五年级作文

时间:2024-04-11 10:00:56 五年级作文 我要投稿

五年级作文[精选8篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文[精选8篇]

五年级作文 篇1

  在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。 许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的.地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。 我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号灯的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。

  在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。当然对于对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人做起,特别是作为一名处于弱势地位的行人,更应该引起注意。因此,只有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通文明”意识教育,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。

五年级作文 篇2

  中秋节的夜晚我仰望中秋明月浑圆无缺的月亮遥远而明净。我们一家围坐在院里赏月其乐融融。妈妈说:“中秋佳节是团圆的日子来吃块月饼团团圆圆。”我接过月饼咬了一口一股绵软的甜味立刻在我嘴里散开去。此时一个念头在我心里闪过。隔壁家的奶奶还好吗?邻居李奶奶是一个孤独的老人。据说她的子女外出工作已经有几年了都没回来过几次。她平常很少出外总是一个人静静的坐着。今天是中秋节了她是否和她的子女一起在过中秋?是否也在品尝月饼呢?一种莫名的感觉涌上心头我再也不能吃得心安理得了。我问妈妈能不能看一下旁边的.奶奶呢妈妈爽快地答应了。我们拿着一盒月饼悄悄来到奶奶家门前只见奶奶正坐在沙发上看电视不时用着纸巾擦眼泪我的心一颤呆呆地站在门前注视着房中的一切。奶奶的家里到处是灰尘东西摆得乱七八糟电视机的屏幕明显已经老化了墙上的白漆也即将脱落……一定是没人帮她打扫吧!我想进去但又不知该如何说好。妈妈打破了沉寂:“李奶奶中秋节了我们来看看你。”“哦……是你们啊……请进请进?”李奶奶急忙起身招呼我们进屋。“奶奶中秋节快乐这是我妈妈给您的月饼”我抢着将月饼塞到奶奶手上。“谢谢谢谢你们”奶奶抹了抹眼角。“唉……中秋了可孩子的电话又打不通我心里……着急哟!”“李奶奶您孩子在外工作肯定忙他们不会忘了您的。中秋佳节团圆夜啊孩子肯定也惦记您!您啊要想开点说不定他们忙完了就给您打电话来了。”妈妈轻声的劝着李奶奶。“就这样我和妈妈陪着李奶奶一个晚上听着她倾诉。我终于体会到了老人的心境是多么的悲哀。这个中秋节我们虽然没有在家里团圆但是能抚慰一颗孤独的心跟妈妈说的一样我们的心团圆了。夜深了我们起身离开。一轮明月当空悬挂柔柔的光让人觉得温馨。刚走出门身后响起了电话铃声……妈妈笑着说:“团圆了!团圆了!”

  (点评:小作者抓住了中秋节中一件小事来写探视老人抚慰老人的心令人感动。文章语言简洁但真情自然流露。为中秋的温馨气氛添上了浓浓的一笔。团圆不仅是自己家的事能够给予他人温暖才是真正的大团圆。)

五年级作文 篇3

  我很喜欢鸟类,一直认为鸟类是大自然的天使,是净化人类心灵的精灵,还是我们人类的好朋友。记得从牙牙学语起,我就喜欢让外婆在窗台上撒米喂鸟,我也因此认识了很多的鸟类朋友:麻雀、八哥、喜鹊……

  这次我十分幸运的成为杭州市长寿桥小学参赛队中的一员,参加“20xx绿色共享杯、杭州第五届小学生观鸟比赛”。观鸟赛将于20xx年11月17日在西溪国家湿地公园举行。

  11月3日,我们去了西溪湿地进行了实地野外观鸟指导和熟悉比赛场地培训。前天晚上下了一夜的大雨,到了早上天灰蒙蒙的,能见度不是很好,我一路上都在担心见不到鸟类。带队的李煌娟老师却笑着说:“不用担心,鸟类喜欢阴天,在阴天反而比晴天出来活动的更频繁。”果然,才一进莲花滩观鸟区,我们就听见了很多鸟叫声,有清脆的;有婉转的……走了没多远,我又听见了一声沙哑的叫声,就在不远处,好像在欢迎我们的到来。我举起望远镜一看:“啊!是白头鹎!”我高兴地轻叫起来,队友们围过来观看,“是的,是的,是白头鹎!”得到了队友们的肯定,我开心极了,举着望远镜继续前进。可是,过了好一会儿,我都只听见鸟叫,找不到鸟的`踪迹,这是怎么一回事呢?我忙向观鸟专家范老师请教。范老师摸摸我的头,说:“你啊,太急了!要先用自己的眼睛观察好鸟的具体位置,再用望远镜仔细观察才行。你直接用望远镜观察是很难确定鸟类位置的。” “哦!了解了,观鸟也有小窍门呀!”我恍然大悟。更正了方法后,我观察到很多的鸟类,如黑尾蜡嘴雀、鹊鸲、黑水鸡、小烚澋20多种。我和队友们把观察到的鸟类一一标注在地图上,为比赛做好准备。 等我们来到了集合点,别队的小朋友也都到了。都纷纷讨论着看到的鸟类,看上去大家的收获都不小啊。他们的实力也很强。我回家还得好好学习,多查资料才行。 我努力着,期待着观鸟大赛的到来。

