叙事的作文

叙事的作文经典[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　啊！终于放学了，此时是下午，太阳还在西方天空中，晚霞映红了一片天，火烧云千奇百怪，夕阳万紫千红，景色真美啊！

　　＂呜！＂公交车来了。我上了车，车子在车流中慢慢地走着，正好遇到高峰，公交车就像一个跛了腳的老人，不慌不忙，过了几站，人越来越多人满为患，车子一会快、一会慢。我只能尽量站稳，人多呀！就像一个沙丁鱼罐头，都快挤得窒息了。

　　这时，又一站到了，只见该下车的下车，可是过了好几分钟，车子还是没开，咦？怎回事？我从大人的腿缝里瞄了前头一下，只见一老爷爷，看上去也有80多岁了，额头上接受了岁月的洗礼，留下了一道道皱纹，头上的头发稀少，胡子垂在下巴上，又白又长、嘴里露出秃秃的牙床，牙也掉光了，腿脚不好，柱了一根杖。只见他费力地迈出了一只脚踩上台阶，再把拐杖放上去，又用出很多力把左脚迈上来了。这一上车足足用了2分钟，大家却一点怨言也没有，坐在门旁的人轻轻扶了老爷爷一把，老爷爷终于站稳了。

　　而这时，司机还是没有开车。司机立起正准备给老爷找个位置歇脚。突然，旁边的一位奶奶站起，让出了一位置，接着那边一孕妇见了，居然也让出了位置，大家都往边上挪了挪，纷纷礼让，哟呵！一个看着窗外听着mp3一直若无其事的卷发小伙子＂嗖＂的站起来，扶着孕妇坐到了他的位置上。＂嗨＂这边一大哥哥也迅速立起，把位置让给了老奶奶。接着，大家都自发的让出了一条道，我很吃惊：挤得直冒热气，居然能腾出这么大的位置？终于，老爷爷过来坐了下来。车子终于开动了，路上一直堵着，这辆车一会快、一会慢。唉，我必须得掂着脚扶到吊手，我一不扶，就得摔下来。正当我很吃劲时，那位老爷爷拍拍我的背，对我说：＂孩子来，把书包给我＂。我感动极了，老爷爷拿去我的书包，身子往旁挪了挪，露出了一个小角，说：来,孩子坐吧。

　　此时，夕阳光彩夺目，红的、紫的、黄的，绚丽无比，美极了的.太阳映红了一片天，下车后我若有所悟：啊！这正是一道让人心醉的＂风景＂那！真是一次爱的旅途，美的＂风景＂不一定要长久，也许只是短暂的一瞬间，却足以在你的脑海中留下永久的印痕。

叙事的作文 篇2

　　暑假里的炎热还存留在我的身边，我的思绪已经去往了下一个学期的秋凉了。

　　考试在即，每一个人都必须像一个苦行僧般的枯坐好几个月的时间了。我也是如此吧！学校里的生活会越来越呆板，宿舍，图书馆，餐厅三点的来回，或许会成为我生活的长久的旋律。或许生活本来就是如此呆板，可是在这种呆板下，我希望自己能一直喜欢自己在学习的课程。

　　每天早上的清晨，七点一刻的时候或许就是我起床的时间了。洗漱完毕后，在食堂买了一点简单的早餐就该去向着图书馆进发了。早上的阳光从建筑的轮廓透过，又穿过树叶的空隙，和自己的整个身体相对，我被阳光的'清爽报满。这时仿佛褪去了睡意，得到了一天的清醒了。一天的开始总是充满希望的。

　　找到昨天预约的座位，把书与电脑一点一点的取出来。看一看周围的人，就可以开始自己的学习了。我不知道那时的自己会复习到什么样的情况，我只希望自己可以一直这样学下去，我想过了太多的路的方向，在我一一退回之后，又在这里前进了。坚持下去，一直做下去，相信时间能打败所有的失败。一点一点的去整理自己要学习的东西，需要自己去将书上的内容重新整理分析，或许别人说过的很有道理，可是只有自己的理解才能成为印象深刻的记忆。

　　今天在一个地方看到，学语言需要功利心。我并不是一个有功利心的人吧！可是在我所有的学习的生涯中，我却不得不去承认这样的事实，语言本身我们需要很强的目的性去学习，那是一种彻底的，纯粹的强行去学习的能力。语言的学习是有技巧的，可是贵在坚持，却是绝对的。我把英语放弃了四年的时间，现如今或许已经忘了所有的，我希望自己能开始。我想去阅读外国的原著，如果只是通过翻译来了解西方，我想或许会出现许多偏差吧。下一个学期的我不知道能不能对学习英语感到轻松，可是既然已经重新拿起，就永远也不要放下了吧！一个国家的语言的意义，是一个国家文化思想的钥匙，你只有掌握了才能去开启另外一个世界的知识。

