体验活动的作文

时间:2024-04-11 17:39:42 活动 我要投稿

(经典)体验活动的作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的体验活动的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)体验活动的作文7篇

体验活动的作文 篇1

  这几天,我参加了庆隆社区的体验活动,老师是浙大的学生。

  第一天,老师让我们制作了各自的名牌,好让老师认识我们,也便于我们之间互相认识。然后,在老师的介绍下我们知道了“五水共治”是指排涝水、治污水、抓供水、防洪水、保节水。第二天,老师教我们废物利用,把没用的东西收集起来能做出许多有用的东西,比如用旧纸板做飞机模型或动物摆设等。第三天,老师教我们画环保袋。我画的是一个水龙头滴出的最后一滴水,水滴里有一个地球,下面有一双小手接着这珍贵的水滴,告诉大家要珍爱水源、节约用水。第四天,老师介绍了垃圾分类,知道了蓝色桶里是可回收垃圾、绿色桶里是厨房垃圾、红色桶里是有害垃圾、黄色桶里是其它垃圾,以后我不会让垃圾回错家了。第五天,是最后一天了,我们开了欢送会,首先是颁奖,我获得了诗歌朗诵第一名!得到了一个粉红色的漂亮笔袋。接着是才艺表演,一个姐姐率先上台唱了一首好听的'英文歌曲,接着一个男生表演了快速转魔方,然后我和几个同学一起表演了杯子舞。最后我们和老师们一起合影留念,临走还和老师们一一拥抱,恋恋不舍。

  这次的活动真有趣,让我学到了很多知识。期待明年暑假还能参加这样的活动。

体验活动的作文 篇2

  三月十二日,学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇,进行实践体验活动。算是今年的春游活动。

  这种实践体验活动,是在还原真实的微缩社区里,通过全面立体的角色体验,让小孩子们扮演大人,独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。

  星期8小镇里面有很多个主题馆,我看了一下地图,原来这些馆都是让你去玩去体验的,由于里面的主题馆各不相同,体验和玩法不尽相同。看,有家居馆,有电力公司,有洗衣房馆等等。

  我首先选择去“押运公司”体验工作,走到主题馆面前一看,只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”,头上戴着一顶黑白相间的'“防弹头盔”,整个氛围严肃又紧张。我进入馆内,辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项,教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法,向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。辅导员讲完注意事项后,让我们准备,尝试去银行当“小小押运员”的滋味。我们换上黑色的押运制服,戴上黑黑的押运头盔,还拿了一把叫做MP5的枪,就这样,我们雄纠纠,气昂昂地上了押运车,车把我们送到了银行,我们对银行工作人员说:“请问阿姨,钱箱在哪?我们是押运公司的”阿姨回答说:“在那个角落里,自己去提吧,一路上注意安全!”“恩!”我拎着钱箱,上了车,顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里,任务完成了,领到了5E币的工资,心里美滋滋的。

  走出押运公司,我去蛋糕房体验做蛋糕。做蛋糕这个工作是向甜点师学技术,在这里,我花掉了22E币的学费和材料费,我学到了制作蛋糕的简易技术,亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕,咬一口,香香的、甜甜的,没几口就让我吃完了。

  后来,我又去模特公司体验做模特,这次,我玩得可开心了,我把自己打扮得“酷”极了。我精挑细选了一顶白帽子,一副棕色的太阳镜,还有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣:我歪戴着帽子,把太阳镜挂在里面的衬衣上,自信大方地走起了猫步,最后我还弯腰摆了个POSE,可帅了。好几位家长阿姨看着我,用相机不停地给我一个人拍照,我风光极了!这次,光是模特表演,我就赚到了10E币。

  正当我体验得很开心之时,要集合回学校了,我只好收起贪玩之心,排队跟随老师上了校车。在校车上,我回头望着星期8小镇,还真有点恋恋不舍呢,希望下一次能有机会再来好好体验一番。

