折纸飞机作文（优选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的折纸飞机作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
折纸飞机作文 篇1
星期天的上午，我做完作业，看见小伙伴们在楼下痛痛快快地玩纸飞机，我也不由自主地做了一架。
首先找来一张彩色的正方形的卡纸，把它小心翼翼地对折，再慢慢地打开。接着把左上角沿着中线对折，按照这样的方法折好右边，再对折。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻过来，把另一边也折齐，这样飞机的`双翅就折好了。最后使劲儿压一压，一架既简单又好看的纸飞机就大功告成了。
我欢呼着：“哦，我的飞机做好了！我真是心灵手巧呀！”我给我的飞机取了一个响亮的名字叫“神舟十号”。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。
我把飞机往天上一飞，它轻飘飘地飞向天空，向着太阳飞跑……彩色的飞机虽然很小，但是它却让我的生活变得更加多姿多彩。
折纸飞机作文 篇2
小时候，妈妈总说我用本很快。她以为那是因为我爱学习，其实不然，我用那一张张纸，折了纸飞机，与小伙伴们一起比赛，看谁的飞机飞得更高更远。也许是因为年少的无知，只要看见纸我就愿意把它折成纸飞机，以至于家中的有些文学著作都被我扯下折了飞机，所以被妈妈训斥便是免不了的家常便饭了。可是看着那些花花绿绿的纸飞机盘旋在天空，心底的愉悦是无法用言语表达的。我喜欢放飞纸飞机的感觉。
渐渐地，我长大了。小时候把书撕了折飞机的蠢事我不会再干了，而那些书也成了我的朋友，我恨不得天天搂着它们。与它们四目相接，我心中便涌起如同放飞纸飞机般的喜悦。在书中，我结识了史铁生。20岁，一个本该朝气蓬勃的年龄，一个本该充满壮志豪情的生命，却被无情地禁锢在冷冰冰的轮椅上。瘫痪的双腿不仅使他无法重拾那轻松跳跃的欢悦，更使他一次次在噩梦惊醒的夜里心灰意冷，萌发死的念头。当窄窄的车轮轧过地坛万遍，当无意间无数次瞥见母亲的身影，当抬头望天，碰上阳光的抚摸，他说：“死是一件无需着急的事，是一件无论怎样耽搁都不会错过的事。”于是，他决定在痛苦与绝望的深渊“活下去试试”，这个无助的生灵从桌子上拿起一张纸，折了一个纸飞机，放飞到空中。从此，中国文坛的天空多了一抹飞机滑翔而过的漂亮痕迹。
在书的'世界里飞着飞着，我猛然间看见璀璨的银河，万千闪烁的星体。我来到了霍金的世界，一个同样与轮椅为伴的生灵。望着这个斜倚在轮椅上的生灵，我为他头脑的伟大而惊叹，为他对宇宙的狂热而征服，为他面对生活的坚强与乐观而心生敬意。在困境中，他折的那个纸飞机已穿越了大气层，飞越了连光都无法逃脱的黑洞，穿越了衔接过去与未来的虫洞，飞回了那个与我一样快乐的童年。那个纸飞机已超越了果壳中的宇宙，飞离了时间与空间，到达了心的最高处。
其实，我们不必因没有翅膀而悲伤，也不必因身处困境而沮丧，当我们感到迷茫时，让我们折一只纸飞机，让它飞上云端，去看清我们的前路。
那些折成飞机飞走的书页成了我的遗憾，可如今的我仍喜欢折飞机，但已不仅仅是用纸来折了……
折纸飞机作文 篇3
星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的'飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！
折纸飞机作文 篇4
上课了，老师说：“今天我们要折纸飞机……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。
开始折纸飞机了，我小心翼翼地根据老师的提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。
一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！
为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的'纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。
活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。同学们期待下次活动玩得更开心。
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