实用的书信的作文[合集4篇]
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的书信的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书信的作文 篇1
亲爱的叶元钦同学:
您好!
我叫陈密丽,是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校,我是老师的得力助手,同学们的学习榜样;在家里,我是父母的贴心棉袄,总是干自己力所能及的家务事。我爱看书,喜欢沉浸在书的海洋里,与书交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一样爱看书吗?期待您的回应哦!
哦,对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友,您说话幽默,与您交谈,,我一定大有收获。
您在学校里学得怎么样?在家压力大吗?快回信,回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大,使孩子无法承受,让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前,我也是这样的,但在语文老师蔡老师的'帮助下,我掌握了适合自己的学习语文的方法。
让我在这给您简略地介绍一下
预习新课时,我先采用“通读”的形式,一般分两步来“通读”:(一)默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典,结合上下文,理解文中的生字词;(二)扫除了生字词这一“拦路虎”以后,我就一气呵成,将全文通读一遍。通过这两次的“通读”,我对课文内容有了初步的整体认识,大体知道了文章写了一件什么事。
想必,有了这个好办法。您的成绩定会更上一层楼的。
学累了,就出去散散步,听听音乐。让大脑放松放松,让肢体活动活动,让您休息休息。因为我们是祖国的花朵,让花朵吹一下春风吧!
哦,别忘了给我回信哦!
期待着!
祝
学习进步!
更上一层楼!
您的朋友:陈密丽
书信的作文 篇2
中国由从前的贫穷落后发展到现在的繁荣富强,从往昔的任人欺凌发展到今日的世界瞩目,这是一个伟大民族的复兴之路,每一代中国人都见证了祖国的巨大变化。且不说那国家综合实力的日益增强,也不说那航空航天事业的迅猛发展,但从通讯工具的变化上,我们就足以感受到实实在在的变化了。
爷爷的书信
我老家在河南的一个农村,而姑姑却远嫁到了千里之外的新疆。爷爷告诉我,20年前,最盼望听到有人在门口喊:“有人吗?新疆来信!”那一定是邮递员小张。自从姑姑出嫁以后,由于生活和交通等方面的原因很少回来,爷爷和姑姑之间的`音讯往来就只能靠书信了。爷爷说,从寄出姑姑书信开始算起,到收到姑姑的回信,差不过要一个多月时间,那简直就是一种煎熬。特别是有紧急事情的时候。那时候爷爷就期盼着有一天,书信能够送得更快一些,哪怕是来回十天半个月,这也多少能够慰藉爷爷的思念之苦。
爸爸的电话
在我5岁那年,我们家装上了我们村里的第一部电话。当天,妈妈兴奋地挨个给城里的亲戚朋友打电话,告诉他们我们家装电话了,然后一个数字一个数字地给他们念我们家的电话号码。紧接着,我们家的电话就好像成了村里的公用电话,常常有人打电话来找村里的人。而我就被爸爸派去叫什么爷爷婶子大娘来接电话。那时候我就想,要是每家都装上电话,我就不用这么辛苦了!
哥哥的视频
近年来,通讯科技的迅速发展,让很多人都配备了手机,让沟通交流随时随地、无处不在。而更先进的是,现在农村里很多人都买来了电脑,装上了宽带网络,能够进行语音视频聊天。高考前夕,在外打工的哥哥嫂子打电话说他们在网吧,想看看他们1岁的儿子。我让妈妈抱着孩子坐在电脑前,打开视频。也许是看到孩子可爱的憨憨模样,思念儿子的哥嫂在那边喜极而泣。爷爷看到电脑上的哥哥嫂子,感叹道:“现在科技真发达啊!这在20年前是想都不敢想的事情啊!”
书信的作文 篇3
尊敬的叔叔
您好!我是广州市南沙区金隆小学三(2)班的xxx。
您还记得去年暑假发生的那件事吗?那次我和爸爸、妈妈一起从内蒙古旅游坐火车回广州。由于是暑假,我们买不到卧铺票。
我记得当时上车时人特别多,简直是人山人海,而且每个人都拎着大包小包的。爸爸妈妈也是拎着大包小包的,因为他们买了很多土特产。妈妈说:“语嫣,等会儿自己上车找座位哦!爸爸妈妈提的行李太多,没办法照顾你了。”要自己上车再找到座位,还是第一次呢!我心里有些害怕,但为了不让爸爸妈妈担心,我故意装作轻松的`样子说:“小菜一碟!”
听到我们的对话,排在我前面的您回过头来冲着我笑了笑。忽然,不知是谁往前面挤了一下,我的脑袋撞到您的腰上了。您让我后面和前面的人都不要拥挤了,说:“没看到这里有一个小女孩吗?请不要再挤了。”接着,您让我排到您的前面,竭力不让大家往前挤。在您的帮助下,我顺利地上了车。您又提醒我:“小妹妹,当心点儿,这地上有很多水。”按照火车票上写的座位编号您帮我找到了座位。我坐下后,您又叮嘱我:“小朋友,你别乱走啊,在这儿乖乖地等你的爸爸和妈妈。”说完,您就消失在人群中了。
不知您是否还记得曾经帮助过的那个小女孩?我猜测,您会不记得那件事了,因为您会觉得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告诫我们:“勿以善小而不为。”我要以您为榜样,随时随地帮助需要帮助的人。
祝您身体健康!
三(2)班学生xx
20xx年3月17日
书信的作文 篇4
范县实验小学五一班全体学生:
你们好!
我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞,首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时,我班的学生在教室欢呼起来。
是你们的刘老师发动的这次手拉手活动,增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的,我非常为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是,我把我班学生的资料发给了刘老师,没想到你们非常快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的,但她上个星期把信忘在了家里,我班的学生听后非常失望,借周五给你们回信的计划落空,于是,我班学生的回信因此而晚了一个星期,在此,我代表全班学生向你们表达心中的歉意。
我想你们也一定非常急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧!今天,我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说:“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧!”于是,便有了我的这封信。
和我班的学生相比,你们是幸运的,为什么这样说呢?因为我们在农村,农村的教学质量没有你们县城孩子受到的.教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少,各科课程设的不全,没有正规的音乐教师和美术教师,孩子们觉得非常枯燥,并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工,成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福!你们要珍惜你们现在所拥有的。
你们的刘老师在教学上非常优秀,我一直非常崇拜她,她上学时学习刻苦,学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样,好好学习。希望你们听刘老师的话,不要惹她生气,好吗?
我觉得你们个个都是非常优秀的学生,我在你们的来信中看到了有的学生非常爱读书,读书是好事,因为它能教给我们怎样做人,还陶冶我们的情操,通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习,多读书。
祝:
你们的学习成绩更上一层楼天天开心!
愿:
我们两班学生的友谊
万古长青!
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