有趣的游戏作文

时间:2024-04-11 14:36:34 游戏 我要投稿

【精】有趣的游戏作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文9篇,欢迎大家分享。

【精】有趣的游戏作文9篇

有趣的游戏作文 篇1

  今天的作文课,老师拿来一个袋子,袋子上面的图案是叶子。然后,老师让我们把手放进袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么东西。我总共摸到了四样东西。

  我摸了摸第一样东西,它是圆形的,在圆形的上面还有一个圆形,它凉凉的,材质应该是金属的,可能是个金属娃娃吧!

  第二件东西是一块板子,上面还有两个不规则的物体,旁边有一个斜坡,它摸起来一点儿都不凉,可能是塑料做成的东西。

  第三件东西我仔细地摸了摸,感觉是一条线,连着两个塑料的小东西,硬硬的.,还有一条带金属头的线连着这两个圆形的东西。我猜这个是听音乐用的耳机。

  第四件东西我也摸了一下,它像是条天津大麻花,不过它是软的,只有一厘米那么粗,这个东西两头还吊着两个塑料的圆筒,我觉得它是礼品袋上的绳子。

  最后老师公布了答案。第一个是只红木做的小脚丫,上面还刻有一只蜘蛛。第二件东西是一块塑料做的微型砧板,上面有一根白萝卜和一根胡萝卜,另根胡萝卜还被切成了三片。第三样东西是老师的耳机,第四样真的是绳子。

  这次摸东西我只猜对了两个,但是另外两件东西确实是我想不到的呀!

有趣的游戏作文 篇2

  下课了,我和同学们一起到楼下玩“写大字”游戏。

  首先,用“剪刀、石头、布”选出一位同学来“写字”,其余的同学在后面的“家”里。“写字”的同学在墙上“写大字”,在“家”的同学马上向前走一步。他突然回头的的时候,走的'同学要马上定住不动。等到离“写字”的同学很近的时候,用手拍他的后背并说:“定”。“写字”的同学就不能动了。在“家”的同学就说:“横、撇、捺”。“写字”的同学马上回头抓这些同学,哪位同学被抓到就轮到他来“写字”了,其余同学和原来“写字”的同学就回到“家”里,开始新一轮的游戏。

  这个游戏既有趣又能锻炼身体,同学们都爱玩。

有趣的游戏作文 篇3

  “啊!真无聊。”我哀嚎着。又到寂静无声的中午了,我该怎么度过这凄凉的中午啊!

  时间如流水般匆匆流去了,就在我最无聊的那一刻,一个声音闯入我的耳朵里。“谁想玩游戏,快过来。”顿时,我兴奋起来,如同一只挣脱牢笼的小鸟眉飞色舞地朝着传来声音跑去。啊!原来妈妈正在组织人玩游戏。我问:“妈妈,你们要玩什么游戏?”妈妈回答:“我们要玩的游戏是‘你来描述我来猜’。”几分钟后,人来齐了,妈妈先讲了下游戏规则,然后宣布开始游戏。“我先来!”我自告奋勇地说。妈妈用毛巾蒙住我的眼睛,然后把袋子放在我手边,我试探着摸了一个东西,当我猜出是什么后开始描述这个物品让大家猜。“这个东西是软的,它可以吃。”妈妈紧接着问了一个问题:“这个东西属于哪一类?”我回答:“它是水果。”紧接着又有一些问题向我扑来。当我依次回答完问题后,“它是荔枝吗?”有个叔叔抢着回答。我说:“不是。”姐姐说:“它是橙子!”我说:“也不是。”突然,我听到有人说是橘子,我高兴地说:“恭喜你,回答对了。”下一位是哥哥来描述。当所有问题都问完时,我还被蒙在鼓里。到底是什么呢?为了猜出答案,我开始回忆起了信息,埋头思考。终于,功夫不负有心人,我充满信心地说:“它是核桃。”哥哥给我竖起大拇指:“是的`。”

