小学六年级作文:我是一棵树

时间:2024-04-11 16:28:24 我要投稿
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小学六年级作文:我是一棵树

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学六年级作文:我是一棵树,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级作文:我是一棵树

小学六年级作文:我是一棵树1

  我是一棵树,一棵可怜的树,今年已经10岁了。在我的一生中,经历过许许多多的事情。

  在我4岁的`时候,每天都会有一群调皮的小男孩在我的树荫下快乐地玩游戏;每天都会有几个活泼可爱的小姑娘来给我浇水.那时候,我感到幸福极了!

  就这样,我在幸福的时光里渐渐长大,那群调皮的小男孩们也渐渐长大了,不知从什么时候开始他们学会破坏树木,他们一会儿拿刀子在我身上刻自己名字,一会儿从我身上折下一根树枝当使,还有一次他们竟然剥了我的皮。“唔唔唔……”

  哎!那些男孩子不知道我们树木对人类做出的贡献,我们可以为他们抵挡风沙,可以帮助他们净化空气,可以……

  呀!我多么希望人类可以保护树木呀!我提出倡议,让人们都行动起来,爱护环境,保护树木吧!

小学六年级作文:我是一棵树2

  我是一棵树,出生在一个大森林中。

  有一天,我和我的朋友正在聊天的时候,忽然从森林的小径走来了一个人,见了我朋友就砍,他是为了他自己的利益吧!我也知道我总有一天会有跟他一样的命运。我也会成为他手中的`那样与别人交易的东西。

  终于,有一天,那个人又来了,那个人已经砍了很多很多的树了,已经快没树了。我看着森林变树林,我知道今天就是我生命终止。

  他抡起斧子,我闭上眼睛,等着生命就此结束,希望能去得痛快。我等了好长好长时间,还不见他动手,我胆怯的睁开一只眼,看见我最要好的朋友啄木鸟正在啄那个人的脑袋。还在他的脑袋上啄了:这段木头里一定有虫……

  那男子一边捂着头大叫,一边快马加鞭地跑回了家。

  看着他远去的背影我和啄木鸟都笑了。

  我对啄木鸟说:“谢谢你!”啄木鸟一边摆手,一边说:“小事一桩,何足挂齿!不过说真的,他不能太过分啊,人类可是只有一个地球啊!如果全世界的人都象他这样,人类就早就灭绝了,保护地球是所有地球公民的责任!”“恩,对!”我一边点头一边说。

  请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。是的,多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

小学六年级作文:我是一棵树3

  我是一棵树,一棵可爱的树,一棵幸福、快乐的树,我爱这片养育我的森林,在这里,有我的伙伴、家人,我在这里幸福的生长着。

  春天,我睁开蒙眬的睡眼,打量着眼前美丽的世界。这里,小鸟一家飞来了。因为冬天太冷,去别的地方住了,现在春天来了,它们又回到这儿安家落户。

  夏天,我枝干上的绿叶增多了,树下便出现了一大块阴地方。这时候,一群人类小朋友就来到这里,他们在树阴下嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。玩了一会儿,她们累了,于是就围靠在我的身体上打起盹来,他们睡着的样子真可爱!傍晚,他们的爸爸妈妈把他们带走了,他们在远处向我招手告别。

  秋天,我换上了一身火红色的“衣裳”,可美了。漂亮的树当然受欢迎!这不,一只小松鼠就被我吸引过来了。我摇摇身子,把我的宝贝——我身上最美的一片树叶给了它。它捡了起来,一看,高兴得蹦的老高,随后跑开了。当我正纳闷它去哪里的`时候,它回来了,手上拿着一个小铃铛。它告诉我,说这是它在森林闲逛捡到的宝贝,现在要把它送给我。我开心地向它致谢,并收藏了起来。

  冬天,我换上了一件雪白的大棉袄,我将在这大雪纷飞的夜晚沉沉睡去。

  我真是个幸福的树啊!

小学六年级作文:我是一棵树4

  我是一棵树,成天站在大马路中间里。当光明来到世界时,在黑夜准备出门时,学生们嬉闹着经过我的身旁,一天就这么过去了。

  我由种子变成小树苗时,常在想:长大以后会我变成什么呢?是茂盛强壮,还是枯黄瘦弱?可能我会变成华丽的浮雕,住在富贵人家的房子里;可能我会变成一间毫不起眼的工棚,任人使用过后又随意丢弃;不!也许会有更好的结局;我会变成书橱?鞋柜?办公桌?积木?看板?摇椅……我要变成一架优雅的`钢琴?一个精巧的珠宝盒?一个充满艺术气息的画框?也不!老天爷给我的不是这些,他让我在世间散布生命气息,献出夏日的浓荫,裂造新鲜的空气,对人们有所贡献。虽然我知道我样地辛劳,得不到什么报答,可是我感到生活意义非凡而快乐无比。

  当我在被种下大马路中间里,伴着大马路的成长,我的心里不知有多少感谢,感谢老天爷的恩赐,赐给我来到世上,做为大马路中间一分子的命运。

  我是一棵树,恒久以来背负着固定在地面上的宿命;风,听见我内心的吶喊:~~自由,我想要自由~~我藉由努力扎根,扩展生命的空间,却依然只能孤独的看着远方,想要自由,而风温柔地吹拂着我的脸颊,因为,只有他懂我悲伤的心情。

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