爱心的作文

时间:2024-04-11 17:26:30 爱心 我要投稿

【精选】爱心的作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的爱心的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】爱心的作文8篇

爱心的作文 篇1

  爱心犹如一缕春日的阳光,温暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他们看到了希望的曙光,找到了坚持自己走下去的勇气。

  16岁,应该是洋溢青春的花季。16岁的人儿,像早晨刚刚绽放的花朵,在阳光下尽情的开放;16岁的人儿,像天空中自由吟唱的小鸟,快乐而自由;16岁的人儿,像春日里舒服的春风,柔和、温馨。

  而在我们学校XX届的毕业生里,有一个不幸的女孩,刚踏入自己理想中的高中,却被诊断为患了白血病!16岁,16岁的她却要承受这样的不幸!此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。

  她的家庭并不富裕,大量的治疗会使这个家庭变得一贫如洗。但她的父母却坚持着。女孩也坚持着,她坚持着有一天可以展翅飞翔,亲吻这片绽放绚烂的天空。然而频繁的化疗,已经使她最爱的飘逸长发都掉落了。面对镜中,这个头发稀疏、形容憔悴的'自己,女孩强忍着泪水对她妈妈说,她想去母校看看。她要看看曾经她在这片乐土上尽情奔跑、畅怀大笑的地方。因为那里是她扬起了梦想的风帆的地方。

  但是此刻,她梦想的帆布快要承受不住狂风暴雨般的侵袭。这样瘦弱的身躯,能抵挡这样的风浪吗?我的心紧紧地揪起来了。

  但是,她望着远方莞尔一笑。因为她坚信,希望就在前方。

  作为她的学弟学妹,我们听了一半她的故事,泪水早已不禁簌簌地流了下来了。她这份情,感动了我们所有人,我们多么不舍这朵花儿还没有尽情享受阳光就要面临凋谢。当我们得知学校向发出的捐款倡议后,我们不约而同的去老师那儿捐款。“老师,我15元。”“老师,我30元”“老师,我把我的零花钱都拿来了,200!”一个个稚嫩的声音飘荡在学校里。我们的手里紧紧地攥着捐款的钱。那是爱,是对同学的爱,是对朋友的爱,更是一笔永不贬值的财富!虽然我们捐的并不多,对学姐的帮助微不足道。但是,我们的爱心很大!我们的捐款进行着,每个人都怀揣着一个善良的心,进行着爱的传递,衷心祝愿学姐可以好起来!可以重新描绘自己人生的蓝图,放飞那个未完成的梦。

  盼望着……盼望着……

  盼望着温暖的阳光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,让他们的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩缤纷的色彩!

爱心的作文 篇2

  泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其深。类推之,爱心只有开在细枝末节,方能如淡淡梅花香染万世,亮耀千秋。

  芜芜杂世,光怪陆离的欲望背后,往往掩盖着人们日益憔悴的精神,以致于有人说,爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的.希望,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  爱心开在细枝末节,讲究的便是一种持之以恒的毅力。有人言之:“一个人做一件好事容易,做一辈子好事却很难!”那是因为爱的不老树想要开花,就需要有爱的人持之以恒地用爱浇灌,陪着它含苞待放,然后在某个星星闪动的夜里,它悄然散发芬芳。所以说,任何爱的表现不是一蹴而就的,即便我们常说跨越国界、跨越民族的大爱,也只有放在细枝末节才能体现。这种体现需要时间,需要各方面持之以恒的努力。

  你我共识,爱不讲究回报,但你我明白,这种回报在付出的同时就已得到。“赠人玫瑰,手有余香。”这种清香无色无味,无形无影,却足以沁人心脾。事实上,每一个付出爱心的人,他所要的,只是一种助人的快乐。这种快乐无须如滔滔黄河水,奔流永不退,它只是一种能够感动自我的感动,而这种感动不必惊天地,泣鬼神。因此,对我们个人而言,让爱心开在细枝末节,才能收获更多的更细微的快乐与感动。

  爱心开在细枝末节,从此爱与快乐便不会决裂,感动也不会枯竭。从此倚窗,千秋万代,轻念诗行:“飘落的雪花,带不走凝固的艺术,穿越时空的凝重,不会恋恋不舍,在心的愿景里,在灵魂深处,等待下一个夏天,下一个花开两袖香满心间的世纪。走过一季又一季轮回的快乐,却永不会悲泣。”

爱心的作文 篇3

  现在有了春节、元宵节、端午节、中秋节…‥ 而我想创造了一个“爱心节”。因为几天前,我在电视上看到这样一条新闻,一位老爷爷到银行取钱,他在回家的路上遇到一个小偷抢劫,老爷爷勇敢地跟小偷搏斗,但是由于老爷爷年老体弱,小偷年轻力壮,不一会儿,老爷爷就累得满头大汗,气喘吁吁了。这时小偷 趁势一推,把老爷爷推倒在地,小偷掉头就走。围观的人群中就有许多年轻人,但是他们没有一个人站出来阻止小偷,来帮助老爷爷。等到警察赶来时,老爷爷无奈伤心地说:“我的钱被抢走了,我很伤心,可是没有人出来阻止小偷帮助我,我更伤心”!

