同桌的作文8篇【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
听见了一首歌。噢，那就是老狼的《同桌的你》，一听到这首歌就想到我的同桌们，从一年级算到现在快毕业我差不多有10个同桌了，跟我坐的时间最长的，伴随我毕业的同桌就是一个女生--朱硕。她有好的面，也有坏的面，至于什么，大家往下看吧!
朱硕和我一样，个子不高。我这个人有个毛病，就是做事马马虎虎。而她有个特点，就是做事认真，乐于助人。恰好相反，我经常不带铅笔不带尺子的，每次都是问朱硕借，她就是我写作业时的“救星”，说实话我还真没感谢过他，唉，惭愧啊。
我们还经常打架。有一次，我们各自为了自己的位置而争斗，我们分了三八线，我就超出了一丁点她就生气的说：“不行不行，你的.多了，从新分，从新分。”唉，好男不跟女斗，只好从新分了，就这样分了好几条，分到了第N条的时候，终于平等了，我也松了口气，可是，我还没喘完气，她又说，：“不行不行，我还是没法写字，必须再往你那来点!过了N分钟，她可恶的把我挤的就剩了几厘米。那时我实在恼了，就对她大嚷大叫。她看这有许多人很丢脸，于是掐了我一下，说：“这么大声干什么，你是不是想被打啊，滚，你现在脚也不许碰地，下面的领土也归我所有了，碰一下被我掐一下!呜呜···，掐的好疼啊，真是个母老虎啊。哼!好男不跟女斗!过了一天，我们已经不计较了，各自占各自的位。
她乐于助人和“母老虎”的性格真是让我对她两面看啊。
同桌的作文 篇2
这一周我们换了新组也换了新同桌，我的同桌是一个漂亮的女孩——陈昱帆。她长了一双美丽而又乌黑的大眼睛，张着一样圆圆的脸，嘴唇每天红红的`不仔细看还以为涂了口红，一条长长的马尾辫每天甩来甩去。
她的嗓音动听极了，并且非常喜欢唱歌，她每次给同学唱歌时，声音中总含着一点羞涩。
她虽然不聪明，但在小组讨论中她总是勇于发表自己的见解与不明白的地方，她总是用请问的语气来问我们，我们也不好拒绝。在同桌对答案时，我们发现了不同之处她并不是立刻修改自己的答案，而是和我对质，直到弄清了她才说：“哦，原来是这样呀！”
她非常的勤奋。在语文课上，她只要是不懂的生僻字、词语……她就向我请教，我很喜欢她这个愿意学习、敢于请教问题的组员。在数学课上我们自习时，因为有很多答案不相同，所以我们决定问老师，但我们都不敢去，她为了确定答案便壮起胆问老师，等到有了答案她便很开心或是平静地纠正自己的错误。在写作时，她还会问我怎么做，我很乐意帮助她。
这次找到了这样的同桌是我的“幸福”，因为她愿意学习、愿意钻研、勇于表达，就连有时候我这个组长都还要去问问她呢！
同桌的作文 篇3
“铃铃铃”悦耳的下课铃响起，但同学们并没有聊天，而是迅速拿出政治课本，大声的背起来，因为下节是政治课，政治老师要检查背诵。
上课了，同学们抓住仅有的最后一点时间背诵，政治老师进来后并没有说什么，而是直接转身在黑板上写字，我们抬头看了看，原来是在写要背诵的题目，知道在写什么之后，我们又默契的继续埋头苦背。终于，老师写完了，叫我们抬头看黑板，说了一个好消息‘今天不检查了’然后又吧啦吧啦说了一大堆，最后就让我们照着黑板上的题目背，一开始写的那些题目的字还好，但……后面那几个题目的字是真心看不懂啊。
再次开始背诵，我周围的许多同学都忍不住嘟囔说:“这看不懂啊，写的什么啊”。我背到后面也忍不住问了同桌:“你能看懂后面写了什么嘛？”同桌撇了我一眼，然后把题目读了出来。我吃惊的看着同桌问了句:“你这么厉害的吗？这都能看懂。”同桌得意洋洋的说:“那可不，政治老师是我小师妹”我懵了，下意识的问了句:“真的？”“当然是真的”我反应过来同桌在开玩笑，便配合着她说了句:“你哪个门派的？”
同桌看着我，支支吾吾好半响才蹦出来句:“正规派”我无语的看着同桌，吐槽了句:“这么草率的嘛”。我看着她又说了句:“你字写的挺不错的，为什么你们两个是一个门派的？”同桌说了句:“那你觉得政治老师应该是哪个门派的？”我想了想，回了句:“应该是‘龙飞凤舞’派的，是你的门派对手。”同桌看了我一眼，赞同的点了点头。
过了一会儿，同桌突然唱起了歌，我在旁边听着，觉得唱的还不错，可是，同桌没唱几句，我就把书立起来，脑袋埋在书里笑了起来。因为同桌唱的正起劲，我听着也正起劲的时候，同桌突然忘词了，机智的`同桌直接从唱歌变成了哼歌，我憋着笑问了同桌一句:“忘词了？”
