抒情作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的抒情作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抒情作文 篇1
看桐华的《曾许诺》与《曾许诺殇》，当真如临其境，伤感不已。
终于明白为何看其他作家的小说，同样是悲剧小说，却不会产生这种伤感。主要是因为桐华自己也将自己放进去了，把自己融入了那个环境中，为他们的笑而笑，为他们的悲而伤。
看完《曾许诺》，心里着实长了个大疙瘩，为轩辕妭也就是阿衍的经历而感到伤痛。阿衍本是个活泼可爱、自由自在的小神女，后来却因家族纷争、家恨、国恨的牵扯，与爱人不得同在，生出的孩子也不能认自己的父亲，曾伤痛不已，对蚩尤的怨恨：既不守诺，何必许诺？可最终全是对他的爱，自始至终都是对他满满的爱。只是他们的爱情，不容于天地间。
黄帝一心称霸天下，他的王图霸业使他把自己心爱的女人害死，一辈子活在仇恨当中；把爱自己的女人，一辈子囚禁在深宫中，一百年不看一次都习以为常。他利用自己的阿衍一生的幸福来谋求实力，利用儿子却又充满猜忌，直到他们一个个死去。可黄帝就是黄帝啊，伤心过后还是会以大局为重。这该是多么狠心的父亲，多么狠心的丈夫，多么强大的野心啊！
他有自己爱的女人，却因自己的野心不能给他幸福，娶了嫘祖；最终却舍弃不掉，纳她为妃，他们之间一直的争斗他不是不知道，可他却选择坐视不理。可又能怪得了谁呢？都说帝王心最不可靠，又有谁知道他心中所想呢？
因为战争，他们相爱却没办法在一起。像阿衍那样，蚩尤打死了自己的大哥，与父亲为敌，自己又如何能跨越亲人的尸骨，去找她呢？
被足足伤过后，万念俱灰。可那些误会又怎么办，那些怎么也说不清楚的误会，那些攀枝错节的误会，怎么才能让相爱的两个人看清对方的心？
青阳，云泽，昌意，阿衍，他们是嫘祖的四个孩子。可因为曾经母亲的过错，他们果真都应了诅咒，统统都死了一遍。可死过之后呢？只有阿衍有重生了，可活过来、魔化后的`她并不幸福，她只能承受着哥哥们死去的痛苦，作为轩辕的王姬，她只能一辈子活在仇恨当中。
为什么要有这么多的仇恨呢？无休止的仇恨，生生不息，无穷无尽的，像个怪圈一样，你杀我我杀你，你的孩子再杀我的孩子……这样的痛苦何时才能到尽头？
抒情作文 篇2
今年的春天好像来的特别晚，阳春三月就要过去了，院子里的大树依然一片萧瑟的景象。
忘记了是哪一天，惊喜地发现山楂树吐出了嫩嫩的绿芽，一层层包裹着，像绿色的花蕾，叶子的展开又何尝不是另一种花开呢？紧接着，看到南屋外的角落里，小桃树已经开花了，原来春天早已经悄悄地伸出了触角，只是信使大雁先生还没有来送信，而春天姑娘拖着长长的裙摆，所以才会姗姗来迟吧。我遐想着，春天姑娘的'裙摆，一定缀满了鲜花，裙边是用各种叶子做成的。
春天姑娘的身后，追随着一群群的伙伴，蝴蝶，蜜蜂，七星瓢虫，螳螂……还有令人讨厌的苍蝇！那时，纯洁的山楂花已经开了，蝴蝶、蜜蜂一拥而上，好不热闹！家里院子里，最喜欢的是开了花的山楂树。洁白的花朵簇拥着，云朵一般，点缀着碧绿的小树。如通天的大树，枝丫托满白云，那会是一种美妙的希冀吧，寄托着山楂树之恋的寓意。《山楂树之恋》是很久以前看过的片子，大体情节忘记了，只记得那是一个悲伤的故事，清澈的爱情，苦恋的恋人。
等待着拖着长长裙摆的春天出现，甚至有些急切以至于浮躁。我把心愿埋在春天的？土地，急切着她的花开。做事情总是一心二用，脑袋里面随时都胡思乱想着。大概我的田地太过干涸，急需春天的一场甘露沐浴。
好在，今早，自己在田地里面挖出一股清泉，甘甜可口。
等雨？成为一种美妙的心情。
抒情作文 篇3
每到秋天的夜晚，风就要跟枫叶一起去参加森林的舞会，因为他们俩是最好的朋友，有时他们在路途中，会看到正准备冬眠的熊，正在准备食物的蚂蚁，以及听到了，在森林舞会中，唱歌最好听的螽斯，而到了舞会现场，就换风、枫叶跳出最美的舞会，因为他们也是在森林里，跳舞跳的最好的.伙伴。
秋天的舞会真热闹，叶子先生穿着黄衣服来参加，稻子小姐害羞的都弯下腰来，松果弟弟带着一颗爆炸头，蝗虫哥哥高兴的吊嗓子，蟋蟀妹妹带着褐色面具跳舞，螽斯姐姐拉着浪漫的小提琴，秋天的舞会真是多彩多滋啊！
秋天是一个爱跳舞的小孩，每次秋天一来，总是快乐的邀请大家去跳舞，尤其是身穿红色衣服的枫叶姑娘，还有身穿黄色衣服的叶子先生，一定会跑去跳舞，秋天小子等到大家都准备好之后，就马上派出他的司机(风先生)，出门去在叶子先生ˋ小姐们，接着，舞会就盛大的开始了，有些人可能会迟到，到舞会后半段才来，直到秋天小子一离开，热闹的舞会就慢的落幕了。
抒情作文 篇4