　　我不知道能不能找到一个和我一起准备考研的人，我有时并不想有人和我一起，或许我更喜欢自己一个人吧，可是有时也希望有一个可以说话的人。或许这种矛盾会埋藏了我，这一直是我无法解决的问题，让它就这么一直存在吧。

叙事的作文 篇3

　　自从我家来了个新员——电脑以后，我就离不开它了。听爸爸说电脑的用处很大，它可以带领我们回到古代，走进未来，使我们穿越时空，了解世界文化，各国风光。只有不断地积累知识，丰富自我，跟上时代的步伐，这样才不会成为21世纪的文盲。

　　要想走入网络生活，先从最基本地开始吧，那就是打字。我主动找到爸爸，请求他教我学打字。“没问题”。一句话让我兴奋了好长时间。“我记得你拼音学得还不错，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字，就用拼音拼出来然后按相照应的字母。”爸爸津津乐道地说起来。我先学着爸爸打字的样子一步一步走，用拼音把它们拼出来……虽然我按步走，但是结果总是没有那个字，根本打不出来。我生气极了，不要再继续学。爸爸却不愿意了，在爸爸的.强烈要求下，我又开始了行程。

　　这次好多了，可以打出字来，但是一分钟最多能打五六个字。唉，不可想象。不过，只要有成绩我就有信心。我坚持不懈，练习了一个多日，打字明显快多了。这让我有些酸酸的感觉。

叙事的作文 篇4

　　再次探访母校，我再次站在我所走过无数次的走廊上，静静地深深地环视，耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声，如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……

　　“我”扯扯身上的校服，走进了初一的教室。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，尽管已经开学了一段时间，“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上，看着书，不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们，等回过神来将精力放到课本上，心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮，好像被浇了一杯柠檬汁，酸得皱了起来……

　　“哈哈哈……”银铃般的笑声，“我”有了许多朋友，渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹，同时也惊奇的发现，自己的成绩居然也能考得这么好，抱着侥幸又无所谓的心理，“我”和“姐妹们”玩得更欢了，带着初二年级特有的活力和叛逆，随心所欲的做想做的事，每一天都充斥着精彩、笑声，甜得有些发腻的生活……

　　由于张扬过头的个性，变得不再顾及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的'“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位，成绩一落千丈，生地中考的失利，课桌里不翼而飞的文具……没有人知道，夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡，逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……

　　初三真是辣得够呛，紧张的复习，提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经，“我”周转在大大小小的测验、竞赛中，却感受了一种从未有过的充实，难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后，我变得更加独立了，也懂得打磨掉身上的戾气，变得更加沉稳、冷静和理智。

　　品尝着记忆酿成的酒，味蕾上如此真实的滋味让我明白，是这些酸甜苦辣的记忆，将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我，她们时时刻刻提醒着我，如何分辨好朋友和坏朋友，如何坚强的面对挫折，如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我：“中学就像个小型社会，你必须抓紧时间学习新的技能，完成自我的蜕变，才能学会在真正的社会中生活。”

　　我猛然睁开眼睛，鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香，然而我不再滞留，快步向前走去，穿过走廊，迈着比昨天更坚定的脚步，朝着新的未来奔去。

叙事的作文 篇5

　　今天我在电视上看到了一个电视剧，那里的小孩儿特别听话，还经常给妈妈收拾家务，这时我就在想，我要不要给帮帮妈妈呢？突然我做出了一个“伟大”的决定！

　　“妈妈，我帮你打工好吗？”我说道。“咦？今天太阳打西边出来了？你怎会想到帮我最家务呢？”妈妈半信半疑。“哎呀，我说的是”打工“！要钱的！除了擦窗户和洗衣服要1元，其他5叫可以吗？”我满怀期待的.等着。“恩……好吧，吃完饭后我再教教你怎样能做好，但是！一会儿你做的家务是不能给钱的”好坑呀，哎——

　　吃完午饭，我就要开工了，可是我对着乱七八糟的桌子束手无策，到底是先把盘子端进厨房还是先擦桌子，还是先洗完还是先扫地呢？我挠挠头，向妈妈投着“救援”的眼光，妈妈笑了笑说：“你以前不是说这几个动作老早看惯了吗？，怎么，忘了？妈妈要我先把碗端进水池，再擦桌子，然后再洗碗，洗完碗，我就开始扫地了，在妈妈的指导下我做得很认真，但由于我这是第一次这么认真做家务常常顾了东忘了西。

　　在之后的日子里，我做的既认真又干净手脚还利索，很快就收拾完了，过了几天之后，我又做出了”重大“的决定，我对着妈妈神秘的说：”我……我免费服务！“妈妈听了，高兴的对我说真乖！

