同学的作文【必备5篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的同学的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，小学生活即将结束，回想起小学生活，真让人怀念。小学生活里的事像一个个悲苦，有的光彩夺目，有的黯然发黑。快要离开我那宽敞的明亮的教室；快要离开风景如画的校园；快要离开朝夕相处的老师和同学，心中难免有难忘的情绪，因为在小学生活里，那人那事给我留下难以磨灭的回忆。
有一次，有一道数学题我没弄懂，便去请教杨树新，杨树新爽快地答应教我。因为我不太聪明，所以要我解决深奥的数学题，有时要很久才能解决，甚至想很久也做不出。但杨树新却耐心地教我，豆大搬的汗珠像断了的`珍珠链一样，不断地往下掉。过了十几分钟，我还是学不会。我恼火地对杨树新说：“不学了，反正也学不会！”杨树新等我气消了，便语重心长地对我说：“有志者事竟成。”听了杨树新的话，我又继续思考那道应用题。
这时，黄炜俊走了过来，对杨树新说：“我们一起去玩游戏吧！”杨树新和蔼地说：“不行，我还要教他做那道题呢！”黄伟俊只好无可奈何地离开了。我感动极了，杨树新宁愿教我，也不去玩游戏！放学时，我终于弄懂了那道应用题，这都多亏了杨树新，真感谢他！
小学生活即将结束，不管未来有多久，我们都是永远的朋友；你们给我的最珍贵的礼物──真诚的友情，我将永远珍藏在心里；当我们挥手告别时，请带上我最美丽的祝福。
同学的作文 篇2
我有一个同学叫“曾裕婷”，她今年10岁了，她有着圆圆的小脸，一双黑宝石般的大眼睛，一张樱桃小嘴，看起来可爱极了。
曾裕婷她是个乐于助人的小女孩。一天，老师留了许多课堂作业，让我们互相交流做作业。有道题难倒我了，我转过头问曾裕婷这题怎么做，曾裕婷以老师的风格，慢慢地教我，她先耐心的把教学题的意思讲给我听，然后再出竖式的题给我做。可我还是不明白，只见她一手点着题目把意思告诉我，一手再把题目抄下来给我做，一下子，我就学会了。
还有一次，在体育课中，我不小心在跑步的时候摔倒了，曾裕婷一看见，迅速地向我这边跑来，只见她轻轻地把我扶到椅子上，然后去老师那拿医药箱，接着，她拿着一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的'伤口上喷去，生怕我疼着了。“啊！”随着我一声喊叫，血流得越来越多，曾裕婷急切地说：“不要怕，有点疼。”曾裕婷最后用一张创口贴，贴在了我的伤口上，还陪我坐了大概二十分钟，我的伤口渐渐好了起来。
有了这位同学，我怕的东西几乎都被我克制了。我以后要学习“曾裕婷”助人为乐的精神。
同学的作文 篇3
徐老头是我的好朋友，10岁能算老头吗？能。为什么？因为他有不少白头发。
徐老头学习很好，作文天才，常有作文见报，是我们李老师的心头，但我却觉得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩儿，悄悄地把我的钢笔拿走了。幸亏我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得连连求饶。我正打算饶打一命，他却趁机反攻，一个飞毛腿把我绊倒，等我爬起来，他早就风一般地跑没影儿了。
岂有此理！竟敢暗算我！此仇不报非君子，我就不信你不回来上课了。我躲在教室门后面，果然，铃声一响，徐学泽飞奔回来了。说时迟，那时快，我一个飞脚把他踹倒，踩在他背上：我的笔呢？咋的`？就不还！这家伙嘴还挺硬，我按着他的头：到底还不还见我如此强势，他只好认怂，乖乖把笔还给了我。
打闹归打闹，徐老头是我们班头号作家，也是我妈给我树立的学习榜样。总之，我们俩是一对欢喜冤家！
同学的作文 篇4
忘不了，忘不了你的笑容，忘不了你的眼神，忘不了你的动作，忘不了你的一切······如今我们分开了，你可知道我对你的思念。
六年时光匆匆流逝，我们已不是小孩子，当初的我们是那么纯真，那么可爱。现在我们都上了初中，我的眼前还是常常出现你的背影，出现曾经我们在一起玩耍的画面，那都是多么温馨啊。不知不觉，泪水已顺着脸颊流了下来······