体验活动的作文 篇3

  为丰富暑假生活,拓展各方面知识,今天,我们学校的“新蕾小记者”们要在辅导老师带领下,开展一次户外采访实践活动。这会是一次怎样的活动呢?我激动地猜想着。

  一大早,我怀着兴奋的心情来到了学校,只见其他小记者三三两两也凑在一起议论这这次活动,个个眼睛里闪烁着光。炎热的阳光照在我们身上,踩在水泥地上,隔着鞋子都感到烫,但这一切丝毫没有影响到我们的开心快乐。一路欢歌,不一会我们就到了目的地。

  我们来到了一个叫做“弘戈堂碑刻艺术工作室”的地方,一进门就看到了很多巨石,上面刻着各种古老的字,那些字有的像蛇盘曲着,有的像千年老龟趴着……同学们的目光都集中在各种各样的石碑上,一边指指点点,一边叽叽喳喳地议论着。有几位大姐姐认出了几个字,就大声读起来,一边读一边笑。

  走进碑拓课堂,阵阵墨香迎面扑来,我们自觉的围坐在工作台旁,聆听大师亲自为我们讲述碑刻艺术的历史。大师讲得很投入,我们听得很认真,一时间仿佛穿越了时空隧道,来到古代。

  接着我们要去体验拓碑啦!“拓碑”就是将纸覆盖在石碑上,然后刷墨,揭下,在纸上留下与石碑上同样的字形。这可是门技术活哟!瞧,我们的.工作台已经摆上了形状不一的碑石,然后由专业的老师来教我们怎样拓碑。老师先给我们每人发了一张潮湿的宣纸。同学们拿到纸,都摩拳擦掌,迫不及待想要动手啦。我选了刻有“和为贵”字样的碑石,把宣纸小心的平铺在碑石上,然后用毛刷把宣纸轻轻地打进去,动作极其缓慢;接着双手拿起两个像蘑菇样子的拓包,把墨汁倒在左边的拓包上,然后将右手拓包放在左手拓包上,来回抹匀墨汁,再均匀地拍打在宣纸上,老师说,这样拍出来的颜色才好看。拍的时候不能太用力,否则会把宣纸拍破的。工作室里,同学们都小心翼翼地拍打着,生怕一不小心就毁了自己的作品。最后一步:等稍微干一些,轻轻地取下宣纸。不一会儿,很多完美的作品就呈现在我们面前了。哇!好神奇,同学赞叹不已!

  我做梦也不会想到,我能有机会参加这样既有趣又有意义的社会活动,让我们对伟大祖国的非物质文化遗产有了初步的了解,还能亲自体验。我心潮涌动,决心要更好地学习文化知识,更多地去了解传统文化,让我们我国的瑰宝永世流传。

体验活动的作文 篇4

  老师给我们布置了一个任务,那就是回家体验当盲人的感觉。

  我找到了一条围巾,三下五除二就戴在头上,我的眼前一片漆黑,生怕被东西绊倒。我心中有很大的恐惧。我的脚时不时的伸出来探探前方有没有障碍物。“碰!”我摔了一跤,一会儿我又撞到了墙上,我还把东西摔碎了呢!

  我更害怕了,总是感觉前面有一堵墙,你走一步就会撞上它,把你的脑袋撞个大包!

  我倒水是把温水倒成了烫水,吃饭时不知道有什么菜,就连我平时最爱的.电视和电脑也玩不了!

  我想,我暂时当一下盲人就如此困难,那些盲人天天都要面对黑暗,面对恐惧,面对各种各样的困难,他们是怎么挺过来的呢?

  残疾人和我们健全人平等,甚至比健全人更好!我佩服他们这些残疾人!