　　我想：我给妈妈做家务，既减轻了妈妈的负担还成了一个乖孩子，可真是个两全其美的办法。

叙事的作文 篇6

　　今天练字的时候，钢笔水没有了。我想：我都这么大了，这点小事自己也应该会做。想到就马上付诸行动。

　　我拧开墨水瓶的盖子，去掉钢笔外套，像打针一样一拉一抽。哈哈，钢笔里充满了谁。我暗暗得意地取出钢笔，用纸擦钢笔外面的墨水。一不小心，一滴墨水滴到了桌子上。

　　我赶紧把墨水瓶移到边上，用纸擦桌子上的墨水。意外发生了：我的手碰到了墨水瓶，墨水侧翻了出去。桌子以及桌子的.周边都遭殃了，整个世界一片乌黑，我的脑海突然间一片空白。我吓呆了！

　　过了好一会儿，我才缓过神来。马上开始善后处理。我先用餐巾纸擦，但是擦后黑点面积还不断扩大。我急忙找了一块布蘸点水再擦。等我擦了一会看到手中拿的是擦手布，心想：不好啦！恐怕又要挨骂啦!

　　如果不赶紧擦，墨汁干掉以后就更麻烦了。先擦掉再说，擦完后布还可以再洗吗！我心里暗暗盘算着。可是一看我擦过的地方，有些地方的确干净了，可是旁边又被抹布染上了黑点。真是按下葫芦浮起瓢呀！

　　我只好耐心地继续扩大我的进攻地盘。当我大汗淋漓地忙完我的“黑色地带”后，手上和身上又是一片乌黑。哎！我无奈地叹息。

　　这时候，爸爸来到我的身边，抚摸着我的头，和蔼地说：“孩子！爸爸和你一起来打扫战场吧！”

　　这次打翻墨水以后，我懂得了：做什么事情都要思前想后，这样才能井然有序地完成好事情；不然你会捡了芝麻，摔坏西瓜的！

叙事的作文 篇7

　　在校园一天中，一定会发生一些事。

　　记得有一次，语文老师答应下节课让我们看英文电影，我们可激动了。我一分一秒地看着钟，从来没有觉得下课的时间是如此漫长。时间终于过去了5分钟，已经有同学等不及要看电影了。瞧，我们班的学渣，他下课可是一秒也坐不住，非得去小店买点零食，上课迟到三四分钟。这一次他竟然没有离开座位，静静地等待老师的到来。就连我们班一帮最八卦的女生，今天她们讨论的竟然可不是其他的。而是讨论今天电影看什么，而且她们只坐在座位上，连大声讲话都不敢讲，生怕老师不让我们看电影了，再看那位同学…

　　上课铃终于响了，过了十分钟仿佛过十年似的。老师慢慢的走进教室，慢慢放下手机，慢慢打开电脑，就在这一系列动作中，我们的心，就如像热锅上的蚂蚁一般，急死了！但是终于看到了电影，可快乐的时间总是短暂的，我们的噩梦又来了。

　　下节课是数学课，我们数学老师可凶了。我又从未觉得下课时间是如此短暂，我好像从甜甜的.美梦摔到了可怕的噩梦。数学老师走进教室，我感到一股浓浓的杀气随处可闻。老师把书本一放，拿起本尺，开始提问。我看老师这一套动作，觉得她像“唐僧”，从办公室“取经”回来，手里拿着的木尺像“法杖”，“孙悟空”回答不出来，“唐僧”就用“法杖”打，在做小动作，就用紧箍咒骂。让我们几个孙悟空手红，头大，恨不得会分身术，让假身去上数学课，真身去玩去睡去吃，正在我做白日梦时，“唐僧”一杖下来，我的脑袋立刻有了一个大包，还讨来了一顿“紧箍咒”。

　　下课铃终于响了，35分好像去西天又取了一次经。

　　上午最后一堂课怎么就到了呢？最后一堂英语课，我把英语书忘在家里了，把作业也忘记带了，怎么办呢？哎，只能愿不被老师发现了。上课了，英语老师走进来，我背上一阵凉风。 我看时间一分一分地过去，英语老师让我们自己读课文，我倒吸一口冷气。

