教师节作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教师节作文，欢迎阅读与收藏。
教师节作文1
种子，需要雨儿的滋润；鱼儿，需要大海的包容；天空，需要繁星的映衬。你就是深夜的繁星，闪烁着耀眼的光芒。指引迷途的我们，找到前行的方向。
初见时的你，眉如远黛，肤如凝脂，手若柔夷。温柔的声线和故作严厉的表情，有一丝格格不入，又融洽的合在一同。
您的自我介绍也令人印象深刻，您说：“我的名字你们可能很熟悉，因为在播报重大新闻时总会出现纪检委的字样，所以接下来你们要小心了，不要被我发现你做什么坏事，嗯？”上调的尾音，调皮又可爱。
您把爱带到我们身边，我会永远紧紧地握住它。
您的事迹都镌刻在我的心房中，那里有您不大却温馨的一居室，我会把生命中最重要的部分交给您。因为，您已经把生活的三分之二交给了我们。
您曾不厌其烦的一遍又一遍的教我们学习，牺牲了一切课余时间，为我们批改作业，抓紧一切时间督促我们学习，不放过一分一秒。你也曾因为同学的埋怨，偷偷的哭泣。
您走路带着风，没人知道你腿上还带着未消下的淤青。你故作坚强，没人知道你只能偷偷的流泪。你的云淡风轻，更令人心疼。
您的教学水平也是有目共睹的，您教的班级有两个。您说，比起六班的聪明，更喜欢五班的稳步向前。
您是我们的骄傲。我们骄傲并庆幸着有您这种无私，高尚，勤劳，乐于奉献的老师。
我希望有个如您一般的人，像清晨的'阳光，山间的微风，从田野到书房，从现在到未来，只要最后是你，就好。
您时而像严厉的老师，时而像顽皮的朋友，时而像知心的姐姐……你有那么多面，却都精彩而鲜明，如红烛一般，用自己的生命照亮我们的道路，为我们指引方向。
世事如书，我偏你这一句，愿做个逗号，停在你脚边。你有你的朗读者，而我只是个摆渡人。
师者，答疑解惑也您完美的诠释了古诗词，你拥有的能力与细心，乃吾等可望而不可及也，您是一名优秀的老师，也是一位优秀的“人生导航仪”
您可以把一道题解释十多遍，却唯独不能忽视有同学自暴自弃，自甘堕落，你说：“如果你遇到挫折就轻言放弃，你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”因为有你，我们的人生会圆满，因为有你，我们也不在迷惘；因为有你，我们才如梦初醒。您这样的老师，实属凤毛麟角，所以我们很幸福。
请在教师让来临之际，让我们献上一句：“纪老师，我们爱您。希望您可以陪伴着我们，走出迷惘，孤独的青春，在人生的交叉口找到对的路。”
您用您的三春晖来温暖我们。
我们会用一颗赤子心来回报您。
在此祝纪老师和所有的老师教师节快乐！
教师节作文2
师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。
是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的`手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。
师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。 师傅，小笨猪很想你。 师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？ 师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅，八戒敬你。
老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？
但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。
老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’ 师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！
教师节作文3
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂，碧云如洗，丹丹匆匆地背起书包去上学，她准备送给林老师一束美丽的鲜花。
路旁，黄色和紫色的野菊花真美啊！娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠，多么像一颗颗珍珠！看到这美丽的花儿，丹丹的脚步放慢了，她蹲下身去，仔细挑选起来，经过左挑右选，两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿，不一会儿就来到了学校，她不是急着去教室，而是来到了林老师办公室的窗前，丹丹心想：现在林老师还没有来，我要给她一个惊喜！这样想着，丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿，丹丹想起了上学期发生的一件事儿：
那学期，丹丹身体不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，妈妈又要值班，一星期不能回家，这下没有了爸爸的照顾，也没有了妈妈的关心，丹丹的感冒越来越重，浑身像个火球，十分难受。她不能去上课，不能写作业，看着越堆越多的作业，丹丹既着急又担心，满脸愁容，她害怕病好后去上课时，被林老师责怪。然而恰恰相反，当林老师来到丹丹家时，她看到重病的丹丹，担起了一个母亲的责任，她带丹丹去看病，为丹丹讲故事，还把丹丹接到她们家住，像慈母般的照顾丹丹，这些事丹丹看在眼里，记在心里。