她看我笑的脸都憋红了，就不满的对我说:“笑，笑个屁啊！”我下意识的回答了句“嗯”同桌一愣，随后笑骂道:“一边去”我随后也反应过来，笑着对同桌说:“你这是在变相骂自己吗？”看着同桌一脸无奈的样子，我又忍不住低声笑了起来。
下课铃终于响了。政治老师走出教室后，我和同桌实在忍不住了，哈哈大笑起来。就在这时，同桌的冤家对同桌说了句:“疯了？”同桌还没笑完，就骂了句:“你都没疯，我怎么能疯！”我再次在旁边当起了吃瓜群众，无语的看着两位冤家吵架。就这样，这两位冤家又吵了一个课间。
同桌的作文 篇4
我和许多人同桌过，有：臭气熏天的楼俊雄、斤斤计较的金欣洋、性格温和的郭曦、脾气怪怪的虞敏……其中脾气怪怪的虞敏最为特别，是个名副其实的“多面体”。
虞敏的`脾气变化多端，时而高兴，时而凶暴，时而伤心，时而激动。
虞敏的脾气变得很快。她刚刚考了满分，高兴极了。然后我自己出去玩了，她走过来，说：“跟我一起玩吗，行不行？”我一想，跟女孩子有什么好玩的。于是，不假思索地回答：“不了，我自己去玩‘进化’游戏去了！”她虽然长得像纯朴善良的安琪儿，但一皱起眉来，像不法分子本·拉登，一瞪起眼来，比“瞪红眼”还强好几倍呢。因为“瞪红眼”一个星期才一节课，而她呢——天天和我在一起，铁甲军也会被她折磨死的。她强行把我拉出去玩，我只好乖乖地束手就擒，不然背上一个欺侮女孩子的罪名不太好听吧。唉，虞敏就是这样。
没过几分钟，虞敏又不知道干什么了，眼睛水汪汪的——快哭了，我问怎么回事，她“哇”的一下子哭了出来，“喂，我可是无辜的！”她像婴儿一样哇哇地哭，后来，我发现她是看了一本很感人的书。唉，虞敏泪腺很发达。
我的同桌——虞敏，让我很无奈，又喜欢又讨厌！
同桌的作文 篇5
一头干净利落的黑发常在阳光下随风飘拂，一副正经的黑框眼镜始终架在鼻梁上，一双笑起来宛如新月的眼睛炯炯有神，还有平平无奇的鼻子和嘴巴。这就是你——我的同桌。
初中两年，你我已经是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一种“孽缘”吧。虽然平时挺讨厌你的，但跟你在一起的时光也不乏欢笑。
你会在被老师批评后一脸委屈的回到座位，可一坐下又开始向我吐槽老师枯燥的说教，由此来表达自己的不满。你会在被老师点名后尴尬地笑笑，随即便以夸张的语气若无其事地回答老师的`问题。好像无论用什么办法来教训你，你都还是继续无忧无虑地照做不误。但这可不是什么好事哦，反而透着些许厚脸皮的意味。
别看你梳着整洁的齐刘海，戴着黑框眼镜，但这些身外之物都还是隐藏不住你的调皮捣蛋。你常常会趁老师不在班里时做出一些奇奇怪怪的动作，引得班里的同学捧腹大笑。你也会在课间和其他男生玩一些我们女生无法理解的游戏，我们这些旁观者议论纷纷，最终也笑得开心。你还会给我们模仿一些其他同学，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那个同学。你时不时还会冒出几句“怎么会有我这么帅的人”之类的话语，我无比嫌弃但还是忍不住扑哧一笑。
明明我们两个成绩都一般，却还是互相帮助。我文科好一点，你理科好一点，平常就是我借你抄抄笔记，看看答案。你给我找找知识点，讲讲题目。因为习惯了你的神经大条，所以你突然用平和的语气跟我说话，让我画出题干信息，给我讲解整体思路，再一步一步引导我自己写出来，还说着“你有不会的可以问我”的时候，令我一下子感到无所适从，但也还觉得你也是个不错的人。
我对你的感情很矛盾，但可能这些简单的嬉笑打闹，单纯的互相帮助是专属于学生时代的喜悦与温暖吧。
终有一日，我们会各奔东西，在某年某日的某一天，回忆起从前，也是无限美好……
同桌的作文 篇6
都说同桌是用来互帮互助，和睦相处的，可为什么我遇到的同桌却是以武力“统治课桌”的？
初次见面，第一眼看到的就是她那奇丑无比的发型。班主任要求必须剪运动头，她倒好，短的让人无法分辨雌雄，简直比男生还男生！一笑起来，皱纹比雅鲁藏布大峡谷还深！
本来同桌见面应该给对方留个好印象，可她倒好，“三八线画了没？”第一句话便给我来了个下马威，我看出她是一只不好惹的“母老虎”。
正在上课，我的笔不小心掉到地上，我弯下腰去捡笔，可手突然一阵剧痛，抬起手发现上面已经留下一个巴掌印，原来是不小心进入了她的领地，她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盘。呼，直到下课，手还在火辣辣地痛。