　　在学校的一天里，总会发生一些事。

叙事的作文 篇8

　　十月二的大清早，秦王宫里真热闹

　　我兴致勃勃的奔入秦王宫，来到秦王殿前的六龙柱，六条神气十足的金龙蜿蜒在此。这里聚集游人，有观赏的；有拍照的；有休息的；有饮食的。

　　进入秦王殿，一条金银镶嵌的小桥近在眼前，走过小桥，秦王宝座近在咫尺，仿佛当年统一中国的秦始皇就坐在上面，实施政权。

　　秦王殿偏殿就在旁边，秦始皇办朝政就在这里。书房就在后面，一个绿绿的香炉引起了我奇妙的好奇心。听工作人员说这是一个表示吉祥如意的香炉。

　　大秦电影三部曲，三部电影吓死人

　　看了电影饿死人，排队看影急死人。排队看电影，人山人海，人拥人挤，等了几个小时才排到一半。

　　我看了《龙帝惊临》，想提醒同学们，到了秦王宫，不看《龙帝惊临》吓掉自己的`半条命，不算人。如果要看《梦回秦汉》千万不要睡着，睡了小心被看得精彩的人打。不看《时光隧道》不是中国人。

　　大秦历史经久不衰，建造长城抵御外敌，统一六国，让中国不发生内乱，大秦历史真雄伟，说出来呀吓死人。歼灭六国，建造秦宫，留给后人安宁与祥和。

　　大秦雕塑真是多，数呀数呀数不尽

　　你看这龙昂首挺胸，虎虎有生气；你看这虎雄姿英发，如立地金刚；你看这凤凰潇洒夺目，鹰扬虎视；你看这象龟威武神气，威武不屈。

　　那些事里的秦王宫给我深刻的回忆，让我学到了大秦历史。知道惊险，学得历史，增长见识，秦王宫游记是我宝贵的回忆。

叙事的作文 篇9

　　九月最后一个阳光明媚的下午，我舒服地躺在沙发里翻动着前些日子从阁楼箱子里搜出来的旧书、旧本子。不知隔了多久，外面天色已暗，蚊子也伺机出动了，于是站起来欲寻找蚊香。因运动过后酸痛的双腿，加上脚板底的水泡溃烂，在站起来的刹那间，痛感包围着我，全忘了自己要干什么，焦虑地在房间里来回的走动着。只有当目光瞥到角落的蚊香时，我才松了一口气。

　　点着了蚊香，看着烟雾缓缓地升起，我想起了刚才看《一间自己的屋子》里掉出来的那张单据，是20xx年在广州购书中心买书时的小票，上面记录着同时购买的还有《林家铺子》、《麦田里的守望》，但是我对于这三本书的一点印象也没有，另外两本的去处也不记得了，是什么原因呢？突然又想起了前段时间与一旧同学会面时他提出的问题“还记得当年你闹失踪的事吗？”，我愕然，反问“有这种事？”。是的，记忆就像一扇封闭已久的门，时隔多年，突然的一个问句并不能把这扇门敲开，不管我多么努力的在同学的`指点下幻想，都不能成功地忆起一点点当年的片断。有些事情，忘了就是忘了，就算在当年曾经引起过轰动的，经过了岁月的洗礼，我相信很多人也会把它谈忘了，淡得只剩下一个模糊的影子。反而你越是想寻找它越模糊，最后找到的却已经面目全非了。

　　昨天和妈妈去逛街的时候，在路上她见到一个人，妈妈说那是我的一位小学同学的母亲，妈妈之所以还记得他，是因为这位小学同学曾企图用自行车把我撞倒，正好妈妈经过阻止，所以妈妈印象深刻。可是，不管妈妈怎么说，我一点也想不起来了，不得已回家找来小学一、二年级的集体照，让妈妈细看到底是谁，到底是年代久远了，尽管妈妈记得有这么一个人有这么一回事，但妈妈也认不出照片上的小孩了，她连女儿也得要找上大半天。反而是我，在看着照片上那些熟悉但又陌生的小朋友时，一时间有很多同学的名字叫不出来了，但是他们中途是否转学了，哪个是降级生，这些画面反倒一点点地涌现出来，最后这些同学的名字都能一一记起了，但六年级的毕业照，我却很遗憾，不管我怎么记都还是有几个同学记不起来了（那时候大人似乎也太粗心了，应该在照片背后列出名字）。有时候就是这么奇怪，当你看到以前的一些旧物或回到曾经去过的地方，一些很久以前发生的很小很小的事情都会在脑海里闪过，就像记忆之门瞬间打开，把你带回到过去，和那些曾在你生命中充当过客的人重演旧事。

　　有一个朋友说我很念旧，也许是因为他知道我还保留着读书时课堂上传的字条吧。那些发黄的纸张写满了年轻时的戏语，当年的天真、当年的无畏惧于今日经已是找不到了。曾经的一些事情，譬如友谊，譬如先生教过的知识，那都是存在的，只是我们都淡忘了而已。而我至今保留着这些东西，就是为了能有个念想，为了青春年少的这一部分记忆不会被时间冲淡，淡得最后连个影子也没了。

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