孩童时的我们，什么都不懂。一听见下课铃就急急忙忙地跑出去玩耍，还记得吗，我们经常玩老鹰抓小鸡，你当鸡妈妈，我当老鹰，校园里到处都可以听到你我的欢笑声。
你偶尔也会发发小脾气，但还是拆不散咱俩深厚的情谊。那次，咱们闹了点小矛盾，谁都不理谁，实际上心里还是想和好，只是不好意思先道歉，当咱们的目光聚在一起时，你看着我，我看着你，不一会儿，你我都忍不住笑了，我们又变成了最最好的朋友。
放学后，咱们俩拉着小手，蹦蹦跳跳地走在那林荫小道间，每天都可以看到咱俩的身影，看到咱俩脸上洋溢的笑容，不论干什么，咱俩总会在一起，别人都以为咱俩是姐妹，但他们不知道，咱俩有着比姐妹还深的情感。
直到那一年，咱们要毕业了，咱们将要分开，去不同的中学。我的心里满满的不舍，我舍不得你。在毕业典礼上，我们都假装笑着，笑着祝福对方，咱们还是手拉着手走在咱们已经走了很多次的路上，咱们都没有说一句话，不想面对将要分开的现实，但该面对的还是要面对，咱们不得不向相反的`方向走去，我看着你，终于忍不住了，我紧紧的抱住你，泪如泉涌，泪水已浸湿了你的肩膀，但我仍不放开，我真希望咱们就那样抱着，永远抱着······
迫不得已，咱们慢慢放开，你的眼睛就像小兔子的眼睛，红红的。咱们挥手告别，转身离去，我走了几步，再次回过头来，看着你，泪水又来了，渐渐地，你的身影愈来愈模糊，终于，消失在了茫茫人海中······
我的脑海里还是经常浮现出一幅幅画面，你是那么可爱，只是，不知何时才能再与你相见。
同学的作文 篇5
在我的心中也许什么也没有，但这三个字却可以永远地刻在我的心中……这三个字也许对你来说并不重要，但对于我来说却十分十分十分地重要。因为那一天……
那是个天气非常奇怪的早晨。蔚蓝色的天空里夹着一点乌云。白云的颜色也奇怪得出奇，有些是亮得像天鹅那雪白的羽毛；有的灰得像大灰狼那色泽暗淡的皮毛；还有的云上面是白色的下面是灰色的，就像甜甜的巧克力……
我正闷头收英语作业本，耳边不时传来同学们叽叽喳喳的嚷嚷声：“YES，今天吃面包！”“面包好香哦！”“哗，真好，好像好久没吃这面包啦……”于是，为了香喷喷的面包，我也连忙收拾好后作业，正要交给我的同桌――小斐时，突然发现她的座位一个人也没有。我东张西望，寻找她的身影。最后，终于在讲台上看到了她。她正在帮老师分面包呢！你瞧！她一手拿起一块面包递给小麦同学，一边看了看后面的队伍，那笑容也像面包一样甜美。当她分完最后一个同学时，马上笑眯眯地拿起自己的面包正要回座位，突然一阵声音从她耳边响起，小颖同学对她说：“小怡没有面包。”她愣了一下，看了看自己手上的面包，然后毫不犹豫地跑到小怡的座位，将自己的面包给了小怡。当她走到黎老师面前时，害羞地低下了头，那副模样就像一个红彤彤的大番茄。黎老师看到她没有面包，便有些奇怪，于是问她：“靖斐，你没面包吗？”小斐轻轻地说：“嗯，今天少了一袋面包。不过没事，我不饿。”黎老师马上问我们：“谁多拿了一块面包？小斐没有分到面包。”这时嘴里还含着一块面包的小伟听见了，连忙把剩下的.面包递给小斐。小斐有点不好意思，便说：“不用了，你吃吧。”小伟说：“没事，我吃了。剩下的给你。”小斐不好拒绝同学的热情，似乎有点害羞地说了声：“谢谢！”我听见了，感到了一种无法形容的感觉，甜甜的……
同学们看到小伟给小斐记面包，也都纷纷把自己的面包让给小伟，但小伟不好意思，就说：“谢谢！不用了！”“我吃过了，你们吃吧……”这时小宇走到他身边，不容分说地要把自己的面包给他，小伟看了看一脸坚定的小宇，说：“那我就要一块哦！”只见小伟与小宇你一块我一块地吃着那袋面包，嘴里绽放比面包还甜的笑容……
这是我那天看到的最美的风景……
这时“同学情”这三个字突然闯进了我的心中，并永远地保留了下来，这三个字浸着面包的香甜，溢着同学的微笑，这香甜、这微笑温暖着我们小小的心房……
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