生活需要掌声作文

时间:2024-04-11 13:56:54 需要 我要投稿

【精华】实用的生活需要掌声作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的生活需要掌声作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】实用的生活需要掌声作文6篇

生活需要掌声作文 篇1

  生活中,你需要别人的鼓励,别人的祝福。同时,生活中还需要掌声。

  一天,我的朗诵老师告诉了我一个好消息:四月二十日到少年宫的演播厅表演诗朗诵!我高兴极了,立马开始为表演做准备。

  连续一个星期,我放学一到家就抓紧完成作业,吃完饭之后,就把自己“关”到房间里,开始苦练朗诵。有时候因背不出,或感情不到位而练到十多点。

  终于盼到了表演那天,我一切都准备就绪。当主持人报幕:“下面有请王同学为我们带来诗朗诵——《家乡》,掌声欢迎!”我深吸了一口气,自信大方地走上了舞台。在朗诵时,我仿佛置身于诗的`世界。什么音调啊,感情啊,动作啊,我都熟记于心。当快结束时,我把声音略微升高,眼睛里流露出一丝丝明亮。当结束音乐响起时,我头上已经有着数点闪动的汗珠了。这时全场掌声如雷,震耳欲聋。我觉得,这就是对我这星期以来的付出所取得的成果最好的认可吧!

  掌声,它能让人重拾信心;掌声,能让人找到正确的方向;掌声,能让失落者的“冰心”融化。朋友,我们需要掌声,生活需要掌声!

生活需要掌声作文 篇2

  我们一直都有领读的规定。每天早晨,总会有一个同学带领大家读课文和生字。

  在讲台上领读可威风了,几十人都听你指挥,把你当成小老师,那可真是威风凛凛。

  “今天由周楚人领读课文。”我一怔,轮到我了?我愣了愣,两腿发抖,心里既激动,又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台,大脑里一片空白,喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书,读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛,浑身不自在。老师等待了一会儿,和蔼可亲地说:“周楚人太紧张了,咱们给他点掌声吧!”同学们先一怔,然后左看看,右看看,接着便鼓起了掌。我顿时觉得全身上下,有种说不出的愉悦。掌声给了我力量,给了我勇气,给了我自信!我清了清嗓子,小心翼翼地开始读课文。

  老师笑了笑,先是做了个暂停的手势,我和同学都停下来,不知老师葫芦里卖得是什么药。“同学们,我们再给周楚人鼓掌,他读得非常棒,只是再有些感情,声音再大些就更好了。”同学们不约而同地点了点头,鼓起了经久不息的掌声。我被老师的关爱以及同学的热心感动了。我抑扬顿挫地读着课文,镇定自若。

  我感觉自己成了音乐家,那些文字便是跳动的音符,轻快地在我心中舞蹈,我陶醉了……

  领读结束,不等老师说话,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声,望着同学们的`笑脸,我仿佛在幸福的海洋中遨游。

  掌声给了我自信,我也明白了掌声的含义。“尚手”是掌的写法,手上的高尚!

  生活需要掌声,需要手上的高尚!

生活需要掌声作文 篇3

  我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。

  小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的.情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

  老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

  其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

  老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

  我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

  穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

生活需要掌声作文 篇4

  生活是个大舞台,无论台上演员的演技如何,他们都需要掌声。

  掌声是鼓励

  作文课上,我的一篇作文被老师当做范文在讲台上念,因为文章真情流露,同学们给了我热烈的掌声。其实,在掌声的背后我付出了很多。这篇文章来源于我的生活,开始写的时候我的语言都很平淡,老师指导我重新写,给我提了好多意见。我按照老师的意见修改重写,不知道撕了多少张纸,费了多大功夫才有了现在的.佳作。

  同学们的掌声给了我信心,给了我鼓励,让我明白了有耕耘才有收获,生活需要掌声。

  掌声是动力

  在外打工的表哥回家就问我的学习,当看到我上期期末考试成绩不错的时候,哥哥高兴地拍手来:“老妹,咱先给你来点掌声,是鼓励你上期成绩不错,也是激励你以后继续努力。初三是关键的一年,老妹一定要再接再励哦,一年后哥等着你的好消息哦。”哥哥激动地满脸通红,手掌不停地拍着,看到哥哥为我取得的成绩这样兴奋,我在心里暗暗告诫自己一定要努力,不能辜负哥哥。