想到这里，丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来，她望着那两束美丽的鲜花，心里默默地祝愿着：林老师，祝您节日快乐，愿您像花儿一样美丽！
3教师节
九月的`天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是老师们崇高精神的真实写照吗？亲爱的老师，你们是“天使”，从知识的殿堂缓缓走来，举起“智慧棒”，指向渴求知识的我们，我们“变”聪明了；你们是和煦的太阳，我们是含苞待放的向日葵花，在你们的照耀下，我们茁壮成长；你们是甘甜的雨露，我们是幼嫩的小草，在你们的哺育下，我们悄悄地享受着滋润；你们是辛勤的园丁，我们是一棵平凡的树苗，在你们含辛茹苦的培育下，我们即将成为一棵棵参天大树。亲爱的老师，你们是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你们是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你们是春风，吹绿了一座座山头；你们是阳光，照亮了每个角落；你们是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋；你们是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间。
老师为我们奉献了这么多，我们衷心地向天下所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了！
谢谢你们给予学生们的关怀与关爱！谢谢你们为学生们的辛勤付出！谢谢你们，谢谢！！”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬，衷心地对我们的敬爱老师说一声：“老师，您辛苦了！。”
教师节作文4
老师们、同学们：
早上好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。
站在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。那么在九月，这个特殊的月份里，你怎么做才能让老师因你的'存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
最后，我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！ 谢谢！
教师节作文5
环城河边公园的草没有全绿，只是在枯黄的草里插入了被筛子筛出来的草，均匀而又细密地遍布，但没有覆盖住原来的草色，踏上去时，皮鞋上全是尘土，那是枯草留下的。但我们喜欢，因为它开阔，平坦又不失坡度，清新又不失暖意，有阳光的陪伴，有绿树、小河的映衬，在这样的环境里放风筝，是最快活不过的了。
我们一家人就在星期日有幸享受了这样的殊遇。儿子不会放风筝，但玩得不亦乐乎，他总在意地做一些小事，也不知在地上捣鼓什么，总有不尽的乐趣。妻买了一个新风筝，像鹞的样子，这是我的感觉，中空，后有卷尾。她第一次自己放，想不到也很成功地放上去了，止不住在那里欢叫，快乐溢于言表，反复地说：“这个风筝买得值！”我想如果放不上去肯定就不值了。风筝也是有买不买得着的情况，有时一样的风筝就是有不一样的效果，顺手的一下子就“飞”上了天，不顺的怎么放、怎么跑，也都只能躺在地上睡大觉，或折腾两下，翻身下地。我的风筝现已是第三个年头了，去年时因为棒的缘故，风筝失衡，总放不高。这次，放飞前我在家里好好修缮了一番，终于又能让它重振“雄风”了。还别不信，我的这只大黑“蝙蝠”一上天，没有人不被吸引了注意的，生动的姿态，特别是它的.那眼睛、那翅膀，活脱脱一只活蝙蝠在天上冰。我最短时间的还是它能飞得很高，高到不论我用多少线都能放完，我担心的只是心不回来。
不知是什么原因，开始人迹稀少的公园一下子出现了好多来放风筝的人，在我们一起放的有陪着儿子来放风筝的母亲，有陪着孙女来放风筝的爷爷，当然也有像我们一样，合家来放松心情、领略阳光、感受快乐的一家子。风筝高高低低地错落着，更有孩子在地面飞快地奔跑的身影，他们似乎并不是想让风筝离开地面飞起来似的，只是奔跑着玩，每当眼看着风筝已吃住风力的时候，孩子还是拼命地跑着，将它们扯了下来，于是我觉得他们只是在跑着玩，追求着那份追逐春天的快乐。
其实只要有风，风筝是很轻松地就能放起来的，虽然我小时候从没真正放过风筝，但我现在还是很有经验了，假借着陪儿子玩，自己倒补上了童年时缺少的快乐，有时候我真觉得自己像一个双回到童年的孩子，似乎自己从来没有长大，似乎现在才刚刚开始童年。
望着蓝天上的风筝，妻和我一样开心，儿子自然更是快乐，在这片天空中，我们的风筝最高最靓，它们自由地飞翔，我们的心情也一样地轻松快乐着。我想高声地说：我不在乎名利，不奢望金钱和财富，不渴望地位和官爵，尽管我本来就没有，我只希望永远拥有这份快乐，这份祥和，这份幸福。
教师节作文6
春天到了。
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏这生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云一起戏耍，引动无数的仰望天空，让自己的心也飞上云端。
逢到这个时，我常常不由自主的想起我的潘老师，，想起她为了我们放飞理想而买的那只远去的风筝!
