烦恼的成长作文4篇(优选)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的烦恼的成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼的成长作文 篇1
悄然间，岁月一点一点从我身边流走，带着酸甜苦辣的记忆，带着即将逝去的童年......
从伢伢学语，蹒跚学步，到换牙，上学，认字，后来不断地丰富知识，想想从前，看看现在，那些幼稚的语言和行为，已经不复存在了。时光一去不复返，要勇敢经历岁月，有梦想，不迷惘，我感到了自己的成长。
面对现实吧，摆在我面前的是美好又残酷的青春，不是任我任性的童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成长中遇到了不少烦恼。
随着成长的步伐，年级的升高，学习任务也日益繁重。
晚上回到家，我吃过饭，七点开始写作业，八点半才写完，弹琴二十多分钟，九点钟写四十分钟课外英语班的作业，背新概念英语课文，洗漱上床，已是十点半左右。
“起床！”妈妈的声音像恶魔把我揪起来，不，这是残酷的生活的声音，这像是一道必需执行的.命令，迫使我睁开惺忪的睡眼。
睡得迟，起得早，这使我上课会有些疲倦，恶性循环，我就在这可怕的循环怪圈中游荡，徘徊，总也走不出去。
即使到了周末，也不会有轻松自在的时刻，七点半到英语课外班，十点下课，直奔下一个琵琶班，下课已是十二点半，下午写作业，五点半再去羽毛球课外班，八点下课，回家练琴睡觉。星期天主要完成学校的作业，所以也十分忙碌。
疲劳不仅会影响学习，同时也会使视力下降。刚开始，我只有一百度，渐渐地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近视，多好啊，我不管怎么努力，都还是不管用，何况12到15岁是快速生长期，意味着度数会增加更快、更多。
这些事也只好面对，我不断努力，争取减少一些烦恼！
该面对的迟早得面对，还是迎难而上，快乐成长吧！
烦恼的成长作文 篇2
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”
歌虽然这么唱，但每个小孩似乎都渴望长大，因为长大后就可以不再被家长拘束，长大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是长大后真的是这样吗？长大后，我们就不可以再看那些动画片，不可以再像小时候那样肆意玩耍，只能天天埋在作业堆里埋头苦读。
那天，我和妈妈一起去看外婆，刚到外婆家没多久一会儿，我就开始觉得无聊，于是下楼去三老姑家找表弟玩儿了。
但是意外发生了，他在一次往前奔跑的过程中，前面有一个玩具小汽车，我刚要提醒他，可已经来不及了。
随着一声“哇~~”的哭声，妈妈和外婆也从楼上下来了。妈妈看到我在旁边，就莫名其妙地批评起我来。我也不能反驳，因为我怕一反驳，妈妈就会给我再加一项抵赖的“罪名”。
不过好在我那心地善良的表弟张硕涵及时为我开脱，但是只有两岁的他却又识不了多少字，只能结结巴巴的说：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”听了表弟的“证词”，妈妈才原谅了我，还向我道了歉。我虽然觉得有些委屈，但看到妈妈及时向我道歉，很快又释然了。
其实，每个事物有利必有弊，没有什么事物是完美的。成长也是一样。人们都说成长是一个五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种不同的.味道，而这些也正是我们在成长道路上必须经历的……
这时，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想长大，长大世界就没有童话……”
烦恼的成长作文 篇3
俗话说：“分分，学生的命根，考考，老师的法宝”。我就有过一段痛苦的事情。
离第二节课还剩几分钟的时候，我还在津津有味地看书，听到了让我火烧眉毛的事情，同学说：“今天考数学，你准备好了吗？”“准备好了，已经OK了”。在一旁听得我心里顿时一怔，想到：“我还根本没全弄明白呢！”我马上拿起书来，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上课了。老师发卷时，我背上直冒冷汗，自言自语：“上帝啊，试卷不要太难啊！”可是总是不给我好脸色，这试卷不知道有多少难。
这么一整节课，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得实在太烦了，所以看都不看就交卷了，只能靠运气多一点分数。
下午，我带着胆颤的心情一领卷，可是看到的让我痛心的成绩，25分，我从来没有看到过这样的分数。
放学了，我连家也不敢回了，我悄悄地打开了家门，悄悄把到厨房拉开抽屉，把试卷用保鲜膜包了一圈，再把它藏在马桶的`后面，然后装作若无其事的样子，安安稳稳地做作业。
可是纸包不住火，是怎么被妈妈发现的也不知道，可能是妈妈洗马桶时发现的吧！我十分害怕不知怎么办，我被妈妈抓去，直接被臭骂了一顿，说我错误本来就大，臧试卷就更大了。
我感到十分羞愧，我根本不敢看妈妈那张怒目圆睁的脸。
我再也不敢不把成绩告诉妈妈，也再不敢考这么“振奋人心”的分数。
烦恼的成长作文 篇4
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总是事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事使我们不开心。
我就有许多，比如遇到作业不会做，自己被迫要去做一件不喜欢的事情，被父母和老师批评……这些都会成为我烦恼的原因。
现在，父母和老师的严格教诲和要求下，繁重的作业让我们没有那么多的时间嬉戏，沉重的学习压力和父母的目标限制使我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学亦是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的.成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才开始意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。
终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
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