我越想越气，堂堂男子汉被一个女生打！我实在咽不下这口气。一打下课铃，我指着她鼻子就吼道：“别以为我不敢打你！”未料到，这句话不但没吓到她，她反而得寸进尺地、对我指向她的手使用了“九阴白骨爪”攻击。顿时我的手背上便青一块紫一块了，我也只能强忍疼痛，心想“好男不跟女斗”，哼！然而，心中仍然在泪奔。
你觉得这件事至此结束了？还有下文呢！
上学路上，我的右眼皮一直跳个不停，不自主地联想到一首歌：“左眼皮跳跳，好事要来到，不是要升官就是快要发财了。”然后我一思考，右眼皮跳是不是正好完全相反，我是不是要倒大霉了！
一进班级，班里死一般寂静。我走向座位，同学们都盯着我，好像我是动物园供人参观的动物一样，当看见同桌的脸时，我就知道他们为什么这样怪异地看着我了——她的脸板得像一张面具。我看着她，她却给我来了一个“死亡之瞪”，这一个眼神给我带来的是全身的鸡皮疙瘩。
我本想安静地走进座位，可她却无端挑起事端。我一走近她，她用肩膀使劲撞了我一下，我整个胸腔都颤抖了一下。我不自主地捂着胸口，她却斜着眼看着我，一幅挑衅的模样。
我终于爆发了。我用力一拍桌子，将她的手用不知哪来的.绳子系在了课桌上，涨红着脸，指着她怒斥：“你很厉害是不是？”可谁知“母老虎”也会哭，她的泪水如洪水般涌出，哭声惊天动地，吓得我不敢吱声，起身赶紧逃离现场，于是乎我被老师戴上个“畏罪潜逃”的帽子。
老师扭着我的耳朵把我带进办公室——请我“喝茶”。她到了老师那，迅速将当初楚楚可怜的样子收拾干净，摆出一副理直气壮的样子，痛斥我的种种“恶行”。于是我的“罪孽”便愈发严重，老师的批评指数便成倍上涨。
同桌的作文 篇7
他长着弯弯眉毛，圆溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一张哈密瓜似的脸，白白嫩嫩的，每次我都忍不住趁他不注意捏他小脸。可是紧接着就是一声惨叫“啊……你这个坏东西！”我当然三十六计逃为善策。不料被他的看家本领“点点神功”给击中了。又是一声惨叫——“救命呀！”“哈哈！以后你就是俺的手下败将了。”他翘着二郎腿得意洋洋地说。
这不，下午我叫他听写，他不但不写，还狐假虎威地威胁道：“你还没吃够我点点神功吗？”说着就直接向我发功。这次我可是有备而来。瞧！只见他目瞪口呆立在那儿不能动弹。原来，他被我的援军逮了个正着。我心里暗暗高兴，想：这下你威风不了了吧。他只好乖乖地去听写了。但我从他的眼睛可以看出他心里不服气。可他知道吗？我可是为了他学习好啊！
不过，他还是一位大方的先生。记得有一次语文课上，做作业的时候，我发现我的笔全秃了。这下该怎么办呢？我急得像热锅上的.蚂蚁团团转。就在这时，他二话不说抽出一支笔递给我说：“拿去用吧。”这时，我多想对他表示二十分的感谢。
你们知道吗？他就是我的同桌方先生。
同桌的作文 篇8
看，一个男孩在教室门口进来，黑头发，大眼睛，小鼻子朝上。他身材高大，走得像闪电一样快，转眼间就来到了我面前。这是我的同桌。
有一次上课，老师问了一个问题，意思是有23个红白黑球。共有16个红白球。白球比黑球多7个，黑球比红球多5个。红黑白球有多少？同学们都迫不及待地在桌子底下低下头，仿佛在说“别问我，别问我”，却看到我的同桌高举着手，眼巴巴地盯着老师，高举着头仿佛又在说；老师赶紧给我打电话。老师的眼睛在教室里转来转去，仿佛在说：“我越怕问他，就越会问他。”结果几个同学都在挠头，脸红。后来老师打电话给我同桌回答问题。“因为白球比黑球多7个，黑球比红球多5个，所以白球比红球多7。5=12个。因为有16个白球和红球，可以认识白球。有23—16=7个黑球，所以有2个红球，14个白球，7个黑球。”我的同桌不仅一气呵成地回答了老师提出的`问题，还把解题项目讲得很清楚。
他不仅上课认真，而且作业也很认真。有一次，数学老师出了一道题，老师说了很多遍，但有些学生还是不会。老师勃然大怒，喊道：“这个问题我说了好几遍了，你怎么不去门口站着？”“叶璇，我也单独告诉过你这个问题，你为什么不能？你的大脑在哪里？来学校玩？”玩就回家玩，不要来学校。”这时，我惊讶地看到同桌的作业。他的作业都是大红的，真的很神奇，真的很说服我。
他也很喜欢读书。我们几次叫他下课出去玩，他都没去。他呆在教室里看书，这让他明白了很多知识，经常告诉我们。
这是我的同学。哦，我忘了告诉你他的名字。他的名字叫刘
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