲,一个圣诞老人驾着雪橇奔来,雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的亮着。一副活动的画面出现在眼前。

  我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里,圣诞老人会驾着雪橇,送来各种各样的礼物。

  小学生描写圣诞节的作文 篇5

  今天是一年一度的万圣节。万圣节是西方国家十分重视的节日。但在中国就不太受重视,在学生的眼里,只要万圣节来了,就代表10月份要结束了,11月份要开始了,期中考试就快要降临了。在西方国家,每到万圣节晚上,小孩们就要穿着妖魔鬼怪的服装,跑到每家每户的门前说“Chickorcheat”意思是:“不给糖果就捣蛋”,而那家人不但不会生气,还会十分高兴地拿出糖果分给孩子们,据说这样可以得到平安。

  “Chickorcheat!”是多么的令人向往,然而当他们在欢笑的时候,我们却闷在书堆里埋头苦干,为即将来临的期中考试作准备。这真是不公平啊!我们尽管心里会有那么一点点地嫉妒,但我们也不得不认真学习。

  虽然中国不太重视这个节目,但今天我还是得到了一些同学送的糖果。我的心里美滋滋的。

  小学生描写圣诞节的作文 篇6

  今天是12月25日,这是一个西方国家的节日。在这一天西方国家的小孩子喜欢在睡觉前把袜子放在床头,醒来后就会在袜子里找到自己想得到的礼物。

  走在街头,我感受到浓烈的节日气氛。中国人也开始过洋节了。可以看到超市的橱窗里正在售圣诞帽,圣诞树,和彩灯等。在路两旁的水果摊上有五彩斑斓的“平安果”。

  走着走着忽然了鹅毛大雪。雪错过了大雪小雪,不理冬至,竟然在圣诞节这一天飘落下来。雪也学会崇洋媚外了吗?

  雪虽然很大,但落到地面上很快就化成了水,就像刚下过雨一样,这个冬天一点都不冷。雪渐渐离我们远去,离我们越来越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小时候的雪,洁白纯净,我和我小伙伴打雪仗,堆学人,玩得很开心。雪不像过去的雪了,儿时的小伙伴也离我散去。我真的很想念那时的朋友,那时的雪。

  这个周日是圣诞节,是下雪的圣诞节。

  小学生描写圣诞节的作文 篇7

  12月23日,爸爸妈妈说可以让我提前过圣诞节,所以,我就开心得一蹦三尺高。

  因为我比哥哥早回到家,所以,我就只能等他。在等待的时间里,我将耳朵贴在门上听声音,我听到了“嘟嘟嘟嘟”的声音,我想:一定是圣诞老人在给我准备礼物了!

  哥哥终于回来了,寻宝活动开始了。我一下子就看到了放在我房间里的礼物,这是一个圣诞老人送给我的信和毛笔字!这个礼物真是开门见山啊!我又在我客厅的沙发旁边找到了一包糖果,在铁架子里,我又找到了一包糖果;我又在行李箱里找到了一盒彩笔;在书桌下面找到了一包果冻;在钢琴下面,我终于找到了自己想要的手环表!这个圣诞节,我一共收到了八件礼物,我很开心!

  晚上睡觉时,我还抱着自己喜爱的手环表不肯睡觉呢!

  我知道了,做人不能贪心,别人圣诞节都只有两、三个圣诞节礼物,而我却有八个礼物,我一定要在期末考一个好成绩回来报答爸爸妈妈。

  小学生描写圣诞节的作文 篇8

  又是一次然圣诞老人给我们发圣诞礼物的圣诞节,其实,圣诞老人给我们发礼物也是一个传说罢了。

  早晨的时候,天气很冷,还下着蒙蒙细雨,本来是可以玩一天的,但是我又学习,所以我就跟妈妈说:“妈妈,我古筝弹好了以后,我们一起去逛超市吧。”妈妈听了,连忙说:“下着这么大的雨,还是明天再去吧。说完,就去烧中饭,我的心就好像碎了,我心想:但明天就不是圣诞节了呀!不行,我要跟妈妈评语去。

  过了一会儿,我走到了妈妈面前,妈妈知道我要说什么,就答应我去了,我的心好像又长了一个,晚上,我和爸爸妈妈一起去一百买东西,买了好多东西,有饼干。糖果。本子。面包等许多东西,就花了一百多。

  我们出来的时候,队伍都已经排满了顾客,我们就排了很长时间,差不多五分钟,才到我们。

  我觉得这个圣诞节过得很快乐!

