有关无悔的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有关无悔的作文，希望能够帮助到大家。
有关无悔的作文1
每一次送走太阳的西沉，都能迎来它下一次东升。那么，失去的青春还能再回来吗?
时间似流水般一去不复返。在美国哈佛大学图书馆的墙上，也有着“勿将今日之事拖到明日”、“时间在流逝”、“一天过完，不会回来”这样些关于时间的格言。日子一天天的过去，从不为任何人做哪怕是一秒钟的停留。
如果说人的一生是由很多插曲组成，青春就是其中最为精彩的一首交响乐，跌宕起伏。
记录着我们的生活。对家人从来不懂得关心，回报，反而总是那么冷漠、那么叛逆，不听从父母的教导。这样的'事太多太多，而又被我们伤得那么深，可他们从来都不曾提起，青春的短暂，没有人可以预测，但我们还可以在这有限的时间里为我们过去的不足而弥补，体谅父母的用心，白行孝为先。
如果说时间是一笔财富，那青春就是我们奋斗的资本。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。”知识是无形的财富，它与时间一样的重要，但唯一不同的是;时间不等人，需要懂得惜时的人自己去挤，而知识则需要一点一滴的积累。也许，我们还会像小孩子一样贪玩，忘记了时间，又或许，因为上课开小差而漏掉了知识。但只要有心，就一定没有克服不了的困难。青春的财富，没有人可以计算，但我们可以两者兼得;珍惜时间，努力学习。
青春如同一朵美丽得花，繁华绽放却又是如此的短暂，过去的已变为历史，现在的时间也在一点一滴的溜走，愿青春之花能绽放出耀眼的光芒，我们才算没有虚度年华。
青春的花开花谢让我疲惫不堪，却不后悔，青春的雨飞雪飞让我心碎却不看憔悴。淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的生活，淡淡的事，淡淡的年年岁岁，淡淡的天，淡淡的云，淡淡的青春万岁!
既然一朵青春之花只有一次花开的机会，就让它绚烂的绽放吧!至少到未来我们的青春无悔!
有关无悔的作文2
在我记忆的深处，一直珍藏着这么一句话：“奋斗，才是青春的主旋律。”记得第一次读到这句话，我对它，并不认可，甚至有些不解：青春，不应该是用来享受的吗？直到小学毕业考以后——在经历了毕业考的“滑铁卢”后，我方有所醒悟，真正理解了这句话的.内涵。
不知不觉，“小中考”也马上来临。每当我计划着给自己放松时，脑中就会立即忆起小学毕业考的挫败经历。于是乎，我总能马上鼓起全身的力气，继续奋力向前，不再为自己制定满当当的“计划”。因为我深知在我身上，计划，总是有条不紊;而变化，却来去无踪；结果，方恨晚呀！说干就干方是真理。
开学初，同学向我推荐了一套地理、生物教辅，我当机立断，叫上父亲，前往书店购买。平日里，老师每讲完一个专题，我都会在规定时间内，似考试那般严肃、专注、仔细地将题目阅读，若遇上一两个调皮的“拦路虎”我不会感到害怕，反而将它们看成了我的助手。因为它们的存在，我做这些题目才充满了价值。如果一路顺风，我反倒会觉得这套书没有利用价值，因而无法实现成绩的提高，无助于学习。
就这样，大半个学期在忙碌而又充实中度过。期中考，悄悄地向我靠近。一直以来，对于地理、生物，“信心十足”的我自然没有将这一小小的考试放在心上。结局，可想而知，不会美好。这两科成绩都只是侥幸上了“A”，却没有一科上“90”。而班里的许多同学进步显著，上“A”的人更是不在话下。看着同学们那仿佛中了百万大奖的兴奋表情，我被深深地刺激着。我心有不甘。于是我及时吸取教训，暗下决心——赶超其他同学，当然我需付出加倍的努力。
领导人曾说过：“心中有信仰，脚下有力量。”一旦树立了目标并不断奋斗，结局就不会令人后悔。所以期中考以后，在班级里，我总是合理利用零碎的时间来书写作业;在家中，我总会苦读到深夜。每每坚持不下去时，我总会用手扒开眼皮，强迫自己再读一会儿，并在心中默默鼓励自己。果不其然，近几次的考试我的成绩有了提高。看来功夫真是不负有心人。
在会考时间步步逼近的最后时段，我一定会更加努力，因为我坚信：奋斗的青春，方可无悔；努力地奋斗，才是青春。
双A，不是梦！
有关无悔的作文3
毕业那一天，有人在操场上晨跑。晨光如金，洒在少年仍显单薄的身影上。也许还在迷茫，但他已经有了方向。或许如他所盼，或许命运所定，但那已成定论。
风过树婆娑，就这样叹息般映入少年的眼，定格在属于初中的终点，再见了，母校。
毕业那一天，有人哭了，有人笑了，有人沉思，有人宣泄。有人想起初一开学的那天，你带着你的期许，我怀着我的欢欣，就这样相遇。然后今天，一些人的眼神愈发坚定，一些人落寂地缩在一旁，各自攥着目的地迥异的`车票，就这样分离。
老师笑得更加温和，也不存在惩罚的扣分与作业了，却没有人吵闹，没有人愿意吵闹。老师说：我是一班恪尽职守的列车，负责任地将你们载到了这里。现在我可以对大家说：“下车吧，到站了。”
有人万分悔恨，无言诉说，周围人的注视，仿佛将他挑个对穿。
所有人都在心中问自己：“我尽力了吗？我后悔吗？”答案如一块磐石，镇定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻过历史尚未发黄的一页页，我们清得如一汪池子里的水。走过初一的惊艳，你倾慕过谁，讨厌过谁;迈向初二的分端，哪次考试平地惊雷，哪次受罚心有余悸；踏进初三的终结，昏暗的时光堕落了谁，谁又平步青云，镗鞳激进……哪次军训烙印脑海，这里面有你也有他;老师的口音犹在耳畔，满怀的关心必会一直携带；考试的铃声夺定了心魄，尘埃落定如同尖叫，这时我们又剥离成个体，复杂地望着彼此差距。
我们曾是同伴，难舍难分的嬉笑与汗水留在了初中的操场。下一次见面，你长满胡须或皱纹的脸孔是否还能绽露当年微笑？这笑容里也许有不甘、失落、无尽的悔恨与无奈吧！这些曾经埋下的恶果让失败者尝尽了苦头，也如一道天壑拉远了彼此的心。
这时回想起毕业那一天，如同遥远的灰色梦境，摄住了心神。
然后有人说，当年，我不够努力！时隔几十年终于发现，当年的差距不是你在这边而我在那边，也不是你高我一点儿，我们相差太多的决心与奋进，终走上了不同道路。
毕业那一天的眼神若还记得，只求当年的自己再努力一点，再窜高一点。
只希望漫漫人生中的那一天，不是惨淡的，而是闪耀着坚定、无悔的光辉。
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