五年级作文 篇4

  一年级时,我的课桌桌面总是那么凌乱,每门课的教科书像打了败仗,横七竖八地尸陈于桌子上,偶尔想整理一下,也总是被惰性所控制。那天,陈老师让我把桌面整理干净。我很是不服,心想:我堆得虽然乱一点,但丝毫也没有影响到我干事情,乱着又有什么关系?出于这样的想法,“为什么?”

  这三个字便从口中蹦了出来。本以为她只会说些“女孩子要爱干净点”之类的软弱无力的劝告,没想到她的一番话却深深地烙在了我的心上。她那么优美的语言我无法做完整的复述,只能说一下大意:庄子说干一件事呢,心灵就要空,就要一心想着这件事,其他的事物都不放在眼里。而把桌面清理干净,放着你只需要的那几本书,也是有利于你做到心无旁骛了。

  听了之后,只是说不出的震撼。对于我,这些大道理其实在书面也都见过的,经陈老师这么一指点,我突然,觉得我摸到语文真谛的'轻纱的一角了我突然有想把我的座位理得全班最干净的冲动。

  陈老师对学生的关心绝不停止于学业上,她对他们敏感的心灵的细枝末节也都悉心地修剪。

五年级作文 篇5

  天气正好,天气正暖。伴随着暖阳,走在乡间的小路上,开始踏青。

  好久没回家乡乡村了,趁着踏青的时节,坐在车上,一路看着家乡青葱的树木,吹着自然的风儿,很是舒畅。时隔一年多没来过,杂草都长得很是猖狂,茂密的盘缠着,遍布了整片土地。

  一家人提着供奉的食物,以及除去杂草的工具,拿着镰刀,除去一些杂草并开出一条小路。帽子和衣服上沾满了草絮,轻轻一吹便飘飞在空中,特别好看。好久没接触过这么清静的大自然了,抬头仰望,高耸的大树矗立在山间。在除去杂草的时候,发现了一个鸟儿的巢穴,只好把它移到了别的位置,希望鸟妈妈能够找到它们,让它们健康成长。

  清明节,当然最主要的是踏青扫墓,烧纸钱,送思念,祭奠祖先,寄托哀思。还有,在工作繁忙的时间,能有个假期踏上大自然的旅途,除去烦杂的思绪,家里人也能够友好的聚在一起,谈谈生活的乐趣。

  踏青之余,能呼吸属于自然间清新的空气,抬头是山和树,低头是草和花,在这一草一树间,突然明白了古代诗人为何摒弃鱼龙混杂的'深宫,追求大自然的生活的情志了。在大自然里,没有灯彩霓虹,没有汽车过度排放的二氧化硫,而是那么的纯粹自然,没有一丝一毫的修饰。

  踏青,踏的是青青草地,缅怀亲情,细听着大自然吹响着的风铃声,看着树木的年轮,希望每一年我们都能一起相聚。

五年级作文 篇6

  春回大地,万物复苏。当早春第一缕阳光升出地平线,照耀大地的时候,封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢地融化,凝结在枝头上的坚冰也开始化成水,顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂,细雨滋润,原本光秃秃的枝头开始冒尖,爱美的大地也悄悄地换上新装。你看,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的、翠翠的、或浅黄、或浅绿、或微微露出点粉色……