潘老师是我们的班主任兼语文老师。
她个子不高，微笑的脸上带有一双锐利的慈祥的眼睛，披头的散发即不零乱有似春风般潇洒、自然。在课堂上挥洒自如的双手，地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字，抒写这她那才高八斗，学富五车的知识。
潘老师总是用自己的双手，绘声绘色地语言去充实每一堂枯燥的课，没有谁会在潘老师的课上走神……
总而言之，在这条成长的路上，潘老师虽然只是一个“过客”，但一直都是她把我从黑暗中带到光明，教会我们人生的哲理。
掐指一算，九月八日了，我猛地想起两天后是教师节。呀，我该做什么准备?咦!我的灵光一闪瞬间的记忆组成了一个方案，至于这还是个惊喜，所以我开始行动了。第二天，一天内我没有没社么与别人说过话，始终属于保密状态。但一却都在紧张的进行中，经过不断地“踩点”，终于心中有了把握。
教师节那天，我早早来到超市，买了八根带有底座的蜡烛和一罐的星星，精致而又典雅，带上个打火机，背上书包就匆匆的赶往学校，至少那时还没有六点。由于早上这个时候都有一些老人在学校做晨练，前门总会开着，因此我就从那混了进去。到教室我先开了门，放下书包。来到办公室门口，手上的那八根蜡烛，在汗水张发了，心里剧烈地跳动。我轻车熟路的从办公室的窗户翻到里面，心跳愈加愈快，也许是这样的进来是错误的，使我像做了错事的人一样，灰溜溜的。顿时，我明白了我自己在做什么，抬头看了看表，差不多了。于是我将那八根带有底座的蜡烛放在最安全的地方，以免烧到作业，点上火。又将那罐的星星放在潘老师的'办公桌上，然后将别人给予老师的祝福的小纸条(包过我自己)花形的摆开，大功告成，最后从后面把门打开，这时我才发现班级里早以来到三三两两的同学进来，我便装作专心地拿起书来看，心却早已飞到外面了。一个老师进去了，两个老师，三个老师进去了……
很快同学们也开始为自己的老师献上花朵，整个门口谁水泄不通!早会课的钟声叮叮零零响起，老师走进班级，眼含泪水的走进来，可以看出是激动还是伤心，突然她笑了很灿烂……我也笑了……
那是一种温暖!
每一个人都应感恩老师，感谢她们给予我们知识，感谢她们教会我们做人处事的道理，永远感谢她们吧……感恩她们这些默默奉献的老师们!
教师节作文7
9月10日，老师的节日，顾名思义，送礼物、祝福的节日。
教师节的前一天，由于刚升新班级，同学们对老师都还不熟，都议论纷纷：该送老师礼物吗？如果送，就得送四个，语数英科老师各一个，但费用可想而知，再加上不怎么熟悉这些老师，没有个底，也不知是好还是坏；如果不送，那就有违教师节了，教师节都得表达自己的一点心意嘛！大部分同学都说不送，一是没钱，二是不熟这些老师。
很明显他们都属于“没良心”的一类。刚开始，我打算送四个老师礼物——小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师，因为小学里的科学老师不认识我，英语老师不在意我，干脆不送了，中学里目前只有语文老师、科学老师认识我，所以送。但现在，我好像也为同学的意见动摇了，但又经过一个晚上的深思熟虑，决定送。
早上大概是没时间了，中午，我踹着紧张的心，盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物，选好礼物后，再包装写纸条，先送小学老师，让保安传达，至于中学老师吗，送到办公室就行了。
忙碌的.中午匆匆来了，我吃完午饭后就赶到书店去了，因为作业可以留到晚上写，到了书店，我左挑右选，看了很久很久，才挑了两只十元的蜡烛，两个漂亮的许愿瓶包了包，送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨，倒霉，于是等了一分钟又一分钟，眼看离上课时间越来越近，心里真是着急，自己又没带伞，不然早走了。哎，离上课还有30分钟，如果不再等应该还来得及，但是……于是稍作考虑后就打算冒雨送礼了。
提起礼物，跃上自行车，走人。朝小学飞奔而驰，雨水无情的打落在我双肩，浸湿我的全身，好爽啊，让暴风雨来的更猛烈些吧！自行车踏板飞快的旋转着，带动着我身上的每根筋，心跳越来越自信，亲手交给小学老师的那一刻，我想说的是：我没有忘记。雨哗哗的下着，为了纪念这可日子而到来，因为雨再度象征老师们的辛勤伟大，他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人，
在想受这一刻的同时，新的危机再度出现——由于车骑太快，链子掉了，倒霉透了，将车停到路旁，自己手动想修好却于事无补，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一个迷失了方向的小孩，无助……这使我想起了一年级的那个雨夜，也是同样的场景，由
于补习晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫无知觉，一点也不担心的走在雨中，风雨无阻，唐老师失措的跑出来，鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来，无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我……
