【荐】成功作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的成功作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功作文 篇1
从某种意义上来讲，希望，就是那种想要获得成功的迫切心情，但是，我所要说的希望，并不是只要有希望就会有成功；只是，心中有了希望，就会努力朝着那个所希望的事物靠近，当然，或许你会失败，但是至少，你努力过了，你拥有了常人没有的经验，你可以勇敢的对别人说：因为我努力了，所以这次失败，我并不会觉得遗憾，一旦这么想，你就不会觉得有多大的压力，反而，通过积累经验与教训，你会更容易获得成功。
当你为你的希望而努力时，你会觉得身上仿佛有用不尽的'精力，慢慢地，你的希望变成了成功，你的心中会有莫大的满足感，然后，你会有信心，充满信心的继续寻找新的希望。当然，有些人会因为自己的希望变成了现实而停滞不前，这样，你失去的将会是你可能会拥有的以及现在所拥有的少许成功。因为，你在为希望而努力的时候，所有人都会陪伴着你，为了希望共同努力、共同收获。相反，如果你只为一点成功就沾沾自喜、停滞不前，那么，结局是没有人会陪在你的周围，因为他们都会为自己的希望而努力，不断进步、不断成功，这一切与你的些许成功相比，差别是显而易见的。
希望是灯塔，照亮你前行的方向；希望是清泉，唤醒你心中奋斗的力量；希望是春风，为成功播撒了种子。不要放弃你心中的希望，也许，成功就在眼前，希望，会化解所有的困难，最终属于你的，只有成功，绝没有遗憾！
有了希望，你就有百分之五十获得成功的可能，奔跑吧，去追寻一切希望，最终，你会收获人生最美好的果实！
成功作文 篇2
坚持，决定了一个人的事业的成败―――题记
儿时的我，曾经慨雄鹰飞翔天空的本领，曾经感慨鱼翔浅底的英姿。曾经感叹万马奔腾的豪壮。随着年龄的增长，我感悟出了人生也有可贵之处―――坚持。 坚持，成就霸业
曾经翻开过的历史书，无意间一个故事使我心血来潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路顺风。磨难重重。霸业未成，被打败，国破家亡，勾践忍辱负重，为王养马。一天的劳累之后，和品尝梁上挂着的苦胆，提醒自己不要忘拉耻辱，几年后，他被释放。在他刚刚踏上越过的土地感慨万千。发奋图强。就年后，自己军队强大，北上顺利的灭掉吴国。报仇血恨。这就是卧薪藏胆。他成功，是因为他坚持。
坚持，保全节操
翻了就页书，一个故事使我再次沸腾。西汉的，苏武奉汉帝之命，出使匈奴，匈奴变心，将他扣留。决定让他牧羊。苏武就次都想死。但他看到自己仅剩下的节仗，再次充满信心。孤独拉，遥望南部的汉朝的天空，冷了，与羊群相乙。 终于，二十多年后，汉朝交涉，苏武回来了。长安城8为之沸腾。因为坚持，保全了不该的节操。
坚持，迎来了光明
翻开了近代史，当代的自色恐怖，没有使共产党屈服。他们面对屠杀，毅然有满腔热情点燃星星之火，烧变神州大地。如政权垮台。使中国人民解放了。光明的中国向人们招手。因为对自由的'向往，坚持，使中国到处是明媚的春天。
掩卷遐思。我的内心有何止是澎湃!它给了我灵魂再次升华的力量。使我再次的认识到人生的可贵就是坚持!