  就是那些在百年一遇的暴风雪中被压弯、压折、压倒,被凛冽寒风刮得一叶不剩的.秃枝,也不甘示弱,都吐出嫩嫩的新芽,一切捋显得那么迫不及待,显得那么生机勃勃。

  尽管冰雪可以把树压弯、压折、压倒,尽管凛冽的寒风可以把树刮得一叶不剩,但枝头吐新绿是不可抗拒的,因为冰雪总有融化的一天。

  雪灾已经过去,在全国人民众志成城的共同努力下,我们取得了“抗雪救灾”的全面胜利。枝头的新绿正向我们预示着新的生活、新的希望、新的目标。

  抗震救灾还未取得最后胜利,正在紧张有序地进行。震灾来得那么突然、那么凶猛、那么残酷,以致夺去那么多无辜的生命。灾难再次把中华民族的力量凝聚起束,在地震的力量面前,它显得那么魁梧、那么雄伟、那么无坚不摧。它就像一束阳光,照到之处冰川为之化解;它就像一缕春风,吹到之处枯木焕发生机;它就像一座高山,为我们树起必胜的信念。

  又见枝头吐新绿,有什么冰雪不会融化吗?有什么灾难不会过去吗?

  不!是冰雪总会怕阳光,是灾难总会怕凝聚的力量。

  其实灾难就像冰雪一样,一见阳光就会融化。只要我们心里有阳光、有希望,什么灾难都不可怕。

五年级作文 篇7

  “同学们,这节课大家来写写童年趣事……”才听完老师的第一句话,同学们就发出“啊”的哀叫。

  哎哟,怎么又写童年趣事啊,前两次都被老师批评了多次,这回我要让他们知道差生也不是好欺负的!经过一番思考,我想到了一个“好”办法—把儿童文学上的《童年串串烧》抄下来,然后在背面上写上:“如有雷同,纯属巧合”这样就没人怀疑我了,哈哈!不费一点功夫就搞定了,于是我自信满满的交给了老师。

  “叮铃铃——”下课了,老师走到我身边说:“放学后到我的办公室一躺!”啊,不会被发现了吧?应该不会吧……

  一转眼放学了,我背起书包来到老师办公室:“老师,找我有什么事吗?”“小海,你这次作文写的很有水平啊,不错有进步!”我听了心里美滋滋的。那是,这下你可知道差生的厉害了吧,哈哈!“可是为什么同这本书里的文章如此相似?”老师双眼死死地盯着我。一慌张,就不知道如何应对的`好,突然我想起了自己的“好”主意,便拿起文章反过来说:“老师,这个问题我在作文背后写的很清楚,您看看。”老师看了看“如有雷同,纯属巧合”几个字,彻底气晕了,“瘫”在了椅子上。一会就回过神来说:“小海,别狡辩了,再重写三遍!”“啊—”小海后悔极了,看来聪明不能用在坏事上,否则后果不堪设想啊!

五年级作文 篇8

  从小时候到现在,我做了不少梦,有喜有悲,有愤怒,有烦恼。其中最让我感到害怕的就是三年级时做得一个噩梦了。

  那天晚上,我写完作业,伴着窗外的狂风暴雨进入了梦乡。刚开始,我来到了一个天堂般的地方:天上飘着朵朵棉花糖,煎蛋太阳正在和小鸟饼干做游戏;巧克力树上长着一片片青菜叶子;牛奶湖上飘着许多香蕉船。这时,一个花生小人对我说:“是哪里来的呀?要不要我带你参观。”我点头和他走上了彩虹糖小路。

  他边走边对我介绍道:“这里是食物王国,这里的所有东西都能吃,好玩儿的东西可多了。不过,千万不要去布丁山后的那间屋子,那里可是禁地。”“很可怕吗?”“不知道,但是去的'人没有一个回来”我害怕地点了点头。

  我和那个花生小人儿来到布丁城里。眼前的景象令我大吃一惊,所有的东西都是用布丁做的。布丁屋里有许多食物居民,居民都是跳着走的。我兴奋地跑来跑去,无意间我来到了一个荒无人烟的地方。我想去问个路,可是刚一进去就把我吓得双腿发软。那里只有一张破旧不堪的桌子和一把椅子。桌子上血淋淋的,上面放着各种刀具,我一回神就立马往外跑,可是外面发生的变化令我极其不安,天上没有白云,只是黑压压的,天上飘着几朵红云,像大怪物张着血盆大口要把世界吞了;树上满是红手印,上面挂着一个个骷髅头;牛奶湖早已被一片血腥取代;地面上的一个个黑洞里探出了一只只青色的手,就在我愣住的时候,一只手突然抓住了我的裤腿把我拉进了黑洞。

  “啊”,我在床上猛地坐了起来,惊恐地环视着周围,摸着被汗水浸湿的被褥,让我才明白刚才只是一个梦。

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