今天的风很大，我站在风中，让它亲吻我的脸颊。
他们像看疯子一样看着我，然后对我轻声说：“回去吧，这里太冷了。”
我摇摇头，没有被寒风吹得有一丝迟疑，眼里满是坚决。
他们便走了，带着人群中的腥气，带着温暖里的不安，走向我以为的覆灭。我暗暗想，我属于不属于他们的世界，那里也许人迹罕至，却可以风为慰藉，以天为宽宏，以地为恩德。
我昂着头，不惧似要杀了我的.风，这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃，被风甩起，变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了，那笑容不仅不诡异，反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗，也像三两岁孩童独有的无暇纯真。
我怕冷，冷的感觉像孤独风风火火的扑向我，给我无情的一巴掌，把骨头都震碎。所以自然而然地，我热爱南方，热爱那宜人的气候；但我又眷恋北方，待在温和之处，总想一步跨过山水，跨向漠河，迎着凛冽的风，冻成冰，凝结为雪花，散落在各处天涯。
我想我与风是有孽缘的吧，既爱又恨，痛并快乐着。
不记得是多久以前了，我买下了《葬我以风》那本书，我从未听说过那书的作者，只是看见书脊上的书名时，就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样，心动不已。我从不信轮回与宿命，却偏偏觉得，我的上辈子，我的前世，是风，那种刺人心骨到极致的风。
我依旧傲立在风中，的确冷，但我却也可以微笑着。冥冥之中，我似乎听到风在说话，它说：“恐惧来自软弱，孤独却只源于无人知心”
我歪歪头，表示不解。它又说：“我看的透你。我懂得你。”
刹那间，我的脸上布满了泪水，却竟快乐的笑出声来。
抒情作文 篇5
好久没写东西了。我的心越发的累，我太天真了？
在这个世上，我常感到，闭上眼睛，眼前并不黑暗，而是暗潮涌动，死海的水变得蔚蓝。就像梦中仙女的蓝色眼眸。纯澈的眼神，透出红宝石的光芒。梦魇的压抑，让我深迷其中不得清醒，也许，过于纯洁甚至要变得比污浊更邪恶。
我经历的.太多太多，辛酸，苦涩，甜蜜，毒辣，经过一番调制、搅拌、烹调，我的灵魂该是一道什么样的晚餐呢？又是什么滋味的呢？
我又拥有些什么呢？病痛，伤害，孤独，亲人的离开。这些呢？亲情，友情，老天的眷顾，我也拥有爱的祝福。爱，无形而又有形的神秘力量啊！我为什么一直在梦中徘徊？徘徊在水雾缭绕的天池彼岸，寻找一个未知的迷：爱，到底是什么？我，到底是谁？
心又隐隐作痛，眼中却不知为何流下一行清泪，优美的泪的弧线，顺着腮边，滑落到泥土里。巨大的声响溅起泥土的尘屑，惊醒眼里迷惘的我，只会轻轻呢喃，一曲泪的物语……不知自为何我会有这般痛，我为何而生，为何而活！一切的问，也换不来一句满意的答复吗！……与她再次相会在梦中的星海里，却一直看不清她的脸，何时才能揭开你神秘的面纱！
她只是久久注视远方，顺着她的视线，我也看去，前方，不再熟悉，彷徨的黑暗，掩映着点点星光……银河的彼岸，她飘逸的黑发与洁白的纱裙，蔚蓝的双眸，露出浅浅的微笑，啊！能看清她了，可，这一切对我来说，已，无所谓。
后者，那一切是本不属于我的，更谈不上曾失去过。前者，唯有这般心痛，是我拥有的，失去了，就永远不能拿回，失去了，那天的我将不复存在。
她说过，她不谙世事，她无可奈何，她只有怀着这份心痛，永不停滞，即使前面只剩下黑暗，只剩下一人，也要奔跑下去！奔跑下去！奔跑下去……
抒情作文 篇6
时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于梁老师的教导。
梁老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
梁老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的'是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。
梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!
梁老师，谢谢您这四年来对我们的教育，再过两天就教师节了，我向您说声：“祝您节日快乐!”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师!
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