  我看了以后,心里又生气、又伤心。所以,我想要创造一个“爱心节”,我希望每当这个节日来临的时候,都能时刻提醒大家:不要做冷漠的人,在别人遇到困难的.时候、需要帮助的时候,能够及时地伸出援手。用自己的爱去点亮身边每一位需要帮助的人。

  让这个社会变得更加和谐美好!

爱心的作文 篇4

  回家的路上,m买了一根雪糕给我,走到家门口,便只剩下一小方块,而这时候从黑暗里传来微微的狗的喘息——一只浑身雪白的狗仰起头盯着我看,即便是与夜一样的黑暗,它的眸子也有着另一番闪烁。

  我觉得这情景很熟悉。好像是多年前的夏天,我穿着半袖捧着一碗饭坐在晒得温热的门槛吃,然后格格凑过来,冲我露出它微红的舌头,眼睛炯炯地望着我,黑色的软鼻头依然显得湿湿的而发亮。而这时,孤零和黑暗里的它直冲击着我内心泛滥了的怜爱,于是我将雪糕轻轻地掷到它面前。它欢喜地凑过去,却只用鼻子嗅了嗅就离开了。

  失望顿然充满了我的心——它至少应该礼貌地吃完我给它的温暖啊。而这样想着,又觉得自己越发可笑:它仅仅是一只狗,真实到不能再真实的狗,它不会伪装来博得同情或是信任。那么喜欢即是喜欢,不喜欢自然不会。无论怎样说,当我们的付出被他人踩着走过,心里还是会升腾起悲凉。即便是对这样的一只狗,我却也奢望它以礼貌的方式回应我的“无私”。那么这样一味执拗于被人记住的付出是没有意义的吧。

  但是我却发现,无论是谁,里都希望自己被人感谢。然后挥挥手说“不用谢”,或是眼睛眯起来脸也红起来,说“我不是为了感谢去做的。”而心凉的缘由,也往往是因为自己的付出未能得到他人的感动,真心未能换得真情。剥离了一切,人性中最多的还是表里不一。但是这种表里不一却可笑地验证着我们是高等的动物。每个人都撒过谎,大概甚至上帝都不能摆脱开谎言。这或许涉及了太多社会人性的潜规则,我们的成长只是不断被潜规则,不断被同化。

  而我只愿意很诚实地说,我付出的'每一份爱心都是希望被感谢,倒不是被几生几世地记住,单单一句“谢谢你”就好。我喜欢独自品味所有不同的人在不同的时光里给我的感激,这些感激让我感知我的存在,让我知道我的存在还是有一定意义的。而当我看到这只狗虽未吃下我的雪糕,但是跑到远处的黑暗里看着我,直到有人走过才惊跑的时候。我感动得险些落了泪。这不是什么煽情的夸张,当时的我眼里的确热潮一片。因为比人类低等的它虽然不懂得人情世故,却在用着一颗低等却平常的心感激着我。这样的真心,也许太多的人都不能做到。

爱心的作文 篇5

  每一次,我们在快乐过节的时候,有没有想过那些动物,那些看不见,听不见的人吗。所以这个节日就是为他们而设定的,时间就设定在12、30日让他们在过年前好好狂欢一把。

  当时,正下着雪,外面下着鹅毛大雪,白雪忙忙的一片,连人们都穿着厚厚的一层衣服,动物也过节咯。小狗穿着合体的西瓜小丑装,逗得大家哈哈大笑,有一只蓝眼睛的猫,穿着蓝精灵的服装,简直就一只猫化的蓝精灵。就连大象也很温顺的接受傣家人的.打扮。小鸟也叽叽喳喳的唱起了歌;啦啦啦,今天好快乐,啦啦啦,快来狂欢吧。瞧那还有两只小鸟在跳交谊舞,还有一个看不见的老人,虽然看不见,但仿佛像看见了一样,嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子们呢。他们不知不觉玩起了打雪仗,对面那个孩子说;小东西,你敢打过我,有你好看。对面那个孩子说;好啊,走着瞧。看我的决杀连环掷;哎呦小力一屁股坐在了雪地上,就这样,一天的快乐节日过去了,孩子在嘴里嘟嚷着说;我还要玩,我还要玩。