  紧张忙碌的初三生活开始了,面对堆积如山的作业,我感到时间过得太快,有时候觉得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓励的掌声,兴奋地表情,我不由得为自己怯懦感到羞耻,我又鼓起勇气钻进作业堆里,去完成我该完成的作业;面对强大的竞争对手,我感到自己力量的渺小,有时候觉得自己快撑不下去了,但一想到哥哥鼓励的掌声,兴奋地表情,一股强大的力量从心底升起,我又挺直腰杆去迎接挑战;面对成绩的时起时落,我感到自己快崩溃了,有时候都想要放弃了,可一想到哥哥鼓励的掌声,兴奋的表情,我又抬起头来,整理自己的心情,重新投入艰难的学习里程。

  哥哥的掌声给我我战胜前进过程中种种的困难,让我明白了最大的敌人就是自己,只有战胜自己才能战胜他人。我的生活需要掌声。

  掌声是肯定

  “袁艺林是个坚强的姑娘,父母不在身边,她能照顾自己,好好学习,不依赖别人。”这是班会时间,班主任老师对我的评价,听到这些,我在心里为自己鼓掌,为自己喝彩。因为一直在父母身边过着衣来伸手饭来张口的我,在父母外出务工时终于能独立生活了。我不仅学会了照顾自己的衣食住行,学习上也芝麻开花节节高。现在独立自主的我能坚强面对自己学习中的各种困难,能独立解决生活中的种种不适,我很高兴,我长大了,我坚强了。

  自己给自己掌声,是对自己最好的肯定,要让别人认可自己,首先要自己认可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己给自己掌声。

  掌声给了我自信,给了我前进的动力,让我认可自我,我的生活需要掌声。

生活需要掌声作文 篇5

  掌声,能够激励人勇敢前进,既是对他前面努力的肯定,又是对他后面发展的激励,掌声,是一种十分美妙的声音。

  记得读过这样一则故事:有一个唱跳俱佳的年轻人到街上唱歌,由于他的'歌声美妙,舞姿帅气,还会弹好听的吉他,引来了不少人围观,大家认为他是在街头卖艺,一曲结束,纷纷上前给他零钱,年轻人见状,收拾了唱歌的工具,低下头,沉默不语,众人看年轻人不再表演,纷纷离去,一个老人问他“你今天赚了这么多钱,怎么啦,不高兴吗?”年轻人摇摇头,又弹起了吉他,像是在诉说着什么,这时老人好像明白了什么,大声鼓掌,周围的人见了,也纷纷鼓起掌来,后来,这位年轻人成为了一名音乐人。

  掌声给我们的鼓励,远远比金钱,比物质要来的更坚定,故事中的年轻人也就是因为得到了应有的肯定,而选择了音乐这条路,他,一直想得到的是别人的肯定,而不是来挣一口饭钱,而掌声再合适不过了,掌声响起,比千言万语都更让人振奋,纵使有再华丽的语言,也比不过这美妙的掌声,所以,请给迷茫的人一点掌声,你的双手一排一合之间,可能就拯救了一个人生!

生活需要掌声作文 篇6

  掌声,是激情热烈的;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,引发人思索思索而又催人奋进,掌声,随处可见。我们——需要掌声。

  上课回答问题,对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,好与坏,我们都应该给予掌声。

  我曾在一篇杂志上看过这样一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,聚集了很多知名音乐家,可是却有一位初出茅庐的人D。D是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为D是一位很有天赋的人,只是他的天赋没有被人所挖掘而已,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来是让他长长见识,二来是看能不能让他发挥自己真正的`能力。可以说,出生至今,对于D这样的无名小卒,想进这样的音乐厅是痴人说梦,所以,他的心里很是紧张,即使B在努力的安慰他,但是他仍然紧张得全身发抖。

  终于紧张的时刻来了,该D表演了,他面容抽搐地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。他实在是太紧张了,以至于他的手不停地在发抖,甚至于连键都按不准,头脑空白的他,把所有曲子都抛到了脑后,他,失败了?!D的眼里饱含泪水,他只能向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

  这时,B站了起来,他给予了无限的期许,在音乐厅里第一个为了D开始鼓掌,持续不断地鼓掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,其他的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,所有人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,就这样牵引着D的心,终于,D转过身来,看到如此壮观的场面,眼泪也止不住落了下来。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”D迈着沉重的步伐,再一次走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,终于,他成功了!精湛琴艺连许多在场音乐家都自叹不如,B笑了,D哭了!由心而发的感情。

  的确,掌声,给予人自信,给予人鼓励,使人努力、奋斗,使人拼搏、勇进。生活中的我们需要掌声,世界更需要掌声。

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