  今天中午我快乐极了,在玩耍时还收获了知识,充实了我的大脑。我喜欢这个与众不同的中午,更喜欢这个有趣的游戏。

有趣的游戏作文 篇4

  一天下午,上作文课的时候,我们和老师做了一个有趣的游戏。游戏的'名字叫做动作,猜词语,都是一些和体育运动有关的项目。

  老师讲清游戏规则以后,我们就开始了。首先老师发给每个小组两张小纸条,上面写着有关体育项目的词语。然后提示大家说:各小组先准备动作,五分钟后轮流上台做动作,请其他组的同学猜。老师刚说完,我们就开始准备了。开始猜词语了,同学轮流走到讲台前做动作,让别人猜,大家都目不转睛地看着前面,猜想同学做的动作。刚开始上台做动作的几个人,动作的姿势不明显,他们反复做了几遍,才有人猜出来。因此只有猜对的人才能为自己的小组加分,表演动作的同学就没有这么幸运了,他们没有得分。

  台下的同学拍手称赞,欢笑声充满教室。终于轮到我们小组表演了,只见两位同学不慌不忙地走到前面,信心十足地把动作一步一步做完。真是太形象了,一位同学举手告诉老师,一下子就猜对了。我们小组齐声说:完全正确,你真棒啊!大家为我们精彩表演欢呼,鼓掌祝贺,教室里热闹极了。最后我们获得了优胜,大家互相击掌庆祝,高兴得跳了起来。

  我们都非常喜欢这个游戏,它不仅给我们带来了快乐还了解了许多运动知识。我们希望奥运会上可以为中国的运动员加油!

有趣的游戏作文 篇5

  在今天的辅导课上,我和同学玩“传话游戏。”俗话说得好:“耳听为虚,眼见为实。”这次总算让我相信了。

  我们先分成两列坐好,饶老师说按猜拳优生先选内容。每一列的第一位同学走上讲台,我代表第一组同学进行猜拳。台下的同学们激动地高喊:“剪刀、石头、布……”没想到我赢了!我选的是老师右手的纸条,小高只能选走左手的了。老师叫我们先熟悉纸条上的内容。我既着急又担心,生怕记错了内容。我读呀读呀,读熟了。

  游戏开始了,全场一片寂静,我们这组的同学都瞪大眼睛瞧着我,我把手搭成一个小喇叭放我嘴边,对着小罗的耳朵,到将纸团上的内容告诉他,不能被第三者听到。听到的内容后的'小罗迅速传向下一个同学,同学们一个一个地传去下。我们组最先传完,在时间上取胜。没想到的是小莉上讲台公布的答案是:“谁要撞到我的头,肿得像个大皮球,”我的天啦!搞些什么,我可不是这样说的,到底是谁传错了呢?大家都在猜测。不可能是我吧!我说的是:“石榴撞到我的头,鼓起来的包像个小皮球。”难道不是我说错了吗?最后老师宣布正确答案——石榴砸中我的头,鼓起的包像个小皮球。同学们听了笑得前俯后仰。从我开始就出错了,我为自己出错而感到羞愧。我仅是一字之差,可后面的同学传的也太离谱了。第二组把正确的“妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。”被说成:“妈妈推完了,推爸爸。”所有人都笑得上气不接下气。这让我明白了一定要认真听,正确传话。这是耳听为虚,眼见为实呀。

  这次的游戏太令人开心了,真是一次有趣的传话游戏!

有趣的游戏作文 篇6

  “26”“啪!”“28”“29”……

  你知道我们在做什么吗?我们在玩数字“陷阱”呢!

  一上课,老师就在黑板上写下规则并为我们介绍:“全班按S形顺序报数,报到3和3的倍数就起立击掌,否则淘汰‘站墙角’。记好了,除了击掌,游戏中途不能起立,不然和淘汰一起处理。”

  我顿时放了心,这有什么难的?平时和同学都玩了许多次了!老师大喊:“游戏开始!”“1”“2”“啪!”游戏开始地很顺利,不巧,我正发着呆呢!已经报到5了。“5”“啪!”我顿了一下,发现到我了,我一想,上一个数是5,我随口报了一个6。我当时就发现错误,可是“6”已经喊出了口,我率先淘汰出局了。其实,我早早就数好了我是“7”了。早就有着“活到最后”的想法,嘴却控制不住了。真是“出师未捷身先死”呀!