我迷茫着，觉得唐老师可能还会出现，但怎么可能呢，唐老师正与一群小朋友上课呢，我已不再是唐老师的学生。于是不再多想，叫了一辆三轮车回家，再到小学，将礼物交给保安叔叔，顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。
我的心中有了几许欣慰，我送出了——真心。
教师节作文8
我是一个腼腆的男孩子，但是，我的内心充满了激情，我经常和我的同学们一样在呐喊：老师，您辛苦了！老师，您对我们的恩情刻骨铭心。
您是开启我们心灵之窗的启蒙老师。一年前，我带着憧憬和喜悦，一脸的稚嫩，欢呼着跨入了江声这所名校。在这片热土上，在您的`呵护下，我学会了思考，增长了知识，能自理了，有修养了，朦朦胧胧中开始长大。不记得多少个日日夜夜是您陪着我们一起吃饭，陪着我们一起学习，守着我们睡觉。黑暗中，因为有您在身边，我们的胆子大了，步子坚实了，个子长了。每天就寝前，您总要到每个同学床前左叮咛右嘱咐，帮我们盖好被子，关好门窗，看着我们一个个睡好才肯离开。然而，您可知道我们哪里睡得着，我们的心再仔细地倾听您的步履，确认您离开时，偷偷侧过头，还要再看看您那熟悉的身影。祈祷着：老师，您早点休息吧！一天下来您的嗓门喊沙哑了，腿也跑累了吧。
老师，您是一位严谨的老师，凡事亲力亲为。您严格要求我们课堂上专心听讲，积极发言，认真做作业；军训中，顶着烈日，汗流浃背，坚持再坚持；艺术节，披星挂月，抓紧时间刻苦排练；班会课，广开思路，侃侃而谈；体育课，生龙活虎，争先恐后，寝室布置，个性突出，独具匠心；寝室卫生，整整齐齐，一尘不染。一面面流动红旗挂满了教室，一个个优秀的称号被我们190班获得。成功了，您和我们一起欢乐；失败了，您和我们一起斗志昂扬。您视我们为一道风景线，我们快乐您快乐，我们幸福您幸福！你的每一个眼神，我们都心领神会，我们手拉手心连心，晨曦中，您和我们一起锻炼身体，夕阳下，您同我们促膝谈心，在教室，在校园，那儿没留下您辛勤的足迹。
老师，您有一颗善良的心，帮助着每位同学。71位同学就是71本书，在您的眼中，我们个个都是优秀生，您细细翻阅，细细品味，从不轻言放弃。成绩优秀的，您要求他们继续向前；成绩向后的，您认为他们是“潜力股”，充分挖掘，时时关心着，时时帮助着……记得班里一位女同学，因为父母离异，性格孤僻，害怕和同学们相处，是您多次找她谈心，开导她放下包袱，使她成为了一位阳光女孩。还有一位同学，成绩非常优秀，一直名列前茅，却因父亲患病，而要求转学，是您四处奔波，托熟人寻帮助，而留住了一位好学生。这样的事情还有许多。然而，您从不张扬，默默奉献着。只有我们偶尔可以察觉到，您满脸的幸福感告诉我们，您又成就了一桩美事。
您朝气蓬勃，青春靓丽，你无私、睿智、真诚地将您的智慧倾入我们，您用您特有的气质感染着我们。
您坚守您的誓言：把整个心灵献给孩子，用慈母的爱心，艺术家的匠心，无悔的师爱，温暖每个孩子的心房。
您神采飞扬，昂首挺胸，迈着矫健的步伐书写着您的人生，引领着您独有的人格魅力！
亲爱的老师，我爱您！
教师节作文9
“一支粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明。”老师如一盏明灯，为我指明方向；老师如一位园丁，给我滋润身心；老师如一支粉笔，为我磨短自己的光阴。从小到大，与我接触最多的，除了父母，便是老师了。
在小学中，给我印象最深的是教四年级英语的Miss Wang。刚开始，我的英语成绩很不稳定，总是一上一下的。这让我心里也十分不满。一节课四十分钟，我总会分神五到十分钟，这效率自然是不高了。Miss Wang 发现了这一点，下课和我一个人说了，她温柔地说：“sall，你怎么上课有些小分神呢？是不是外面的风景太美了?不过没事，下次别这样了，加油哦！”我听了倍受鼓舞，决定要认真上课。第二天的课我听得分外专心，虽然我知道外面很美，但我尽量克制自己，一节课我忍了下来，心里也暗暗为自己贺喜。晚上，有一场英语考试，我充满自信地拿起试卷，满怀信心。等着Miss Wang说表扬考试进步的人，结果事实与心里所想的违背，当试卷下发的'那一刻，我惊呆了，“79”，这是我英语考的最差的一次。泪总在我不知不觉中潸然，一颗颗滴在红叉又红叉的狼藉试卷上，把鲜红染成粉红，正如我伤感Miss wang见我十分难过，就叫我带着试卷去小办公室。她首先给我擦眼泪，拍拍我的肩膀，告诉我：“我相信你这次考差是基础不过关，今天我来帮你，教你如何学英语，好吗？”说完，拿起笔和我一起分析，我也把心中的困惑告诉她，她和我在一起了一个小时，又再给我一张试卷，让我好好做，做完给她批。小学六年，我正是在她的鼓励下，终于有了好成绩。