因为坚持，屈大夫沉吟泽畔，怀石报江，却留下拉留芳百世的《离骚》;因为坚持司马迁忍辱负重，呕心沥血而成就拉《史记》;因为坚持的文天祥回首南方，谈笑人生;因为坚持曹雪芹甘守清贫一生心血而著《红楼梦》;因为坚持风云一生，在战火中打出拉一个新中国……许多事例向我们证实了一个真理：持之以恒，成功在握。
成功作文 篇3
成功了，我成功了，我带着班级的荣耀和那数不尽的失败，为这次的成功而自豪。
还记得那天下雨，天空阴沉的很，我带着班级的荣誉去参加比赛，结果却辜负了所有人的'希望，输了。这场数学比赛像一场没有硝烟的战争，而我却是“牺牲”最快的那个。可以想象当时我看到题目时，那个手抖得厉害，很害怕，怕老师责怪我，怕同学取笑我。
可那天偏静得令人怀疑，大家都安慰我，但我自己十分清楚自己的错误。
风在低诉，雨在呜咽。我很失望，望外茫茫一片绵绵春雨，渐渐地下着，眼看着一朵美丽的花朵，像一颗美丽的流星，美丽但短暂，娇弱的花被雨水打弯了腰，“无可奈何花落去”这句诗仿佛与此景相对应。老师不知何时站在我旁边，我低着头没有说话，老师也没有说话，就在那站着空气仿佛突然凝固，“看”老师指着天空，再一抬头，雨早已停止，天空不知何时出现一道彩虹。
仿佛一切就这么巧，童话里的情节出现了，“有些是相对的，我相信你！”我点了点头，没错，有些是相对。雨后是彩虹，我望着眼前的阴影，回眸一看，那是因为身后有阳光！
我恍然大悟，从此以后，刻苦努力，投身于枯燥的学海，坚持不懈。
没过多久，又是一次竞赛，我沉着应对，没有丝毫慌张，终于功夫不负有心人，我成功了！老师露出欣慰的笑容。
我因成功而自豪，因我的努力，老师的期望，同学的安慰，所以我成功了，所以我因此而自豪。
成功作文 篇4
进入初中以来，我一直在一个灰色的世界中浑浑噩噩地生活着。 我也不知道究竟是怎么了。别的同学可以很快背下来的英语课文，我却怎么也背不出；看着语文老师布置的作文题目，文思枯竭，无从下笔；就连以前的强项数学，现在也未必都能轻松解出学业上的退步，使我对自己越来越没有信心。虽然父母和老师仍在不断地鼓励着我，但我不知道我能否赶上我的同学们，也许我就是不如同龄的孩子吧！
直到那一天那是个刚刚学工结束的傍晚，我带着一塑料袋的学工产品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房间换衣服。过了不久，我听到门外传来“丁零零”一阵清脆的铃声。我出去一看，原来是爷爷正在摁我做的门铃。 爷爷看到我，问：“圆圆，是钟点工阿姨让你带来的吗？” “没有啊，我路上没有见到钟点工阿姨。” “啊，那怎么会有门铃的？家里的门铃坏了，今天我让她去买个新的。你真的没有碰到她吗？”爷爷不解地问。 “哈哈哈，”我大笑，“爷爷，那不是买的，是我学工活动时做的。” “真的吗？我还以为是新买的呢。”爷爷兴奋地再次摁响了门铃。 “嗯，做得真好！”爷爷看着我夸奖道。 我心里乐开了花，高兴地对爷爷说：“那正好可以派上用场。” 爷爷赶紧给钟点工阿姨打了电话，让她不用买了。我们一老一少动起手来，把门铃装上了。 晚上，爸爸妈妈回来了。 “丁零零，丁零零”，门铃响了。我赶紧去开门。 “今天怎么换新门铃了？原来的坏了？”爸爸一进门就问。 我笑眯眯地回应：“是，原来的坏了，我去买了个新的。” 这时，爷爷电从自己房里出来了，他说：“不是买的，是圆圆学工做的。” “啊？”
爸爸妈妈一脸惊喜。 妈妈摸着我的头，说：“圆圆的手真巧，我真的'以为是买的呢。” “嗯，我也没想到。”爸爸连连点头。 我赶忙去取塑料袋，从里面拿出一个木制的公鸡和同样材料制成的杯垫。 “瞧，我还做了这两个呢。” 妈妈拿起了木公鸡：
“这个放在我办公桌上不错。” 爸爸拿起了杯垫：“我桌上正好缺一个杯垫。” 那是我最值得骄傲的一天！我终于相信我可以成功，我可以凭借自己的双手和努力，赢得属于自己的成功，我也可以让父母为自己的女儿感到自豪，原来我的世界也可以有鲜艳的色彩。从此，我对自己恢复了一点儿信心，我知道我擅长的是什么了，我会从路边小摊上买十字绣，回来绣出不同的美妙图案；我会在别人生日时，送上我的手工贺卡；我会DIY不同的东西，从冰激凌到不同口味的饮料我相信自己，朝着自己的目标努力。 学工的经历让我相信我也可以，只要对自己有信心就一定能成功。
成功作文 篇5
一位农民在挖地时，无意间捡到一张藏宝图，头条的几个字令他欣喜万分：TU宝石藏地线路。