  小学生描写圣诞节的作文 篇9

  马上就是圣诞节了,爸爸妈妈给我们准备了一个大大的礼物。

  我激动极了。我特别希望爸爸妈妈给我送一些文具、学习用品之类的,当然书也是可以的。

  我坐卧不安,盼望了很久,终于到了我们的圣诞节。我激动的手心都出汗了,心跳慢慢地加快了。

  我问了问妈妈,你有没有什么特殊的礼物送给我,妈妈说:“你猜。”我就猜了猜说:“是文具盒吗?”妈妈摇摇头说:“不是。”我又猜了猜“是一本书吗?”妈妈说:“是的,是一本故事书。”妈妈马上就把礼物盒打开了,里面是一本故事书和一根长长的跳绳,我开心极了,连蹦带跳的去把这个好消息告诉给姐姐。

  妈妈看到我这么高兴,说:“给你一本故事书是为了让你变的更聪明一点,给你一根跳绳是为了让你健康快乐的成长。”听到妈妈的话,我更加对这次妈妈的生日礼物爱不释手了,当然我也很喜欢爸爸送给我的生日礼物。

  这一次圣诞礼物我很喜欢也非常开心。

  小学生描写圣诞节的作文 篇10

  圣诞节是一个让人雀跃期待的日子。记得小时候,童话书里的圣诞老公公,背着礼物,驾着雪橇,在圣诞夜里,将礼物分送给世界各地的小朋友。长大后才明白,原来这位圣诞爷爷,就是一直在身旁守护着我们,疼爱着我们的父母亲。

  正当我们沉浸在圣诞节愉快的气氛时,试想着那些没有父母亲的孤儿,及受到父母狠心的虐待,在很小就失去了小生命,还没来得及享受到童年的欢乐,就到了另一个国度的小朋友,让我感到好心疼。在此,我要祝福那些小朋友,祝他们在另外一个世界里,过得幸福快乐。

  很幸运的我们,生长在幸福的家庭中,有爸、妈的呵护及照顾,因此我希望大家和我在此为那些可怜的小朋友们祈福,希望受虐的悲剧不要一再发生或重演,希望世界上每个小朋友都有一个愉快的童年,每个小朋友都能平安、快乐的'长大。

  最后,我祝福所有的小朋友都能拿到圣诞老公公的礼物,并过个快乐的圣诞节喔!

  小学生描写圣诞节的作文 篇11

  今天,崔老师这里又举行了一个活动——庆祝圣诞节。同学们兴高采烈,基本上个个头上都戴着一顶圣诞帽。

  第一个环节是“圣诞知识抢答”,由陈薏帆当圣诞老人,给我们分发糖果。老师刚刚说出第一题,同学们都把手举得高高的,大喊:“圣诞老人,叫我,叫我!”

  第二个环节是“互赠礼物”,同学们都把自己心爱的礼物送给最好的朋友,我把我的公主笔送给了安琪。

  第三个环节是“终极密码”,轮到我的时候,我心里有些激动,又有些紧张。我看见前面的同学把手放在眼睛上,当做眼眶,我一下子明白了,大声对老师说:“是熊猫!”

  第四个环节是我最喜欢的游戏了,那就是抢椅子。同学们的眼睛死死的盯着椅子,恨不得把椅子贴在自己的身上。最后,只剩下陈薏帆和季思卓了,这是他们两个的战争,也是男女生之间的战争,我们都大喊:“加油,加油!”

  时间很快就过去了,虽然我们人走了,可是心还留在教室里,这真是个让人流连忘返的日子啊!

  小学生描写圣诞节的作文 篇12

  今天我们上了一节圣诞课,老师给我们准备了各种有趣的游戏和活动。

  刚上课,我们演了一个小短剧拉开了这节活动课的序幕。梁老师让我们通过这个短剧了解圣诞老人和圣诞树的由来。我们不但体会到了同学们精彩的表演,还学到了要帮助有困难的人。

  第四个环节是“薯片跳舞”,这是我印象最深刻的环节,我是第一组上去的,我开始非常紧张,但是后来在小组的鼓励下就不怕了,还是勇敢地上台了。但是薯片在我脸上非常淘气,一共掉了三次,看来薯片真的很爱亲吻大地啊!