初中，林老师教我语文。她是个一丝不苟，耐心的老师。在课上，她循循善诱，会把教学的要点提出来。一个知识点不过关，她又会一遍遍地讲到我们理解。她也善于批作文，我的作文有时写的不像记叙文，她会耐心辅导，说：“一定要叙，议分明，我们要求写记叙文，你的感悟可适当点一下，切不可写得太多，还有，一篇是为了突出一个中心，不要像流水账似的。”她说完，拿起一篇好，让我观察，末了，她会让我总结要素，改一下。再说林老师的板书，条理分明，一篇文言文总会分了几次细讲，同时又接轨作业，并不时穿插有趣的对话，使课堂气氛活跃。林老师不愧是一位优秀的老师，我们班的平均分在几次重大考试中名列前茅。我的成绩在班里前十，林老师又说:“那些班里前十的同学，可不要骄傲啊，要知道，学无止境。”我听了，连忙从得意中清醒过来，继续努力，“那些这次考试不佳的同学，不要泄气，一次考试算不了什么，我相信你下次一定会有更出色的表现。”老师说这些话时，脸上带着微笑，眼中满是信赖而期待的神情，大家的积极性更高了，教艺高超的林老师出了高徒啊!
我与老师们的故事，说不完，道不尽：恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。老师，谢谢您，你们在我的人生道路上，是第二个母亲呵！
教师节作文10
首先，我觉得我们的思想好落后，苏联在一九四几年就有那么好的教育理念，对学生权利的尊重。我记得自己上学时，对老师必恭必敬，对老师说的话也是惟命是从，不敢有半点不敬和怀疑。可现在的学生却不同，他们和老师有说有笑，有时，老师不对的地方他们敢当面挑刺，和老师说话也总以一种同辈人的语气，似乎老师在他们眼里算不了什么。一开始有点接受不了学生的这种态度，但读了此书，受到启发：虽然学生是未成年人，认识问题有不可克服的局限，但发扬民主却是对学生权利的尊重。凡事多与学生商量，多与学生沟通，在商量中体现对学生主体的尊重，在商量中实现学生的主体价值。需要特别注意对话的平等，民主作为现代社会的基本共识和基本追求。
再次，从此书中我发现自己作为班主任对“学习困难”的学生教育转化的一些错误态度和做法。学习困难的学生指的是：前一样东西还没弄懂，后一样东西就该要学了；刚学完这一样，另一样又忘记了。我认为要减轻这些孩子的学习负担，只要把教材上的`基本内容掌握好就可以了，不要读其他的什么东西，以免分心。但当我读完了《给教师的建议》后，就深深感到这种意见是错误的，这种对学习有困难的孩子，学习越感到困难，他的脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读。要靠阅读，阅读，再阅读———，正是这一点在“学习困难的学生”脑力劳动中起着决定性的作用。读中提出问题，读中感悟。学习的问题不仅在阅读中能挽救某些学生免于考试不及格，而且在与借助了阅读发展了孩子的智力。这些学习有困难的学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧就越活跃。这也是教师对后进生个别因材施教的重要实践工作。
苏霍姆林斯基明确告诉我们：学习上的成就这个概念本身就是一种相对的'东西；对一个学生来说，“五分”是成就的标志，而对另一个学生来说“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的发展，这是教育技巧的一个非常重要的因素。
同时，我深深体会到：在知识经济飞速发展的今天，不读书很难跟上时代的步伐，只有多读书、勤思考，才能从知识的海洋里吸取营养，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地，才能充实我们的大脑，提高我们的素养。正如苏霍姆林斯基所说：一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是通宵达旦地读过一二百本。
总之，在读了《给教师的建议》这本书之后，我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟，而且也对苏霍姆林斯基的伟大人格充满了深深的敬意。他用赤诚的心？火热的血？坚强的毅力？辛勤的汗水，在人们心中树起了一座不朽的教育丰碑。他让我们每一个教育工作者时时不忘己任，努力完善自己的教育方法，给学生发展的空间，最大限度的激发学生的创造力和学习热情。老师们，让我们一起努力把！相信在我们的努力下，每个学生都能成为善于思考的人，成为对国家有用的人。
教师节作文11
我相信，当阴霾散去的那一刹那，阳光会瞬间穿透荆棘，温暖着一颗曾经驻留在冰点的心。
——题记
在人生这段独行的路上，总会有一群，不论世事变迁，始终对你不离不弃，想起她们曾经说过的那些暖心的话语，就又会以绚烂的微笑，遮掩悲伤。
我最最亲爱的的英语老师，陈老师，就是这样温暖的一个人。
还记得刚进初中时，那狼狈不堪的样子，怯怯的`，很青涩，但是，不得不承认，我对言语的温度十分敏感，谁的不经意的一句话，都会让我在乎很久，而无法释怀，这个时候，正是陈老师给予我从容、爽朗地面对一切是是非非的勇气。
那天，陈老师第一次点我提问，我迟疑了一下，站起来，用小到恐怕只有我一个人才能听得见的声音报出了答案，旁边的人在窃窃私语，我深深地埋下头，赤红着脸，用余光扫了一眼陈老师，她微微眯着眼睛，桃色的双颊上镶出两个常常的酒窝，双唇弯成一道华丽的上弦月，她在冲我微笑！陈老师说：“不要害怕，大胆点！你的答案没错，以后勇敢、自信地说出来哦！多可爱的一个孩子呀！”她笑得很灿烂。一抹暖意被定格在了心中，蓦地，我和老师之间的距离转瞬间消融，而在这之后，我便愈来愈自信，陈老师对我关心与赞扬也从未间断过。