这时，农民那上高中的儿子回来，看到那发黄的藏宝图，眼睛闪闪发亮：”爸，发大财了！海报上说，只要找到TU宝石，赏金四个亿！是四个亿！他一边说着，一边做了个夸张的'手势。
“好吧。”农民停下了手中的重活，不顾山高水远，他长途跋涉，翻山越岭，千里迢迢，赶到了指定点。
一切准备就绪，农民开始挖了。他的铲子飞速挥动，土堆越来越高，身子越陷越低。挖了十天十夜，他挖得双眼红肿，双脚无力，连宝石的影儿都没见到。
“哎！假的！这藏宝图肯定也是恶作剧！”农民收拾东西，回去了。
农民刚走不久，一位流浪汉掉进了坑里。“哎哟！痛呀！咦——什么东西在闪闪发光？”流浪汉立马双手开刨。刨了一分钟，一颗华丽无比的宝石展现在他眼前——正是TU宝石！
流浪汉把TU宝石带回镇子，发了大财。
成功作文 篇6
他，一个小男孩，文静而老实，沉稳却好胜。他心中有一个恒久的成长梦。
它，一朵蒲公英，纤细而低矮，渺小却坚强。它有一个飞翔蓝天的愿望。
【一】束缚
小男孩步履沉重，一边走一边抹泪：今天，他精心写出的文章，被老师说得一无是处
“看你这篇文章，合乎逻辑吗？老鹰能飞向太阳，摘下金色的光环？”老师生气地说。
“但是，生命不凡，只要有恒心、信心与信念，老鹰一定可以做到。”他据理力争。
“那你如果有理想与信念，不断努力，你能飞向太阳吗？”老师责问。
“这个……”他支支吾吾。
错的东西就是错，作文要正经，像你老写如此离奇的故事。没前途。哎，这种文风。”
他走到山坡上，无意间看见了这朵蒲公英，它那绒毛状的花朵被萼片紧紧地抱住，蒲公英想极力挣脱萼片的束缚，扭动着枝干，但无济于事。小男孩对它说：“算了吧！你的命运与我一样，再挣扎也是徒劳。”
蒲公英回答他：“我并不觉得自己是在做无谓的挣扎。即使现在身处逆境，只要努力，一定能冲破束缚。只要你有决心改写命运。”
小男孩在一瞬间好像明白了什么，飞快地向家跑去。
【二】挣脱
小男孩仍然地创作“离奇”的作品，这多次让他受到老师的批评，老师甚至还通知家长，让家长尽快泯灭他的“怪思想”。老师、父母双管齐下，软硬兼施，让小男孩一度动摇了信念，但一想到蒲公英的话，他又坚定起来。
老师彻底放弃他了，父母整天做思想工作也感到厌烦，这对小男孩的创作反而更加有利。经过不懈努力，他终于完成了第一部作品《幻影》，当他写下句号时，兴奋异常，捧着一叠稿纸跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已经挣脱了萼片的束缚，绒毛状的花朵在微风中揺摆。他弯下身子对蒲公英说：“我的第一部作品完成了！好高兴啊。”蒲公英笑着道：“真为你感到兴奋。今天，我也终于挤开了萼片的包围，在阳光下微笑的感觉真好！”
他们徜徉在喜悦里，都舒心地笑了。今天对于他们来说，是突破！
【飞翔】
小男孩把寄托着自己思想火花的稿件寄向报社，心里忧乐参半，他有点紧张：编辑会不会做岀与老师一样的评价呢？等待回信的几天，的确度日如年。
当清晨的第一缕阳光射进小男孩的房间，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖动的手小心翼翼地打开信封，期待地扫视信的内容。当知道作品被采纳，编辑们对他离奇的作品赞叹有加时，小男孩的'紧张感一扫而光，取而代之的是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飞奔到山坡上，想把自己的成功第一时间告诉蒲公英。可是当他翻开灌木丛，却惊奇地发现：蒲公英的花朵已杳无踪迹，草丛间，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大声地呼唤蒲公英，声音急促而紧张。呼唤声回荡在天穹，在阳光下，似乎打下一串问号。刹那间，小男孩有想哭的感觉：蒲公英无法与他分享成功的喜悦。
这时，他抬头看见了飞翔的蒲公英花絮。蒲公英对小男孩微笑：“虽然我岀生的境遇很不利，但是经过努力，我终于在今天实现了一生的愿意：飞翔！”小男孩说，今天我也得到他个消息：我的稿件被采纳了。谢谢你在我彷徨时鼓励我，使我能一直坚持。”
目标是起跳的相望，努力是跳跃的动力。只要有一颗勇于追求、挫而弥坚的心，奋力一跳，就能摘取成功的果实。生命因勇敢突破而越发精彩！
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