  比赛时,每一次我想让它往右,它偏往左,我非常生气,所以它才掉了三次。后来肖睿琪队赢了,我懂了“心急吃不了热豆腐”,干什么都不能着急。

  圣诞课真开心啊!我也学到了许多与圣诞节有关的新知识。

  小学生描写圣诞节的作文 篇13

  平安夜的那一晚,我做了一个梦。我梦见圣诞老人驾着可爱的麋鹿从遥远的夜空中飞过来,在空中留下一道闪亮晶莹的弧线。圣诞车停在我家花园里。圣诞老人邀请我们一家人去圣诞屋玩。

  此刻,已经十二点了。我们开心地坐上圣诞车,唱着“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”。圣诞车挂着闪亮淡蓝的铃铛,摆着缤纷的小拐杖,还有各式各样的礼物。坐垫松软极至,内部装点豪华。穿过“星海”,来到圣诞屋。

  “哇~”赞叹声连连发出。好漂亮,缤纷多彩的圣诞树挺立在中央大厅,一张百米桌摆在我的面前。圣诞屋门口金碧辉煌,勾勒图案精美绝伦。百米长桌上有好多美食,肥嫩多汁的烤鸡,奶油丰富的缤纷蛋糕,翠色交织的素菜,水果丰富的沙拉……圣诞老人笑了笑,慈祥地说:“你们开始吃大餐吧!”

  悦耳欢快的音乐又再次响起“叮叮当……”

  小学生描写圣诞节的作文 篇14

  生活当中,有许多我们的节日,热闹的春节,团团圆圆的元宵节,思念亲人的清明节但是,我最喜欢的还是圣诞节。

  圣诞节虽然是外国人的节日,但是它也给我们带来了不少快乐。我们可以来雪地里爬着梯子搭圣诞树,在中间放很多闪闪发亮的珠子,圣诞树下放几个奇形怪状的礼盒。还有一件事情没做,我猜大家也想到了,还要在圣诞树顶放一颗发光的星星,让圣诞树更加绚烂夺目。

  到了晚上睡觉的时候,我别提我有多兴奋了,我要把自己准备好的一只大大的袜子放在自己的房间里。可是躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着,脑子里竟是各种幻想、猜测,明天会有怎样的惊喜呢?但是我必须睡着,不然的话,圣诞老爷爷可能就不会送给我礼物咯!

  第二天,我比谁都起得早,袜子里鼓鼓的,我赶紧冲上去,打开一看,里面装满了礼物,顿时心花怒放,感谢圣诞老爷爷给我的礼物!

  啊!美妙的圣诞节就这样结束了,这一次的圣诞节,是我一生中最快乐的一次!

  小学生描写圣诞节的作文 篇15

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,xx年就要结束了,圣诞节也随之而来。这,让我想起了童年……

  每到圣诞节平安夜那一晚,我和许多许多伙伴围着那棵带着我们祈祷与希望的圣诞树,一起唱歌,一起跳舞,一起嬉戏……

  是啊!圣诞节对于每个童年中的孩子,是多么神圣的节日呀!我感到童年就像海边捡贝壳小姑娘手中的花篮一样,每一个美丽的贝壳都有着我们美好的回忆。每当我们度过一个圣诞节时,花篮里就会多出一枚绚丽多彩的贝壳,成为我们美好的回忆……

  这些,也许只有已经不在生活在童年中的人才会有的感叹吧!但是,我不会因为没有了童年而伤心,因为即使是难过也没有用,时光老人不会给人第二次机会。所以,我们能做的就是利用以后的时光,好好努力吧!

  小学生描写圣诞节的作文 篇16

  圣诞节快到了,今天我用剪纸做了三朵雪花,把它们放到了图书馆二楼的圣诞树上,那里还有我制作的小汽车。一想起姜饼屋,我就飞快的跑到一楼,向老师报到:“萧卓熙到了!”胡老师给我了一张号码牌。到了三楼,我看了看号码牌上的数字,找到了我们的桌子。不久,另一个小朋友也来了。

  过了好长时间,终于开始了!我叫他来扶住饼干,我来粘。过了没多久,房子盖好了。我们用奶油在房子上面乱涂乱画。不知道什么时候,我看见大厨叔叔在给其他小朋友撒雪花。我说我们也要“下雪”,叔叔也给我们撒了一把雪花。我再用红色的奶油把整个门都堵住了。我和伙伴们乐的哈哈大笑,我们的姜饼屋做好了!虽然我们的姜饼屋没有获奖,但是我们都玩得很开心!

