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读书作文

时间：2024-04-11 14:15:25 读书我要投稿

[优]读书作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的读书作文5篇，希望能够帮助到大家。

[优]读书作文5篇

读书作文篇1

　　阅读的滋味，就像吃到甜美的果实，让我不由自主地专心，并带我到了美妙的书香世界。

　　阅读，可以让我更有信心面对人生的目标，也可以学习到很多知识，更可以让我可以离开无聊的世界，所以，我常喜爱阅读！阅读可以让我收获很多，像是知识。而我喜欢在睡前和无聊时，看十页以上的小说，像是福尔摩斯探案和一千零一夜，其中，我最喜欢看福尔摩斯探案，因为，这本书可以让我感受到刺激，如果看不完，非得看完，并且，这本书教导我在危急时，要用到你的智慧，来解决眼前危急的`事物。

　　在读书时，我总是非常入迷，看不完就睡不着，有时，爸妈不在家，我看到半夜一点半，我才惊觉已经很晚了；也有时，妈妈叫我做家务，喊了十分钟后，我才知觉妈妈正在叫我做家务。

　　每个人在看自己喜欢的书时，总是着迷不已，而我也不例外。读书可以让我们了解做人处世的道理，像是寓言故事，它总是带给我欢笑和做人处世的道理。有的书只要只字片语，就可以让我们理解。有的人，不想要可以有这么好的收获，竟想打电玩，我觉得太浪费时光了！所以，有句话说：“活着就要学习，学习不是为了活着！”

读书作文篇2

　　暮春夏初时节，流水落花。春与夏的交替，朦胧又忽而透明。春天正渗出水汽渐渐散去。我抓住这春日未来得及收拢的尾巴，与古典邂逅。

　　清风凉席，睡意朦胧。鼻尖一阵清香萦绕，木桌上一杯清茶香正为你添梦。桌上摊开一本《游园惊梦》。风吹，帘动，好似画上那只蝴蝶惊现，惊羡。春光流泻，良辰美景。

　　很喜欢绘本，尤其这与诗词曲融合的“古风”。当我们厌倦那些用来蒙蔽自己的美好圆满结局时，终将遇到这些“凄凄如鹤唳天”的故事。总留恋于那个沉浸在绚烂光景的`时刻，最后却都需要一个月明风清的夜晚来肆意地抹一把清泪，为这梦与现实的面对唏嘘，感慨一场。

　　我们终归从这些美丽凄婉的故事中醒来。看看窗外安静蛰伏的春色。我们怀着一份与古人相隔千年的同样的美好愿望，去延续生命中简单的邂逅。

　　在春天与书本相遇，叙述你自己最诗意、最智慧的故事。

读书作文篇3

　　俗话说：书是人类最好的朋友。从小我就很爱读书，尤其喜欢书,它常常让我爱不释手。

　　记得我三年级开始学写的时候，爸爸就给我买了一本《小学生宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。从此，我喜欢上了书。这些书都是编辑叔叔把我们同龄人的好集成的。每篇的内容非常丰富，有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇，有描述个性突出的写人篇，有描写各地风景名胜的写景篇，有介绍自然界生物的状物篇它既扩大了我的视野，又增长了我的知识；既提高了我的能力，又带给了我快乐，因此，我特别喜欢读书。每逢星期六，无论严寒酷暑，我都要去图书馆闯荡一翻，心理老想着今天终于可以慢慢地煲书了。一道那长长的.书架中，我不假思索地寻找选。

　　然后蹲在地上，在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚，只要我有恒心，水滴石穿，一定能读完。我可不是一目十行，我逐字逐句地读，一边轻声读，一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书，因为它叫给我无尽的人生道理。如今，渐渐地，读书成了我每天生活中不可缺少的一部分。俗话说聚沙成塔，我就是喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写时，我就灵活运用。正因为如此，我的知识面较广了，水平也很快提高了。老师常夸我越写越好了，还在课堂上读我的呢。我每次听了老师的表扬，心里都美滋滋的。书简直就是我的朋友，它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些书，我明白了不少做人的道理，我学会了很多写技巧，我体验到了读书的快乐现在，我准备在过年时攒钱多买几本书，继续煲书，细细地体味书中的神奇世界。