  “8”“啪!”“10”我正愁着我没有“伙伴”呢!突然,姜昱辰起立,大声报了“11”。哈哈,他起立,光荣地来到我的身边,大家都说,他一定是怕我孤单,主动来和我一起“面壁思过”了。

  游戏一直到了“23”,我们俩正指望着“淘汰者大军能再添一员”,该击掌的人却“罢工”了,猜猜她是谁?她坐在座位上,乐呵呵拍起手,大家一直等着她,她却先问了老师:“怎么没人报数?”老师哭笑不得,专门为她安置了一个“VIP专角”。你猜中了吗?她就是刘星雨。

  一向仔细的顾子珩自然十分认真,她托付着老师和同学们的期望,之前的两轮她都毫无问题,偏偏要在“只差两人即可集结淘汰者大军的.时候出了岔子”。不一会儿就到了“38”,“39!”她大声报出数字,发现不对劲,无奈地站起来击掌,便也和我们一起“壮烈牺牲”了。

  不知不觉就到了“50”。陈垣霖顺势站了起来,喊了一声:“51!”还急不可耐地催下面的同学:“快点,我还要继续玩呢!”我们的“淘汰者大军”就正式集结了!

  最终,老师大发慈心地让我们参加复活赛,我一定要好好参加。回到座位上,“1”“2”“啪!”“4”……“9”刘星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。

  这次的游戏可真有趣,真希望还有更多这样的活动。

有趣的游戏作文 篇7

  今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位,还有各种各样好玩的游戏。

  我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好,由林可钰做,我来猜。

  林可钰来到老师旁边,老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指,我知道这个词语有三个字。然后,她咧开嘴巴,用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的'幅度。我想到了“微笑”这个词。不对,微笑只有两个字,那是什么呢?我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说:“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。

  我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。

  这个六一儿童节过得真开心!

有趣的游戏作文 篇8

  “哈哈,哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问,我们是在干什么吧?那我就告诉你吧!我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。

  游戏规则是这样的:每组四人,分为两个组,老师给每组发四张报纸,一人一张,要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。

  我比赛之前心里特别紧张,脚一直在发抖,生怕会输了。比赛开始了,我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训,又想出了新的“计谋”,由于他们太心急了,所以才输给了我们。

  比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策,所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次,所以比我们多10秒。到了第二局,因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想:这次我们一定必输无疑。可没想到的是,敌方的陈思翔,由于一时心急,就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小,还可以垫起脚尖站上去,可没想到的是,后面是一个脚超大的同学彭星源,所以他们最后的成绩是1分44秒,再加上彭星源和陈思翔的`脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息,笑疯了,她的笑声惊天动地,震耳欲聋。

  这次比赛结束后,有的开心,有的激动,有的灰心,但我们都明白了团结的重要性。

有趣的游戏作文 篇9

  今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特别兴奋,因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了,我一蹦三尺高,心里乐开了花。再看看妍妍,她的眼里闪着光,那是快乐的光吧!我抿着嘴,也在偷偷地笑呢!

  木头人游戏开始了,我左脚向前跨出了一步,摆了一个弓步,左手握拳向上举,右手也握拳,放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢?而妍妍左手套了臭袜子,来了个向下九十度角,右手也套了臭袜子,来了向上九十度角,五指张开,像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开,翻了个白眼,舌头向下伸得长长的。真搞笑!一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于,妍妍笑了,我赢了,哈哈哈!

  第二轮,一个人做动作,另一个人逗他笑。开始了,我右脚向上抬起,双手合掌放在胸前,那样子,真像个和尚在打坐呢!妍妍出马了,她在我面前做鬼脸,那样子,真像个鬼呢!我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要获胜!时间一分一秒地过去了,终于,她把我逗笑了。

  轮到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前耻!我挥挥拳头吓吓她,还一直在她身边钻来钻去,像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是,她真的忍耐力太强了。她纹丝不动,真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她,可又逗不笑她,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我看到了椅子上的`臭袜子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子,在妍妍鼻子前晃来晃去,开始,她还架得住,可后来,她招架不住了,扑呲一声,笑了。我终于赢了。

  今天的游戏真好玩,和妹妹玩的更开心,下次我还要和妹妹一起玩。

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