  小学生描写圣诞节的作文 篇17

  圣诞节快到了,小动物应该准备诞礼品了,大家一起在和哥哥姐姐讨论这个话题,其中,小松鼠的一家很高兴,小松鼠买来最爱吃松果,当作礼物,小猫在河边钓着鱼,把鱼当作礼物……许多小动物都开始忙碌起来。

  圣诞节到了,小动物们都跑到兔妈妈的家里,给兔妈妈送了些礼物,小马给兔妈妈带来了一些青草,小羊却给兔妈妈送了一些萝卜……许多动物都给兔妈妈送了一些自己的心意。送完兔妈妈的礼物后,小动物又到山羊老师家里,小河马同学送给山羊老师的是一份敬爱,小白兔送给山羊老师的是一些青草和爱心,小花猫送给山羊老师的是一棵漂亮的圣诞树,山羊老师看同学们都给它送礼物,开心地笑了。

  圣诞夜的时候,小动物们,心想:如果圣诞老人送自己一些好礼物,那该多好啊!第二天,小动物们果真看见自己的枕头旁边放着礼物,小熊收到的是一顶帽子,小松鼠收到一个铃铛,小白兔收到的是一个礼品盒……许多小动物们都收到了自己喜欢的礼物。

  小学生描写圣诞节的作文 篇18

  圣诞节我最开心的事就是当上了圣诞节联欢晚会的小小主持人,这实现了我一直想当主持的愿望。

  排练时,我可带劲呢!不熟悉的语句多说几次,发音不准的字就多读几回,感情不够的地方就多揣摩几分。功夫不负有心人,经过努力,主持稿已被我读的流利且富有感情了。

  晚会开始了,同学们很兴奋,我也很激动。按照事先准备的主持词,我把节目一个不漏的报给大家。节目很精彩,有轮滑、跆拳道、还有二胡演奏等等。

  当然,在活动中也有许多意外和变化。但是,都被我巧妙的应付过去了,老师和同学们都说我主持的非常好。我也从这次主持中明白了一个道理,那就是“台上一分钟,台下十年功”。

  这真的是一个快乐的圣诞节,我希望明年我还是圣诞节联欢晚会的小小主持人。以后我将会继续努力,争取长大后做一个出色的主持人。

  小学生描写圣诞节的作文 篇19

  今天下午,我们班要举行一次圣诞晚会。同学们都处在非常兴奋、非常紧张的气氛中。

  为了搞好这次晚会,我们可是动员了全体噢。瞧,个个同学都带来了装饰品,像我就特意带来了一颗圣诞树,有的同学带来了一些彩色的气球挂在门上、黑板上,有的同学带来了喷彩带和喷雪的玩具,还有的同学带来了一些小小的装饰品贴在窗户的玻璃上,同学们把教室打扮的就像一个欢乐的儿童乐园。

  “晚会现在开始”,这句话刚落音,同学们就沸腾起来了。首先上来表演的是袁霁月,她用单簧管吹了一首轻快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——萨克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接着是郭夙琛用笛子演了一曲轻快,好听的“步步高”,预示着我们在新的一年里不断进步。随着晚会的深入,接下来同学们表演了一些精彩的小品。这些小品有的告诉我们一些知识,有的非常幽默,还有的非常像我们身边的事情。

  这次晚会我们玩的真开心!

  小学生描写圣诞节的作文 篇20

  一年一度的圣诞节就要到了。这是一个西方的节日,那一天,他们会有一个星期的假期。而作为一个中国学生,却没有圣诞假期,如果有,我想……

  在这一天,我想去祖国的名山大川游山玩水;在这一天,我想尝遍各种风味小吃;在这一天,我想参观各类展览大饱眼福;在这一天,我想和同学一起玩滑板,捉蝴蝶;在这一天,我想和父母一起去逛商场,看电影;在这一天,我想去北京天安门看升旗仪式;去上海看东方明珠;去黄龙看九寨沟;在这一天,我想当一回圣诞老人;在这一天,我还想……在这一天,我要把学习抛到脑后,尽情地玩耍。没有老师的约束,没有家长的唠叨,我要享受真正的快乐!

  然而,这一切,可能吗?每当听到老师不厌其烦地说那罗里罗嗦的作业,心里就打消了念头。放学了,街头布满了圣诞的气氛,而我却无法沉浸于此。肩上的书包,太重,太重……

  小学生描写圣诞节的作文 篇21

  圣诞节——一个西方人的节日。虽然是一个西方人的节日,但我们每年都会好好张罗这个异样的节日——

  在圣诞节之前的几天,商店里就已经有了圣诞节的气息。

  在大门上,摆着许多圣诞老人的面具;在旁边的货柜里,放着数不清的“仙女棒”;在窗边,挂着一个个金色的铃铛……我们的眼球都被这些精美的圣诞玩具所吸引住了,都忍不住买了许多。还有一些人买了圣诞袜,可能是因为相信了圣诞老人会来送礼物的故事吧!