我一直认为：人生，就像一场演出，演好演败，不过是别人掌声的有无，真正的强者，成败在自己心中，演出结束时的一切态度，都只在旁人眼中一闪而过，并不是所有人都能透过沉默的咆哮窥见你的内心。但我不得不承认，有一个人一直在背后默默关心你，去发现你的闪光点，是一件很温暖的事。
还曾记得，某日，闲来无事找来一张中考英语试卷去写，一边写时又不禁一边暗喜——原来绝大部分句型老师在上课都讲过，于是，又不禁在脑海中回忆起英语课堂上的情景：老师经常带领我们复习重点，总教会每一个学生大声开口朗读，陈老师在黑板上的板书也很详细，并且主次分明，每当讲到重点时，她就会待全班安静下来，才大声说：“听好，并记下来，这是重点！”表情中堆满了严肃。
每次去办公室，陈老师都会冲我笑，如果的最近学习有进步，陈老师就会高兴地搂着我，一面赞扬，一面像个孩子似的开心。
上学期，有段时间老师身体状况不太好，上课时脸色有点憔悴，眉头亲密地依偎在一起，声音也有点沙哑，但她还是微笑着坚持给我们上课，让我总是忆起陈老师以前说过的，不论什么时候，都要保持微笑。
“左眼流泪，右眼微笑。”难过的时候把眼泪擦掉，不再放纵自己脆弱的情绪，继续微笑……是的，陈老师，我会永远记住您的教导。
我喜欢向日葵，喜欢阳光，因为当阴霾散去的那一刹那，温婉如昨，阳光依旧，它们会像陈老师一样，天天微笑！
教师节作文12
今天是星期天。早上，万能机器人把我叫醒，我连连打着呵欠――晚上跟一个外商进行了长达５小时的马拉松谈判，天快亮才以胜利告终。这时，万能机器人端着一顿丰盛的早餐，彬彬有礼地对我说：“经理，早餐准备好了，快吃吧。”顿了一下，它神秘兮兮地说，“今天还有很重要的事哩。”我好生纳闷，什么重要的事？我一看日历器，上面的“２０２０年９月１０日教师节”正对着我笑呢，好像在说：“今天是教师节，你该去看望谢老师才对。”我赶紧吃过早餐，带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。
我心想：１5年啦，时间过得真快啊，许多年未见到的谢老师一定是老了许多，也不知各位同学怎么样。不知不觉，已到了月球教师新村，我敲了敲一座小别墅的大门。有人出来开了门，“谢老师？……哦，谢老师！您好。”我一下子认出了谢老师。..她也望着我，好像在努力回忆着什么。.谁知，对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字：“你是许蒙迪呀，快进来。”唉呀，我真无法把记忆中的谢老师与她联系在一起！原来，谢老师这几年来一直服用“青春素”，谢老师还象以前那样青春焕发。这种青春素能抑制人体衰老，促进细胞新陈代谢，是２１世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是，“青春素”的发明者就是我小学时的同学吴宇谦。听说.今天吴宇谦也来了，我赶紧走进客厅。
这时，嗖、嗖、嗖，几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙，今天，同学们不约而同来看谢老师啦。
谢老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是吴宇谦，她现在已是位名气不小的女教授了。吴宇谦.谦虚地笑着说：“我在火星上考察时，偶然发现了两种元素，我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的.元素配合在一起，再加上地球上的多种药物，反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖，它是与谢老师的辛勤培育是分不开的……”客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。
接着，戴于晟自告奋勇地上台汇报，他是中国最大的地铁公司经理，去年派出的由２０人组成的小分队，仅仅用了３星期，打通了从大陆到台湾的地铁。
谢老师要我说说，我也就欣然上台，介绍道：“我的公司是亚洲最大的电力公司，我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量，再转变为电能，利用取之不尽用之不竭的雪来发电，使其它所有火力发电厂逐步关闭，减少大气污染。”说完，我将礼物――诺贝尔物理奖奖章送给谢老师：“谢老师，这奖章是学生对您辛勤培育的感谢！”
听了同学们的一一汇报后，谢老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们，果断地说：“同学们，下个教师节，我亲自驾飞船回地球看看祖国，看看你们！”我带头鼓起了
掌，雷鸣般的掌声飞出教师新村……
教师节作文13