读书作文篇4

　　饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。无论豆蔻而立，亦或不惑花甲，唯独对书情有独钟。正如数学使人逻辑，英语使人开阔，物理使人缜密，历史使人博学那样，读书，或者说语文、文学的真正用途路在何方？近年来一众尖子生对数理化往往青睐有加，矛头对准语文的，是不屑一顾，故作一脸呆滞状。但若窥察历史，尖子生们可洞若观火，后贻笑于大方之家了：在西方“希腊三贤”苏、柏、亚三代师徒哲人可称为文学大家，古中国孔孟儒家、老庄道家也能归为文学一类。由此观之：尖子生蔽矣，文学先于科学，书是早于数理化的！此刻不少人心里恐会打鼓，那个“学好数理化，走遍天下都不怕”的思想一时间动摇起来，何不再雪上加霜地思考：我们认识的文学家多，还是科学家多？深掘脑髓，似乎文学家占据了大片脑细胞，浪漫的那一片——《唐璜》拜伦，西风云雀颂雪莱；深刻的那一片——《彷徨》《呐喊》狂鲁迅，《家春秋》《雾雨电》挽巴金。而科学家的那一片仅有寥寥几人罢了。于是乎，便可探索读书的终极意义。

　　暂且直截了当摆明观点：科学治人之表，文学治人之根。把探索比作钻隧道的话，科学是技艺、是方法，文学是激光标线仪，说直白些，定方向的。如果没有这东西，就会出现这头的工人直接钻穿，钻了个向西斜的隧道，那头的工人同样直接打穿，可能又打了个向东斜的隧道。又譬如二战德国的政治家、科学家们，都是凤毛麟角的人才，自己脑瓜里智慧无穷，非放到插圈弄套、荼毒生灵之事上，他们书念得少，文学性与智商成反比，发明个毁灭地球的`物件，也把自己的家掀个底朝天，是够愚昧的了。

　　书籍就摆在那里，阅读也一一照做了，但为自己读书仍旧是少数人的，多数人除了装模作样、故弄玄虚，什么也不会。幼时会以读书的名义将父母耍上几遍——脸色忽作认真状：“我读书呀，我读书呀！”可待父母一从眼前消失，就立即闪到一旁玩去了。中学时代大都是为了考试而被迫阅读，还有不少脸上蒙着“文艺青年”面纱的人会终日捧着本厚重的小说做样子，自认为才高八斗，学富五车，此为虚荣。至于青年一代，阅读的人即呈雪崩式减少，为生计奔走效劳，回家的样子常常让人不寒而栗，面色苍白如鬼煞，立即扑进被窝，过一会后，眼睛却盯住手机，铜铃大小，愈像阎罗。接近中年，无论是大腹便便的彪形大汉亦或是皱纹横生的七零妇人，又重新捡拾起读书的习惯，活了半辈子，他们明白生活不仅没有远方，还有时时的苟且，他们只是在书中寄予自己在现实中得不到的心满意足罢了。待老年后，有些老头儿老太太甚至不满足于看书读书，蠢蠢欲动写起书来，送予亲朋好友人手一本，接书时自然蛮尴尬的，不拿是不给面子，拿了又是铺张浪费，当初何必干这等麻烦事！

　　倘使面前放着世上唯一的一本书，有甲、乙、丙、丁四个同样为学习苦不堪言的学生。甲厌倦学习，迫于老师家长的压力，不敢造次，只得拿起面前的书消遣，打发青春已逝的光阴。乙是个对老师惟命是从的人，老师刚下命令：“所有同学读这本书。”乙毫不耽搁，一个箭步抱走书做起任务来。丙是个虚荣心泛滥的人，一碰起书，记书名、作者、梗概、主旨、技艺、开端、发展、高潮、结局，一气呵成，因为老师强调了：“考试考这本书。”丁是个平常人眼里的踏实孩儿，上次考试的受挫，丁依旧充满信心，得知本书关于主人公如何坚强面对生活时，丁更是孜孜不倦的阅读，愈发努力。

　　读书是为自己读，消遣、任务、功利，一项也碰不得。如果只是为阅读而阅读，那阅读大可不必。

　　人是铁，书是钢，一日不读心里慌。世界读书日，尽情享受作家射出的这一只灵魂之箭。

　　面对读书最好的态度就是，好好读书。

　　比平常多读一点，读好一点。