  到了圣诞节的那天,小孩子们都高兴极了,欢呼着,跳跃着。

  晚上,他们都带上圣诞帽,往同一个方向走去。他们的这个举动引起了我的好奇心,于是,我便跟着他们,看看他们究竟要去哪里。走着走着,他们就在个地方停了下来,我抬头看了看,原来他们是要去参加圣诞节派对啊!

  圣诞节过去了,可圣诞节的风还没吹走,仍旧有许多人拿着圣诞节的仙女棒,带着圣诞老人的面具。

  看来这个异样的节日大家也同样喜爱啊!

  小学生描写圣诞节的作文 篇22

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。

  小朋友。你们知道我在唱什么歌吗?对了,“铃儿响叮当”是12月25日圣诞节中的一首歌。我做了一个特殊的圣诞节梦,要不要我给你们讲一下?梦到圣诞节快到了,米奇,米妮,唐老鸭,戴西和高飞都准备好了给对方的礼物。可他们整为怎样装扮屋子而发呆呢。他们决定,让高飞的狗留在家里。米奇和戴西准备做晚餐,再找一些装扮圣诞树上的材料。米奇,高飞和唐老鸭去雪山,不一会儿的功夫就到了山顶,找到一棵美丽的圣诞树搬回了家。到家以后,米妮和戴西把找到的圣诞老人,雪花,铃铛,彩灯,球,星星挂到了圣诞树上,圣诞树闪闪发光,美丽极了。然后他们各自打开对方送的礼物,看了都非常高兴,唱起了歌,跳起了舞,祝圣诞节快乐!这就是我做的圣诞节梦。

  小学生描写圣诞节的作文 篇23

  今天,是我们梦寐以求的圣诞节,有几点我还要“加倍加倍”总结:

  第一:下午学校“圣诞节联欢”表演可精彩了,有跳舞的,有朗诵的……不过一、二年级的还要加倍努力。至于四一班的表演呢……?我觉得她们的“吹牛”(不是把牛吹起来了)相声让我加倍开心。

  第二:我们表演时,阮嘉聪书法表演水平失常,“江山多娇”的“多”写得大失水准。下了台,他无限懊悔地说了一句:“我今天加倍没面子。”下午,梁丽颖发礼物时,没发到他,他又说“我加倍生气。”

  第三:今天也是蒋老师生日,梁丽颖买了一个加倍大的蛋糕给老师,同时我们也加倍大口吃起来。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。

  第四:回家的路上,评比栏旁边有一粒粒小“钻石”,(打破的玻璃碎片)看上去是加倍的多。

  第五:我先和几个同学在七区玩转圈圈游戏,我是加倍的晕。

  总之,我今天是加加加加加加加倍开心啊!!

  小学生描写圣诞节的作文 篇24

  以前,我十分期待圣诞节的到来,因为有礼物,学校里也会有许多好玩的活动。但今年的圣诞节,我感到十分无聊。

  学校里没啥好玩的,只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么了。

  在家里,原本指望父母能送些好玩的给我,满足下我的节日欲望,可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎,都不给力,希望圣诞老人能给我个面子,来点惊喜。

  晚上,我将圣诞袜挂在床头,满怀希望的将一张写着“我要IPHONE5”的纸条放进袜子里,就安心睡下了。可第二天醒来,圣诞老人好像“发烧”了,袜子里空空如也,我写的纸条也不翼而飞。我只好睁只眼闭只眼,就当什么事情也没发生,穿好衣服就上学去了。

  在班中,听见同学们议论父母给他们买什么礼物,晚上去哪儿玩了,我心里很不是滋味,真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣,这次我的圣诞节真是太扫兴了。

  小学生描写圣诞节的作文 篇25

  知道我为什么要这样写吗?这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了?唉,说来话长……

  这个星期二是圣诞节,偶班同学那个高兴呀!因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……想到这里,我们不禁笑了起来。可……

  “同学们,课外活动的作业做完了没?” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容,我想:老师肯定会让我们看电视的。

  “很好”,老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”

  “什么?”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。

  “继续做题呗,还能干吗?”

  “啊——”

  ……

  那两节课好像做了两张试卷,抄了一篇课文,写了一遍“语文园地”,还有……(话外音:晕了!!!)

  可怜我们呢!!!

  幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”,唉……

  小学生描写圣诞节的作文 篇26

  今天是十二月二十四日,我们在班上搞庆祝圣诞节活动。

  我们下午到教室的时候我和同学们看到其他班的同学在布置教室,可惜我们班没有,因为老师没有叫我们装饰品。

  不知不觉我们已经上完了两节课,现在是大课间,学校在广播里教了我们一些英语歌曲,比如:铃啊小铃铛……后来教完了英语歌又让老师放英语动画片给我们看。

  接下来就是班级联欢活动,首先是乐器表演,我为大家表演了两首歌,一首是《闪烁的小星星》,一首是《龙的传人》。表演完了同学们给我热烈的掌声,我很自豪,也很高兴,想到平时努力才没有白费。还有几个小朋友表演。我觉得唐艺玮拉的是最好的。第二个是书法和画画,他们画得都很好。第三个是猜谜语和讲笑话,当中高正阳说的笑话让人笑破肚皮。我还答对了一道谜语得到了一个饼干。

  联欢活动真有趣!

  小学生描写圣诞节的作文 篇27

  一天中午,我写完数学作业手冷,我打开取暖器,暖手,想:只有一篇日记,还没有完成,晚上写吧!于是,我关了灯,准备上学去。妈妈见了说:“早上对你说的没忘记吧。”“噢!”今天是圣诞节。妈妈早晨告诉我,中午必须完成家庭作业。唉,如果没完成,不仅不上街,还不给圣诞礼物,我打开灯,重新提起笔,准备写一篇令人头疼的日记。

  一天中午,我写完数学作业手十分冷,我便打开取暖器,想暖一暖手,想:只有一篇日记了,还没有完成,晚上写吧!于是,我关了灯,准备上学去。妈妈见了说:“早上对你说的没忘记吧。”“噢!”我想起来了!今天是圣诞节。妈妈早晨告诉我,中午必须完成家庭作业。

  唉,如果没完成,不仅不上街,还不给圣诞礼物,我只好打开灯,重新提起笔,准备写一篇令人头疼的日记。

  小学生描写圣诞节的作文 篇28

  在雪花飘落的冬天,那雪花飞舞的样子真漂亮我和朋友又迎来了一年一度的圣诞节,世界上有圣诞老人嘛?幼年时候的我,最迷得是圣诞老人送我一份礼物,我好期待......有一年,妈妈告诉姐姐她要扮圣诞老人送我一份神秘大礼,为了不让幼年天真的我知道,她们俩就骗了我。12月25日那天晚上,也就是圣诞节,我一直期待圣诞老人的到来,看看圣诞老人会送我什么礼物。妈妈却和我说:“圣诞老人是在小朋友睡着的时候才送的礼物哦,你不睡觉,会把圣诞老人吓走的。”我听了,连忙盖上被子,闭上水汪汪的眼睛睡着了妈妈把一份礼物放在了我在漂亮的篮子里,悄悄地走了......

  第二天,我赶忙起床,问姐姐:“你收到了圣诞老人的礼物吗?”“没有,你有吗?”“我有”,姐姐装出一副如无其事的样子,惊奇地看着我。又有羡慕的眼神。“我好高兴”。“圣诞快乐”“圣诞快乐”幼年时候的我,好天真,好可爱我至今忘不了这件趣事!~~~

  小学生描写圣诞节的作文 篇29

  今天虽然不是圣诞节,但是在我的心中却是永远的圣诞节。

  记不清是哪一年,反正是我很小很小的时候,我知道了一个节日——圣诞节。这个节日的清晨总是寒风凛冽,有时天空里还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临,因为这天我都会收到圣诞老人的礼物。渐渐长大的我对这个美丽的故事产生了怀疑,在这圣诞夜里,我问妈妈:“真的有圣诞老人吗?”妈妈说:”有的,只要你睡得熟熟的,圣诞老人就会来到你身边!”这个夜里我假装睡着的摸样,等着圣诞老人,当“圣诞老人”来时,我惊呆了,真么会是妈妈呢?望着妈妈塞东西的样子,我心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。

  第二天早上,我像往常一样捧着礼物跑到妈妈身边:“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!”妈妈笑了笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿这个美丽的故事。

  小学生描写圣诞节的作文 篇30

  我喜欢圣诞节,它就像我们的春节,圣诞节是外国的传统节日,他们会在圣诞节装饰圣诞树,许下圣诞愿望,和家人一起度过各种各样的活动,孩子们会挂起袜子,等待圣诞老人给他们发礼物。

  也许春节比圣诞节更重要更有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以花很多时间和同学们在一起玩。雪使得圣诞节变得更加可爱,就像是童话世界一样。我可以想象我在童话中,卖火柴的小女孩是我的朋友,丑小鸭越来越漂亮等等。一个美丽的地方!我们也可以叫圣诞为“雪节”。

  在圣诞节这一天,商店都装饰成红色和绿色。有很多圣诞卡,圣诞帽、圣诞娃娃和许多五颜六色的圣诞饰品。所以商店看起来很漂亮。我们可以给我们的朋友一个卡或一个娃娃说“圣诞快乐。”顺便说一下,我觉得学习也可以变得更有趣。

  圣诞节即将来临,这也意味着新的一年。让我们更加努力地学习欢迎新的一年!