教师是辛勤的园丁，为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日---教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室，把教室打扫的干干净净，挂上了气球，有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了，准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位，老师进来我们齐声说：“老师节日快乐，您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说：“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩，有歌曲，有小品，还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品，他俩幽默的语言，滑稽的表演，教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌，他唱得真好听，将联欢会再次推上了高潮，歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。
通过这次活动，我更加热爱我们的老师。老师你很美丽，因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵，老师你很有学问，因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长，我一定要好好学习，以后报效祖国。
有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。题记每每上语文课，我都会想起三年的语文课。...
老师，是自古以来就有的。每个老师都有自己的与众不同，有的老师幽默风趣，吸引同学们的注意力，提高他们的兴趣。有的老师博学广才，让同学佩服不已，有的则身上有一个闪亮点，让同学们赞叹。而我碰到的老师就是拥有一双与众不同的眼睛。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的'人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。
生活，如光阴似箭，日月如梭。当我们年龄还小的时候，在谢老师的眼里，我们都是可爱而又无知的小孩子。您一开始就教导我们要尊敬师长、团结友爱，互相帮助。我们第一次见到您，就已经深深地爱上了您。还把您的名字记在心里。
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。“捧着一颗心来，不带半根草去。
教师节作文14
虽然教师节已经过了，但它又使我不由自主地想起了我原来的语文老师——黄老师。
黄老师从二年级开始给我们传授知识一直到五年级，我们这群淘气的学生让老师的两鬓添上了很多银丝，皮肤出现了皱纹，这使我们万分愧疚。
她中等个子，眉如新月，一清如水的眼睛是那么得汪汪动人，明澈。高挺的鼻梁下有张红润的嘴唇。她将那乌发染成金丝，在那清秀且白净的脸庞的衬托下，更是格外美丽，格外大方。她不穿奇装异服，也不打扮得珠光宝气，但她不乏新颖，每套衣服色调和谐，让人感觉她如兰一样优雅，如梅一般清秀，如菊一样绚丽，如竹一般脱俗......
她的`眸子似乎同嘴一样能说会道！瞧，那位同学在抽屉中不知正干什么，一边动，还一边自己无缘无故地笑嘻嘻。这时，只见黄老师眉毛一升，惆怅地望了望，又很快地一瞪，使那位同学心中一惊，我觉得，那位同学可能在想：呀！老师那失望的目光不可能代表她放弃我了吧？千万不要啊，不要啊！我忠心祈求上帝。黄老师不愿为此事而耽误全班同学，便不再追究。又一次，老师提出问题让大家回答，我知道答案，但因胆小而不敢举手，大胆发言，老是畏畏缩缩，心中想让老师叫我回答，又不想，那是我怕回答错了，出了洋相，使老师对我失去信心。正当我万分犹豫之时，老师的目光像启明星一般照亮了正确选择的道路，使我全身充满了自信。顿时，我没有任何犹豫地举起手，并且将手举得最高，超过其它人，心中任默念着答案。虽无热烈的掌声，但我心中那拇指，一个翘得比一个高，那掌声，一个拍得比一个响！也就是老师给了我这么一个鼓励，一个小小的动作，却能起那么大的作用，能不令人连连夸奇，连连叫好吗？
黄老师对待工作极其认真，可谓是一丝不苟，就像那次。这天，老师不知是感冒还是怎的，嗓子不好，气色也没往常那么棒，让我们这些学生看上去多么揪心呀！我们原本认为黄老师大概不会来上课了，可我们敬爱的黄老师依然坚持来上课。只见她缓缓走上讲台，翻开课本，在黑板上写上那漂亮的楷体字，大家都看得出，老师今天的楷体字少了点那种刚劲有力的笔风。老师上的前半节课无私毫杂音，到了后半节，有些同学坐不住了，开始一扭一扭的了。老师喝了一声，是把那位同学阵住了，老师的嗓子也不行了，一哼一哼的，连杯水也没喝，就继续上课。老师，您这种敬业精神确实令人敬佩，可您这样，的确让大家看在眼里，疼在心里呀！
黄老师生活多姿多彩，闲娱之时，她和其他的老师一起跳起了舞。我们这样看着，觉得她简直就是十八岁的小姑娘，与姐妹们一同在一梦幻般的花园中翩翩起舞。像一位位仙女，又像一只只蝴蝶，美丽极了！弄得我们也想闯入这些仙女的生活，但又怕打扰了她们。
这就是我那敬业，美丽的黄老师。回想曾经与您一同在办公室探讨问题，与您一起在操场上放飞那彩色的风筝，便不由自主地落下晶莹的泪......