体验活动的作文 篇5

  怀着好奇的心情,我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业,却不曾想被带进了现代化医药库,里面的情景可谓让我大饱眼福了。

  进库房前,每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂,由于是大人的衣服,穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子,架子上摆满了长方形的篮子,架子前盘旋着几条输送带,而二个架子中间还站着个机器人。这时,库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮,传送带立刻转动起来,接着他将一个篮子放到传送带上,当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时,机器人感应到了,竟慢慢走过去,用手请托起篮子,又小心地走回去,把篮子放到货架上。

  紧接着是出货,就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上,传送带将篮子带到了我们面前。这下,轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下,随着‘吱’的`一声,上面的货号就被扫了进去。之后,我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码,输入了数量,按了保存。等所有的货物扫完后,我打开电脑,点击“盘点”,输入时间,电脑屏上立即显示出一张清单,上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好,没有库存,可能顾客还在等到货,而正数则相反。所以,每天整理货品就能知道哪些货要多进,哪些不要进了。

  一个多小时的体验活动很快结束了,意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈,老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋,而且更要懂得感恩,感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈,长辈和老师们!

体验活动的作文 篇6

  今天上课之前,语文老师搬来了一大堆的东西布带、水瓶、水杯。老师葫芦里卖的到底是什么药?同学们个个都很好奇,恨不得一下子就上课了。

  哦!原来老师准备组织一次盲人体验活动:活动前要先将一个人的眼睛用布带扎起来,让他拿起水杯,走上讲台,往水杯里倒水,然后,将装满了水的杯子拿起来,端到自己的位置上。有的同学听了,不以为然的说:不就是先走几步,然后倒杯水,最后再走回来吗?有什么难的!可我却有一个问题:要是老师往水杯里灌了热水,我们去倒水的时候不小心倒在了手上,那可怎么办?会不会长出个水泡,不能写字了?一想到这里,我就害怕。该你了。不知是谁说了这么一句话。Oh,No!怎么这么快就到我了呀?!我还没有看够呢。(可先后顺序并不是由我掌控的。)突然,我眼前一片漆黑,我的第一个反应居然是:谁把灯关了?我拿起水杯,小心翼翼的摸着墙壁,可走不到两步,我的手就出汗了,生怕撞出个包来。我的怀里像揣着只兔子似的,砰砰直跳。噢耶!第一步完成了!我用手四处徘徊,过了好半天,我可算是摸着水瓶了。我麻利的拔开瓶盖,对准瓶口,咕咚,咕咚水满了吗?顿时,我的心里产生了一个大大的问号。我伸出一根手指,往杯子里一插,冰冰凉凉的。天啊!老师居然用热水瓶的`外表来骗我们,其实它的里面是自来水!顿时,我的那颗悬着的心终于放了下来。水装满了,第二步也完成了。我把水杯揣进怀里,好像它是一块价值连城的玉石。终于!水杯成功的被我送到了位置上。

  通过这个活动,我真想说一句:盲人真不容易!我们一定要爱护残疾人!

体验活动的作文 篇7

  今天的我们都成为了农民,成为一个个在金色阳光下,在金色麦田里的播种者和拾穗者。收割机的响声与博物馆里陈列的古时的首个工具相比较,我深切地感受到了现代化农业的魅力。忘不了你们初见麦田里一堆堆草垛时的手足无措,忘不了你们被麦秆划伤的一道道痕迹,忘不了你们用木车拉草时如虎的神威,更忘不了每个人的加油声和欢呼声。在人生中这或许是第一次尝试这样的田间劳动,但却是我们正规的历练。

  今天同学们参加了农忙体验,看着一望无际,金色荡漾的麦田,我们真的能感受到风吹麦浪的喜悦。同学们个个走下田间,帮助农民伯伯们搬运秸秆堆。

  男生们一个人就可以搬动这个十五斤左右的秸秆堆,又得则扛在肩上在田间快步疾走,有的'则用小推车堆上几十捆拉着,汗水浸黄了他们的短袖衬衫,麦屑粘在了他们的头发上,他们累,但却是幸福的累,女生们也不甘示弱,他们两个人合作搬还是太重的用脚推着向前滚到目的地,每个人都用笑脸迎着这金黄的麦田,无比的快乐。

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