  小学生描写圣诞节的作文 篇31

  12月24日,长江实验小学校园里洋溢着浓浓的圣诞节气氛。早上,一进校门,同学们就欣赏到了英语社团成员们表演的圣诞歌曲,那音乐是那样的熟悉,那样的悦耳。他们有的吹笛子,有的拉二胡,有的投入地歌唱着……他们神情专注,眼里闪烁着兴奋的光芒,观看的同学们也被音乐陶醉了。今天,每个教室都跟平时显得不一样,红红绿绿的彩灯和美丽的圣诞树把教室装扮得格外喜庆,不过,最让大家期待的还是神秘的“圣诞老人”。听说,他要给每一个人发一份圣诞礼物,大家都翘首盼望。下午,“圣诞老人”终于光临了每个教室,给每个小朋友发了一块巧克力蛋糕。从胖胖的身体和笑容可掬的神态上,大家一致认为“圣诞老人”是可爱的陈加洪老师。六年级的一位大哥哥说:“这是我们在小学的最后一个圣诞节,虽然只是一小块蛋糕,但是包含着老师对我们的爱。”也有一些哥哥姐姐流下了开心的眼泪。今天,长江校园里的每一个角落都回荡着欢笑声。

  小学生描写圣诞节的作文 篇32

  12月25日是圣诞节,已经是夜晚了,可是大街上人挤得满满的,可热闹了,我和爸爸妈妈去“三信”吃饭,路上,我看到有的大人给孩子买了气球,有的孩子拿不住气球,气球飞上了天。

  吃饭的地方门口摆放着一颗圣诞树,星星眨着眼睛好像对大家说:“圣诞节快乐”。我们走在明亮的月光下享受着圣诞节的快乐。天色越来越黑了,可是人们身旁还是亮亮的。

  我们来到广场,圣诞老人已经来到了我们的城市,他在空中扔下许多许多的礼物。有一些是文具,有一些是玩具。幼儿园的小朋友过来了,他们拿走玩具高兴地回家了。学生们都拿走文具上学了。圣诞老人又扔了一些礼物送给大人和老师。大家都很高兴。

  告诉你吧,这一天是小朋友最快乐的一天,也是最明亮的一天。圣诞节的夜晚也显得特别的漂亮。

  小学生描写圣诞节的作文 篇33

  圣诞节,在国外可是非常热闹的节日,是他们的新年。我们中国人是怎么过圣诞节的呢?跟我去瞧瞧吧!

  圣诞节的早上,妈妈在我的床头放了三件漂亮的礼物,有圣诞老人,小鼓,星星棒。

  圣诞老人长着白白的胡须,穿着一身红色的衣服,戴着一顶可爱的小红帽,他站在一个大大的荔枝上,上面还用英文写着“marrychristmas”。一个亮晶晶的鼓可以用两个小棒子来咚咚咚地敲。我最喜欢的是那根神奇的星星棒,上面有一颗星星闪闪发光,下面是一根亮亮的棒子。这让我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒,一挥,南瓜变马车;又一挥,老鼠变马;又一挥,灰姑娘的破衣服变新了。你说星星棒神奇吗?我有了星星棒真高兴,睡觉时,它能变出好多我喜欢的东西。

  这就是我们的圣诞节,快乐而美丽的圣诞节,我喜欢过圣诞节。

  小学生描写圣诞节的作文 篇34

  今年圣诞节恰逢星期六,为了能过一个热闹平安的节日,我们长江实验小学提前在星期五——平安夜这天,举办了特别的活动。学校乐队的同学穿着统一的红色服装,一个人指挥,其余的同学们不是演奏乐器,就是在伴唱。有的拉着小提琴,有的在吹笛子、弹琵琶等,从中可以看出这个乐队是中西乐器结合而构造而成的,悠扬和谐的乐声也充分体现了同学的勤奋和相互协作精神。

  这个乐队除了同学们,还有老师,老师先是在旁边鼓掌,见到同学就说“Merry Christmas!”让同学们充分感受到节日的气氛。中午,乐队的同学们跟着老师走进教室开始分发节日礼物。首先林怡老师随着乐队的音乐发袋子,接着Susan老师开始分蛋糕。同学们非常高兴,特别是六年级的同学,因为这是他们在长江过的最后一个圣诞节。在长江,我们认真学习,我们快乐过节!