教师节作文15
为您而诗——教师节快乐！
赤橙黄绿青蓝紫，缤纷的色彩，点缀着无边的蓝空，宫商角徵羽，美妙的五音，演绎着舒柔的旋律，阴晴雨雪霜，温馨的叮咛，携带着淡淡的关怀，即使韶华尽逝，亦道不尽心中的恩啊！
有一种神圣的职业，它带着母亲的慈爱包容；带着父亲的肃穆严厉，把知识传授，呕心沥血地培养着祖国的下一代，那是一个最亲切的字眼：老师！
我深深地敬爱着这样的一个好老师：在一次傍晚的时候，突如其来的一声门响后，室内的灯依然明亮，焦急的我找到了一位老师，她笑着让我先回家。在一次航空展的时候，一位老师笑着鼓励胆小的我尝试玩无重力，在那个球体旋转的时候，依稀听到你在旁边为我们鼓励。在一次我生病的时候，一位老师来到我看病的诊所，笑着拉起我的手问“手疼吗？”我顿时不知所措，然后她温暖地笑着载我回校。老师，还记得吗，是您。
还记得吗？那次上课，你给我们讲那次你做手术的时候，我们静静地听着你讲述为你做手术的医生的话，那时他和你一边做颈部手术，一边带着一班实习生，讲述着颈部的每一个部位的作用，让实习生们了解，然而他们一个个轮流试着在你手上扎针，扎了数十针才扎中，你疼吗？到手术完毕的时候，医生对你说了一句话“你也是一位老师，你应该能明白”随着你说的这句话，我们的愤怒平静了，那时，我呆呆地看着您，能遇到您，我何其幸运啊！还记得吗？您在初二期末考试前，出了交通事故，但为了不耽误我们的学习，您却一拐一拐地来到教室，继续给我们上课。看着讲台上的你，手臂上留着深深的伤痕，白色的纱布包裹着你受伤的脚。下课了，后来在校园的植物园里看到了您的身影，有的同学想扶你走下去，你却不让，自己单着脚跳着到校医室，动作虽然滑稽，而我和同学看在眼里却有一股不明所以的心酸。我不知道，你是怎样来到我们学校的，我不知道，你是怎样走上楼梯来到教室的，为什么不让我们扶你一下啊！还记得吗？那次“心连心”的活动，我在200多人中幸运地能和你一组。蓝丝带代表的.是“我爱你”一个如父母般的深爱。在你替系蓝丝带的时候，你笑着告诉我以后要坚强！当你站在体育馆中央的时候，双手举起，此时响起了“好大的一棵树”。是的，你就像是好大的一棵树，在烈日下用叶子交织出一把伞，叶间透着点点光芒，如同栖身在星光之下。风雨中，伸展着枝干，诉说着要在磨练中才能长大。系在你身上的蓝丝带，隐隐发光，手臂上，衣服上，发间上，都散发着幽深的蓝光，那是我们学生的祝福，您看到了吗？那是你付出之中的点点回报啊！
午后、我走在校道上，看着天边的一片红霞慢慢渲染，校园两旁的小树木渐渐长大了。终有一天，您会骄傲地看着，您的学生们会一步一步地走向领奖台，把自己的未来绽放地更美丽！
【教师节作文】相关文章：
教师节的礼物教师节作文10-02
关于教师节的作文：愉快的教师节01-28
教师节有感_关于教师节的作文02-15
教师节快乐_快乐的教师节作文02-15
感恩教师节的作文：教师节礼物10-06
关于教师节作文：教师节诗情10-06
关于教师节的作文：感恩教师节10-03
教师节的作文之教师节感想10-04
教师节作文：教师节又将到了03-10
教师节作文200字教师节诗歌10-06