  这一个节日表示不要伤害动物,不要忽略老人,要善待老人。这就是我设计的爱心节。

爱心的作文 篇6

  我是一个苹果,我生活在一个果园里。在这里,我有许许多多的朋友,有:苹果、梨、葡萄、桃子……,风儿吹来,树叶沙沙响,那是我们在唱歌;雨点落下,树枝轻轻摇,那是我们在跳舞,我们在一起真快乐。

  有一天,来了一群人,把我们从树上摘下来,放到一个黑乎乎的箱子里面,我们不是你的头碰到我的头,就是你的头碰到我的脚,大家很害怕。

  后来,有人把我和火龙果、橙子、柚子……,放到一个漂亮的果篮里,然后把我送到儿童医院。有一个小男孩躺在病床上,他说:“我要吃苹果”。我可不想被小男孩吃掉,可是还没等我反应过来,小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里,连苹果核都吞了下去。在小男孩的'肚子里,我和白细胞一起和病菌战斗,小男孩的病好了,我很开心。

  苹果核当了逃兵,和大便一起被拉出来。医生化验大便,发现苹果核,研究了半天都不知是什么东西,过了好长时间才研究出,原来这是一个苹果核,就把苹果核丢到垃圾桶里。

  有一个老人发现了苹果核,就把苹果核带回家,种在花盆里。很快,花盆里长出了苹果树,秋天来了,树上挂满了苹果,又下起了“苹果雨”,路过的人捡都捡不完,苹果到了千家万户的手中。

爱心的作文 篇7

  小粉熊咪咪有很多爱心卡。咪咪想在这些爱心卡上写上帮助它的动物的名字,并记上以后要报答这些动物。 咪咪刚决定做这件事不久,困难就来了。一天,咪咪摘完果子正要回家时,因为山坡比较陡,它就滑了一跤,虽然没怎么伤到自己,但是咪咪篮子里的果子全都滚下了山谷 。咪咪一想:完了,这下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了,就马上集合同伴们,一起去帮咪咪摘果子。咪咪在忙得满头大汗时,发现小松鼠们都在帮它,心里非常感动。于是,咪咪的第一张爱心卡上写上了小松鼠们的名字。 后来,咪咪的爱心卡片上又记上了好多名字。咪咪要造一个新的小木屋,但咪咪找不到足够的木头,小象给它送来了不少木头;咪咪要在小木屋旁边种上小树苗,小狗和小猫来帮它种小树苗;咪咪的衣服被大风吹吹走了,小鸟和同伴一起去帮咪咪找了回来;咪咪生病了,山羊阿姨去咪咪家照顾它,包括做饭、洗衣服及整理物品等。帮助过咪咪的人有很多很多,还不止这些呢! 对于这些帮助过它的人,咪咪非常感动。它有一个计划书,是这样写的:报答计划书 执行人:咪咪在所有帮助过自己的动物有困难时,要伸出援手(有能力的.事)。 签名:咪咪 某年某月某日 咪咪可不是说说而已,它真的去做了。小象在图书馆里,因为没有雨伞,所以回不了家,咪咪就把雨伞借给了小象;小狗的衣服被大雨打湿了,咪咪帮小狗洗了衣服;小鸟的窝漏了,咪咪又帮小鸟补了窝;咪咪还摘了一些蔬菜和水果送给山羊阿姨吃…… 经过这些事,咪咪感到,别人帮助了你,你又去报答别人,这样互相帮助就是世界上最快乐的事。

爱心的作文 篇8

  我要设一个爱心计划,是帮助罗申昊的,他纪律不怎么好,不怎么和别人好好相处,学习态度也不好,我想让他改正这些缺点。

  上课时,他爱讲话,上课前,我就提醒他:“我拍拍你,就是提醒你不要说话。”在上课他讲话的时候,我拍拍他,他就马上回过神来,认真听讲。

  我还有能让他改正上课讲话这个缺点的好办法:告诉他,你想讲话,就举手发言,回答老师的问题。果然,他照我说的去做了,上课时,他几次想说话,都不敢举手,他也没讲话,

  但这一次他想讲话时,就大胆地把手举起来了,正好被老师看见了,老师很高兴罗申昊能大胆发言,并且表扬了他,同学们都用赞许的目光看着他,他不好意思地说:“我……只是想说话,洪葳说想说话就举手发言。”看来这个方法还真不错。

  罗申昊还爱和别人打架。我跟他说:“别人说你坏话,你就不把他说的.当一回事就好了。”他照我说的做了,果然打架的次数减少了许多。

  帮助别人是应该的,帮助别人的同时,其实也帮了自己。我的爱心计划成功了!我以后还会设一个、两个、三个,甚至无数个爱心计划。

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