  小学生描写圣诞节的作文 篇35

  圣诞节过去了好象还没有来得及尝试外国的热闹气氛学校寒冷的味道依旧是那么浓烈我忘记了还有冬日阳光暖暖的感觉。

  那天同学将一大把面粉撒在我的头上时我没有快乐的感觉相反我觉得自己就象一个丢了魂的驱壳我忘记了爸妈的笑脸好久了我好久未看见他们在我的视线里也许我已经忘记了怎样哭忘记了该怎样回忆以往的一切我就想呆在白雪凯凯中的一只孤鹰忘了飞翔忘了追梦忘了还有冰冷刺骨的寒风会向我袭来。天空是蓝的窗外的飞雪飘了进来我奖僵持着看那洁白的象羽毛般的花落在掌心冷冷的透过皮肤渗入我的血液还有那偷偷钻进来的一米阳光。

  我措手不及想逃开那刺骨的伤害可屋里的一切怎么都变得灰暗起来我在一间小屋里失去了方向我的蓝色天空我找不到我的蓝色天空了。怎么办?

  小学生描写圣诞节的作文 篇36

  12月26日下午,银河小学的体艺楼二楼张灯结彩、热闹非凡。原来,这是全校师生聚集在一起举行隆重的首届艺术节闭幕式暨圣诞节新年联欢会。

  我们一进去,就发现那里已经是人山人海:有全校的学生、老师还有很多的家长也赶来和我们一起欢度节日。当徐老师宣布庆祝圣诞节开始的时候,大家大声喊叫,开始欣赏精彩的节目。

  今天的节目非常丰富,有器乐独奏,有歌伴舞,有重唱,有英语课本剧还有歌曲联唱等等。大家沉浸在幸福的海洋里,更让人兴奋的是活动中的那个抽奖活动,只见同学们拼命的叫着自己的名字,希望老师能叫到自己,希望自己能得奖。可好事情往往不会停留太久,抽奖活动一轮一轮的很快就过去了,拿到奖品的同学兴高采烈,没拿到奖品的同学有点垂头丧气的。虽然大家的情绪不一样,可每个人都感觉特别的高兴。

  这真是一个难忘的圣诞节。

  小学生描写圣诞节的作文 篇37

  每一年的12月25日,是圣诞节。每当这一天,是我最快乐的日子。给老师送去温馨的礼物,当老师办公完成时,送上一杯水,带去我浓浓的心意!给同学说一句真诚的祝福,祝他们圣诞快乐!圣诞老人是孩子们最喜欢的,孩子们总希望在圣诞节这一天收到最可爱,最美丽的礼物,在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。圣诞树是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

  孩子们在圣诞节这一天,戴上圣诞帽,一起享受着节日的气氛!昨天,是12月25日圣诞节,我收到了同学们的祝福,家人送给我的圣诞礼物,在我眼里,他们就像是圣诞老人。当然,我也送出了我的礼物,我和同学们互相享受着其中的乐趣和欢乐!啊 ,多美的圣诞节,我想要时间过得慢一些,让我好好欣赏着美丽的圣诞节。我爱圣诞节!

  小学生描写圣诞节的作文 篇38

  时光匆匆,转眼就已流逝。不知不觉中我已经迎来了我最期盼的圣诞节。

  一大早上,我刚起床。爸爸就对我嘱咐道:“要是你今天晚上很快睡着的话,可能圣诞老人看见了,就会悄悄地把礼物放在你的枕头旁边。”

  到了晚上,我满怀着激动的心情,入睡了,我先假装睡着,其实我睁着一只眼看看圣诞老人有没有来送礼物。过了一会儿,我真的睡着了,梦见圣诞老人,悄悄地走进来,把礼物放在我的枕头旁边,就走了。我想圣诞老人一定是要去给别的小朋友送礼物了吧?早上,我醒了,看见枕头旁边真的有礼物,还是个可爱的音乐洋娃娃,碰一下,就会唱歌。

  这就是我圣诞节的一天,我觉得真的十分的高兴。希望圣诞节永远不要结束,圣诞老人永远也不要离开我们。

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